“說實話（huà），在三中建校期間，我和家人到（dào）學校（xiào）建設工地前後去（qù）了不下15次，隻為打探辦學（xué）質量。”說話的，是複興區第三中學七年（nián）級1班嶽澤揚的媽媽，她坦言，麵對一所全新的學校，當（dāng）時內心很忐忑（tè），但開學後（hòu）沒多久就驚喜地發現，生性頑（wán）皮的兒子（zǐ），卻在一次（cì）親戚聚會上變得彬（bīn）彬有禮，孩子的學習熱情（qíng）和學習興趣也（yě）得（dé）到（dào）了極大激發。
同樣有著（zhe）深（shēn）刻感觸的，還有七年級8班的王宥熙同學：“記（jì）得最初選學校的時候，我對三中一無所知。父母要我來這裏上學，我為此有點擔心。這個學校怎麽都沒聽說過啊，這個學校好嗎，這個學校（xiào）在哪裏啊……麵對一堆疑問（wèn）我（wǒ）走進了三中！一個（gè）學期後現在想想，爸爸（bà）媽媽果然沒選錯（cuò）。”
今年新入職的教師呂錚說：“在三中我進步很快，團（tuán）結拚搏的氛圍催人進取，比（bǐ）學（xué）趕超的氣氛激勵（lì）我（wǒ）提升。在這裏工作的半年，我跟師傅學備課、跟組長學上課、跟主（zhǔ）任學管（guǎn）理學生，收獲很大（dà）。在今年（nián）的複興區教學擂（lèi）台賽中，我取得理（lǐ）綜擂主（zhǔ）的好成績（jì），這是我們學校所有理綜（zōng）老師共同努力的結果。”
複興區第三中學（xué）是朝氣蓬勃的，擁有一支年輕化的教師隊（duì）伍。年輕，曾是（shì）不少家長眼中的“劣勢”，但好學奮進、勇（yǒng）爭上遊的拚勁，讓很多年輕教師深得家長信賴。假如你來複（fù）興三（sān）中，你就會發現，每到上課時分，這樣一群年輕教（jiāo）師，她們一（yī）手拿著（zhe）小板（bǎn）凳，一手拿著聽課本，穿梭在一個個課堂裏，認真記錄著老（lǎo）教師們的教學方法，學習他們的管理模式，想課堂有多少授出、學生有多少獲（huò）得……
在提（tí）高教學質量上，三中采用的是“笨辦法（fǎ）”。教務主任馮娟說：“日日清（qīng）、周周測、月月考，我們就是一步一個腳印，讓每一天都成為基座，厚實嚴實（shí）紮實，確保天天都是質量提升日（rì）。”就是這樣的笨辦法，取（qǔ）得了新成效。在全局性常規質量監測中，三中後發先（xiān）至，穩居前（qián）列。
在內涵發展上，三中采用（yòng）的是“成功法”。政（zhèng）教主任張亞楠說：“三中注重學生的思想教育、能力培養（yǎng）、體育鍛煉，常態化開展各種特色活動，如“太（tài）極文化進校園”的太極扇課間活動、“一麵千人國旗”的愛（ài）國主題教育活動、“百米長卷繪中華”的喜迎國慶活動。為（wéi）各種能（néng）力的孩（hái）子提供了（le）展現自我的舞（wǔ）台（tái），讓他們享受到了成功的快樂。”
在隊伍建設上，三中采取的是“老辦法”。辦公室主任吳洋（yáng）說：“我們秉（bǐng）承傳統古訓，大力倡導老師們立德、立功、立言。立德（dé）正師風（fēng），立（lì）功提質量，立言強教研，全力打造（zào）忠誠、幹（gàn）淨、擔當的教師（shī）隊伍。”
這所新（xīn）秀學校（xiào）、這方教（jiāo）育（yù）熱土，人人都在出（chū）彩，天天都在蝶變，向著自己（jǐ）的美好（hǎo）未來，大步流（liú）星勇毅前行！
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