來源時間為：2022-08-24
眾所周（zhōu）知，除（chú）少（shǎo）數特殊情（qíng）況外，家長的住房買在哪，一（yī）般子女的就安排在所對應的轄區。即便轄區學校塞不下，也有相應（yīng）的分流學校。
如今（jīn）雖然大體沒變，但個別（bié）區域（yù）已開始針對（duì）高端人才（cái），為其子女安排學校，無需轄區內住房，甚（shèn）至無需住房。
日前，鹿城區發布《濱江商務區核心區“黃（huáng）金25條”產業政策實施意見》(相關鏈接（jiē）：)，其中提到：
在義務教育階段，全職在核心區內工作的E類以上層次人（rén）才、全日製碩士研究（jiū）生及以上，予以其子（zǐ）女公辦學校優先照顧，或在轄區學位有空餘情況下（xià）可定點就讀溫州市建設小（xiǎo）學七都（dōu）分校和溫州（zhōu）市實驗集（jí）團中學七都分校；
全（quán）職在核心區（qū）內工作且（qiě）在鹿城區內購置房（fáng）產的雙一流全日製本科生，其子女可定點就讀溫州市建設小學七都分校（xiào）和溫州市實驗集團中（zhōng）學七都分校；
其他全職（zhí）在核心區內企業工作的F1、F2類人才統籌解決（jué）其（qí）子女入學。
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也就是說（shuō），市建設小學、市實驗中學七都分（fèn）校，除了滿足周邊轄區居（jū）民（mín）子女就學外，若有空餘學位，還將（jiāng）照顧濱江CbD的（de）高端人才子女。
不過該政策也提到，若後續因客觀（guān）因素導（dǎo）致學校名稱（chēng）變更或調整至其他定（dìng）向學校，以變更或調（diào）整後為準。也就是說，短期內安排至七（qī）都的中小學，今後也有可能安排其他學校。
這不是鹿城區第一次針對高端人才的子女就學安排。今年5月，鹿城區發布《鹿城區推進七都建設溫州國際未（wèi）來科技（jì）島一島一策實施（shī）意見（試行）》征求意見（jiàn），其中（zhōng）提（tí）到：
在義務教育階（jiē）段，全職在島內工作的E類以上層（céng）次人才、全日製碩士研究生，予以其子女公辦學校優先照顧，或在轄區（qū）學位有空餘情況下可定點就讀溫州市（shì）建設小學七都分校和溫州市實驗集團中學七都分（fèn）校；
全職在島內工作且在鹿城（chéng）區內購置房產的（de）雙一流全日製本科生，其子女在轄區學位有空餘情況下可定點就讀溫州市建設小學七都分校和溫州（zhōu）市實驗集團中學七都分校；
其他全職在島內企業工作的F1、F2類人才統籌解決其（qí）子女入學。
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這次濱（bīn）江CbD的（de）人才（cái）子女就學政策，與此前未來科技島的（de）政策幾乎相同，僅有“雙一流全日製本科（kē）生”一處沒提到“在轄區學位有空（kōng）餘情況下”。
這（zhè）是（shì）否意味著（zhe）在濱江CbD上班（bān）、鹿城區有住房的雙一流全日製本科生子女（nǚ），較其他人才（cái）享有優先權？最終（zhōng）解釋權還在有關部門。
除了鹿城區（qū），今年（nián）永嘉三江出讓的甌（ōu）越江（jiāng）城（chéng）地（dì）塊，也提到“C03-02地塊（商（shāng）業、商務用地）與住宅地塊（kuài）劃入同一施（shī）教區範圍”，這雖（suī）不排除服務“商業大平層”的可能性，但也在一定程度上鬆綁了住宅與學位（wèi）的關係，為購置商辦（bàn）物業的企業主子女提供了條件。
可見（jiàn），為了引進人（rén）才、企業，培育產業，有關部門也很拚。當然（rán），這還需待學校建成投用後，發布了招（zhāo）生細則，才有最終定論。
至（zhì）於未來兩所學校轄區的居民，依舊享有優先權，七都島的住（zhù）戶、投資者都不用擔心，隻需等待明年公布轄區範圍。
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樓市溫（wēn）州LOUSHIWENZHOU
此前，各縣（市、區）的子女就學照顧政策，一般圍（wéi）繞軍人、烈士（shì）、見義勇（yǒng）為（wéi）人士、勞模、引進人才、溫商（shāng）回歸、對外援助人士、榮譽人士（shì）等（děng），認（rèn）定門檻高、數（shù）量有限。
這一回，雖說大部分情況的前提是“在（zài）轄（xiá）區學位有空餘情況下”，但範（fàn）圍寬泛了很多。隻要全日製碩士研究生、全（quán）職就業，即可享受政策。雙一流全日製本科生（shēng），在鹿城區哪怕有一套“老破小”或偏（piān）遠住房，也可享受政策。
這類（lèi）人才多嗎？不要再被民間那些“溫州人才跑光了”之類的偏激言論（lùn）所迷惑。或許剛起（qǐ）步的（de）未來科技島還不多，但濱江CbD這堆銀行總部、市級分行裏，就有大（dà）量符合（hé）上述條件的（de）人才。若濱江CbD能持續建設、繼續引進企業，符合條件的人才數量會更多（duō）。
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濱江CbD金融集聚區
那（nà）麽，市（shì）建設（shè）小學、市（shì）實驗中學七（qī）都分校，會有學位空餘嗎？
市建設小學七都分校（xiào）辦學規模為48班（bān），即每個段8個班。市實驗中學七都分校辦學規模（mó）為（wéi）30班，即每個段10個班（bān）。兩所（suǒ）學校預計明年建成招生。
兩所學（xué）校所在的七都島北片人居板塊，濱江九裏、濱江（jiāng）首府等10個小區，就有6500餘戶居民。這還不包括老塗村拆遷的原住（zhù）民，接下來還將在學（xué）校邊上建設安置（zhì）房。
倘若放眼整個七都島，2024年9月前（qián）交付且售（shòu）出的房子，就高（gāo）達（dá）萬餘戶（hù）。這還不包括島上原住民。
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七都島上的部分新建住宅（zhái）
當前（qián），七都島上還有多個新盤在售。今年，七都（dōu）島上又出讓了2宗住宅地塊，第3宗也已掛牌。這也意味著，明年七都住房供應量（liàng）將明顯增加，隻不過以（yǐ）低密度住宅為（wéi）主、總戶數（shù）有限。
理論上，今後七都的學位並不寬裕（yù），這些人（rén）才不一定輪得到。
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樓市溫州LOUSHIWENZHOU
當然，市建（jiàn）設小學（xué）、市實驗中學七都分校（xiào），都是全新的學校（xiào），隻是掛了名校的名頭，尚未開學，也需要一段時間的磨合，還存在不確定性。
一方麵，兩所學校會獲得師資（zī）、管理（lǐ）上的支持，但與總校（xiào）的關係，沒有其他校區那麽緊密。
另一方麵，七都島（dǎo）以城市新興中產階（jiē）級、高淨值人群為主，普遍重視子女（nǚ）教育，且原住民（mín）數量有限，從而（ér）為兩所（suǒ）學校創造（zào）了良好的生源。
這一回，未來科技島、濱江CbD針對人才子女的入學政策，一定程度（dù）上（shàng）也默認了兩所學校為（wéi）“優質學校”。
於是，外界普遍對七都島（dǎo）兩所新（xīn）校的（de）預（yù）期，有（yǒu）中上水（shuǐ）平起步，至於最（zuì）終能達到什（shí）麽水平，還有待時間檢驗。
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建設中的學校
那麽，未來科技島、濱江商（shāng）務區的人才，是否能輪到，還得看以下幾個變量：
第一，鹿島萬象天地、金悅瀾灣二手房的成交（jiāo）量。兩座新盤投資客占了很高的（de）比例（lì），傳聞（wén）當前鹿島萬象（xiàng）天地有300餘（yú）套房子掛牌，還會有更多房源掛牌。這些二手房（fáng）是否成交、成交後是否安排（pái）子女在（zài）此就學，成為很大的變量（liàng）。
第二，高淨值人群是否願意就讀。華僑花園（yuán）、島中島（dǎo）別墅園、江心明（míng）月及其他小區部分大戶型洋房產品，這些高淨值人群，往往追求頂尖學校教育資（zī）源，就讀附近新學校的概率不（bú）大。
第三，七都島南片規劃中的中小學，何時啟動建設。預（yù）計待北片兩所學校學位緊張，才會動工。倘若這兩所學校建成，將南片人居（jū）板塊納入轄區，便緩解了市建設小學、市實驗中學七都分校（xiào）的學（xué）位壓力。
上述變量，將很大程度上取決於兩所學校的教學質量。因此，七都島兩所學（xué）校存在學位，可能會出現這（zhè）麽兩種情況：學位緊張，人才輪不到；學位富餘，人才看（kàn）不上。
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七都島上的別墅
相對理想的（de）情況是，七都島地形相對閉塞，隻要兩所學校有中上水（shuǐ）平，不少島上的商品房居民（mín）圖（tú）方便，願意讓子女（nǚ）在此就讀（dú），形成良性循（xún）環，最終促進了投資客的二手房成交，甚至留住部分高淨值人群的子（zǐ）女（nǚ），那麽學位就會（huì）變得緊張（zhāng）。
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樓市溫州LOUSHIWENZHOU
不管怎麽（me）說，未來科技島、濱江CbD人才子女的入學政策，是一（yī）種（zhǒng）進步，體現了鹿城區對政策的靈活處（chù）理，對人（rén）才及其生活（huó）需求的關注，對城市重點建設區域及產業發展的重視，以（yǐ）及（jí）向先進城市（shì）學習的態度。
但是，在執行（háng）過程中，或許會遇到（dào）這樣那樣的問題，還需進一步探索、完（wán）善。
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從七都島看濱江CbD
這些人才的子（zǐ）女（nǚ）屬於優（yōu）質生源，倘若（ruò）能成功引（yǐn）進一定規模的人才子女，對學校的發展來講是好事，隻要學位足（zú）夠，周邊居民也歡迎。
假如屆時七都兩所新校富餘學位不多、甚至沒有富餘，建議盡快啟動七都島南片兩所學校的建設，以滿足未（wèi）來科技島、濱江CbD的人才需求，並推動七都島南片新盤的銷售。
隻有（yǒu）這樣，才能讓這些政（zhèng）策更（gèng）好地落（luò）實，不會讓人才失望。這也將（jiāng）增強濱（bīn）江CbD、七（qī）都（dōu）島（dǎo）甚（shèn）至甌江北岸的吸引力，即便家住房價更低的烏牛、北白象，上班不遠，也不用擔心子女教育問題，真正實現擁江發展。
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濱江CbD與七都島
另一個問題，便是子（zǐ）女接送問題。雖然（rán）七都（dōu）島（dǎo）離濱江CbD很近，但由於七都是一個相對封閉的島嶼，對家住甌江南岸、在濱江CbD上班的人才來（lái）講，並不順路，甚至可能加劇七都大橋早晚（wǎn）高峰的擁堵。好（hǎo）在，七都二橋也即將動工了。
對此，建議增加甌江南岸經濱江（jiāng）CbD前往七都島、途經兩所學校的（de）公交車線路，尤其是早晚高峰要加（jiā）密班次。
倘若今後濱江CbD附近其他學校有學位富餘，建議也納入人才子女定點，給（gěi）人（rén）才更多選擇、生活方便一些。
隻有這樣，企業入駐濱江CbD、未來科技島的積極性，才會更高（gāo），板塊建（jiàn）設、發展也會更快。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網（wǎng）
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