來源時間為：2023-02-18
齊魯網·閃電新聞2月18日訊為有效落實“雙減”政策，讓學生們度過一個繽紛（fēn）多彩、充實有意義的寒假，濱州市陽信縣第一實（shí）驗學校以“基礎作業+特色作業”為核心，設計了充滿趣味性、實（shí）踐性（xìng）的多樣（yàng）化寒假實踐作業，還舉辦了特色作業展評活動。
學校結合不（bú）同年級學生的不同發展需求，給各年級（jí）的學生量（liàng）身定製（zhì）了（le）一份寒假作業清單。展（zhǎn）區裏有創意手工、“二十四節氣”手抄報（bào）、圖案各異的手工燈籠、粘土吉（jí）祥物等（děng），花樣百出（chū）、創意紛（fēn）呈（chéng）。學生們從不同的（de）角度展示了寒假生活的成果。
活動現場，學生白雲天（tiān）告訴記者“這是我做的梨小陽（yáng），梨小信他們是陽信的卡通形象代言人。我想讓更多人認識我們（men）的家鄉，願我們（men）的家鄉變得（dé）越來越美（měi）好，我愛我（wǒ）的家鄉。”
學（xué）生們做“作業”的同（tóng）時，不但（dàn）玩得高興，還（hái）提高（gāo）了綜合學（xué）習能力。學生吳悅（yuè）涵拿著一份（fèn）精美的（de）手抄報告訴記者，這是她（tā）和媽媽一起製作（zuò）的，通過製作手抄報（bào），讓她對二十四節氣有了更深的（de）理解。
該校教師周榮榮向記者介紹，學校研發“兔”飛猛（měng）進迎（yíng）新春綜合性作業，旨在讓孩子們從小了解家鄉的傳統文化，參與文化傳承，提（tí）高勞動技（jì）能，實現教育（yù）的（de）減負不減質。
“雙減（jiǎn）”背（bèi）景下，陽信縣（xiàn）第一實驗學校不斷探索（suǒ）育人新模式，堅持五育並舉、融合創新的核心理念，在作業設計中逐步形成“少（shǎo）、精、嚴、活”的特色，調動學生（shēng）們自主學習、自主探究的積極性和主動性，實現德智體美勞全麵發展。
陽信縣第一實驗學校（xiào）小學部德育主任劉曉玲介紹，學生寒（hán）假（jiǎ）裏落實‘雙減’不僅體現學校的作（zuò）業設計上，更（gèng）體現家（jiā）校共育，從書麵作業變為實踐作業，讓學生從被動學習變為主動（dòng）參與，這也是為學（xué）生將來“生存有本領，生活有品質，生命有價（jià）值”奠定（dìng）良好（hǎo）基礎。
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