VR教室、虛擬演（yǎn）播室、智慧鋼琴室……走進寧夏鹽池縣第六小學，一間間寬敞明（míng）亮（liàng）的“智慧化”教室，讓人眼前一亮。“我們以‘資源網絡化、環境虛擬化、教學個性化’為特點，除了課堂教育之外（wài），還有課後服務（wù）、社團活動，可（kě）以照顧到（dào）不同年級不同時段的學生興趣愛好。”鹽池縣第六小學校長包采娥說。
近年來，鹽池縣以創建“互（hù）聯網（wǎng）+教育”示範縣為抓手，建設在線互動課堂、智慧教室等309間，為16所中小學516間教室配備巡課係（xì）統，補（bǔ）充更新24所學校信息化設備（bèi）、教學儀器、圖書等，打造信息化示（shì）範校2所、標杆校3所，實（shí）現（xiàn）了校園無線網絡、在線互動課堂、數字校園全（quán）覆蓋，推動優質教育資源共享下沉。
“學校考慮到我（wǒ）的家庭比較困難，為我減免了夥食費。”鹽（yán）池四中學生餘佳欣（xīn）說。該校對家庭（tíng）相對貧困的（de）學生每人每學期補（bǔ）助625元夥食費，補助住宿生每人每年200元，還補助鄉村教師每人每月670元。
鹽池縣還構建起由幼（yòu）兒園（yuán）到大學全覆蓋資助體係，累計資助（zhù）家庭經濟困難（nán）學生10萬餘人次，發放資助金1.82億元，實現應助盡助。建立（lì）特殊群體關愛機製，采取（qǔ）一校一策、一人一案、一對（duì）一結對幫扶等措施，實現特殊群體精準幫扶，全（quán）縣（xiàn）義務教育輟學（xué）率實現動態清零，確保適齡兒童少年順利完成學業。
據了解，鹽池（chí）縣率先在全區開展教（jiāo）師“縣（xiàn）管校聘”改革試點，每年240萬元（yuán）教師培訓經費納入（rù）財政預算保（bǎo）障，年均培訓教師8000餘（yú）人次。年均投入資金300萬元，支持學校教育教學（xué）教研及特色發展培育。先後建立12個教研共同體，全覆蓋開展縣（xiàn）域內集團化辦學。大力推進旱地（dì）冰壺、輪滑進校園，加速“教體融合”，先後打造“一校一品”傳統體育（yù）特色（sè）學校8所，被教育部命名籃（lán）球、足球特色（sè）學校17所。
鹽池縣2020年被自治區教育（yù）廳評為義務教育（yù）均衡發展先（xiān）進單位，2021年被人力資源（yuán）部和國家體育總（zǒng）局評為全國體育（yù）係統先進集體，2022年列入全國義務教育優質均衡先行創（chuàng）建縣。
責任編輯：張潔龍
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