來源時間為：2023-06-09
{title:文化遺產研學進校園，黔江區小學生體驗傳統拓印技藝製作,url:https://www.cqcb.com/county/qianjiang/qianjiangxinwen/2023-06-09/5285191.html,image:,smalltext:來自（zì）上（shàng）遊新聞客戶端,id:5285191,classid:918}文化遺產研學進校園，黔江區小（xiǎo）學生體驗傳統拓印技（jì）藝製作源上遊新聞徐菊2023-06-0915:53廣告
在第18個中國（guó）“文化（huà）遺產日”來臨前（qián）夕，黔江區（qū）文管所、區圖書館、重慶市民族博物館聯合舉辦的“傳承文化遺產（chǎn），堅定文化自信”文化遺產研學體驗——瓦當（dāng）拓（tuò）片製作（zuò）活動走進黔江區實驗小學校（xiào），50餘名師（shī）生參加了學習和體驗。
拓片就是用墨汁、宣紙將碑（bēi）文、石刻、青銅器等器物的形狀以及上麵的文字、圖案，清晰地拓（tuò）印下（xià）來（lái）的紙片。
傳拓技術是在曆史發展中形成並沿襲下來的一種手工工藝（yì），也是記錄（lù）中華傳統文化的一種重要手段。在數碼照相、攝像技術發達的現代社會，拓片有其不（bú）可替代的功能，是一種科學的記錄方法。從（cóng）古至今（jīn），正（zhèng）因（yīn）為有拓片傳世，很多原已散失損毀的文（wén）物、文獻和書法繪（huì）畫（huà）等藝術作（zuò）品才能被發現並得以流傳。
傳拓作為中國重要發明之一，被（bèi）譽為“中國最古老的印刷術”，已經列入（rù）國家級“非物質文化遺產”名錄，在考古、文博（bó）和古籍保護、曆史等領域，至今（jīn）依舊煥發著（zhe）勃勃生機。
為了讓同（tóng）學們詳細了解傳拓這一古老技藝，黔江區文物管理（lǐ）所副研究員宋發芳老師精（jīng）心（xīn）準備了（le）一堂題為《拓片製作及相（xiàng）關知識》的講（jiǎng）座（zuò）。
從什麽是拓片、我國文字的發展演變、拓片製作的意義、瓦當及（jí）其相關知識（shí）、瓦當拓片製作流程等等方麵進行了講解，主要以黔江（jiāng）區（qū）保存的文物、拓片及區內標誌性仿古建築為素材，目的（de）是讓同學們熱愛家鄉（xiāng），了解傳統文化、熱（rè）愛傳（chuán）統文化，爭（zhēng）做傳統文化（huà）的傳承人。
講座現場，同學們表現出了對拓片製作濃（nóng）厚的興趣，個個摩拳（quán）擦掌、躍躍欲試，氣氛十分熱烈（liè）。他（tā）們在黔江區文物管理所老師們的指（zhǐ）導下，體驗了傳統拓印技藝製作流程及樂趣。
最後，一張張融合（hé）了紙與墨、包含著中國古代（dài）四大神（shén）獸（shòu）、壽字等元素的拓片（piàn）栩栩如生地在他們的手中（zhōng）出現（xiàn）。同學們還將自己的拓印作品用相框（kuàng）進行了（le）裝裱（biǎo），收獲了屬於自己的文創作品。
活（huó）動結束時，師生們紛紛表示十（shí）分喜愛這類活動，期（qī）待（dài）舉辦更多的文化體驗活動，感（gǎn）受中華優秀傳（chuán）統文化的價值與魅力，豐富學生的課餘生活。
本（běn）次活動帶給學生們的不僅僅是一次藝術（shù）的體驗，更是對博大精深的中國傳統文化的親密接（jiē）觸，展現了中（zhōng）華非物質文化遺產的迷人風彩（cǎi），活動取得了良好的效果。
通過互動式和沉浸式體驗的形式，讓更（gèng）多的師生認識和了解古老的拓印技（jì）術，以及拓片相關知識，進一步推動提高黔江青少年曆史文化教育水平，在延續傳統文化過程中弘揚社會主義核心價值觀，實現新時代（dài）新的文化使命。
上遊新聞記者徐菊
編輯：王光建
責編：鄭亞嵐
審核：宋岩
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