來源時間為：2022-12-28
“在（zài）城曰（yuē）坊，近城（chéng）曰廂。”城廂學校地處（chù）曆史文（wén）化積（jī）澱深（shēn）厚的城廂古鎮，毗鄰內陸開放高地國際鐵路港，是一所既具有濃厚曆史底蘊又融入了國際（jì）化視野的九年一貫製學校。學校占地80餘畝，在（zài）校（xiào）學生2391人，小學33個班，初中21個班。教職員工（gōng）207人，中小學高級教師（shī）有61人。
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以“仁愛”教育理想，堅守立德樹人的初心使命
學校繼承和發揚中華民族“仁愛”文化（huà）思想，實施“仁愛”教育理想，深挖繡川書院辦學精神，以“尊重、理解、關懷、熱愛”為基本內容，發揚“自愛、自尊、自強（qiáng）”精神；以“尊重他人、理解他人、關（guān）心他人、欣賞他人”為（wéi）基本要求，以人為本，以愛立人，以文化人，傳承民族文化，涵育民族特色，鑄煉中國風骨，涵養世界格（gé）局，培（péi）養城廂學子文才雅致，愛滿天下（xià）的情操。
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以“仁愛”物態文化，講述（shù）書院育人的現代特征
學（xué）校以“仁愛”價值追（zhuī）求為主線和特色，在“天府文化”大（dà）背景下構建“仁愛”物態（tài）文化，對校（xiào）園文化進行係統主題設計。文化（huà）景觀設置了書（shū）文苑、文韻苑、城廂苑、立仁（rén）路、尚理苑、崇（chóng）文苑等九個主題景點，景觀設計（jì）與城廂古鎮建設（shè）結合（hé），與川西民居的校園建築風格協調，緊扣校訓，體現古樸厚重、仁愛書香的特（tè）點，達成傳承和教化的育人目的。
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以“仁愛”實踐文化，培養全麵發展的仁愛少（shǎo）年
學校站（zhàn）在課程的高度實施仁愛教育，以“因材施教，繽紛多元”為原則，根據學校課程實施實際，建設和優化學校課程體係，形成“一點多麵的（de）繡川體係”。目前學校已開發涉及健康、人文、語言、藝術和科技五大領域的為你（nǐ）讀詩、趣味（wèi）數學、少兒舞蹈家、剪紙、小主持（chí）等23門高品質延時課程，供學生自主選修，學生參與率100%。
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以“仁愛”特色文化，構建（jiàn）一校多品的發展格局
學校以“仁愛”的價值體係為依托，深挖“博學多能養成佳士，依仁遊藝勉作通儒”辦學追求，鞏固學校運動項目“1+3+1+N”發展格局，建設“三團一隊一坊”（舞蹈團、樂（lè）團、合唱團、鼓號（hào）隊、美術工作坊（fāng）），建立（lì）常態（tài）化學生全員藝術展演機製，借助風車和城廂古鎮西街（jiē）的文化背景，將創新、匠心、發展融為一體，讓學生在古鎮（zhèn）與風車結合的文化中感知、認（rèn）可、踐行中華優秀傳統（tǒng）文（wén）化。
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日新小學
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點讚！青白江再添（tiān）2所新優質學校！
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日新小學（xué）校始（shǐ）建於1914年，是一所百年老校，曆史文化悠久，文化底蘊深厚，地理位置優越（yuè）。學校占地麵積15456平方米，現有17個（gè）教學（xué）班，在校學生729人，在校教職工64人（rén）。專（zhuān）任教師本科率達95.8%，中小學高級教師14人。
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經過幾代人不斷傳（chuán）承和升華，學校確立了以“明德至善，博學篤行”的辦學（xué）理念，以（yǐ）“教給（gěi）學生（shēng）一生（shēng）有用的東西，養成好習慣，塑造好品行，為學生的一生奠基”為辦學目標，以“明禮、善學（xué）、健（jiàn）樂、思悟”為校訓，以“正行善思樂觀自（zì）信”為校風，以“弘德博學仁愛履責”為教風，以“以德（dé）為行，以學為上”為學風，以學（xué）科拓展型課程撬動課堂變革，實現國（guó）家單一課（kè）程向豐富校本課程轉（zhuǎn）變，學生由全麵向個性發展，教（jiāo）師由良好向專業（yè）發展（zhǎn）。
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優化課程，質量（liàng）強校——構建明德教育課程
學校開設明德課程，由“德潤”“德（dé）馨”“德禮”三大分課程組成，把國家課程、地方課程歸為“德潤”類課程；把校本課程的藝體實踐活動（dòng）歸為“德馨”類課程；禮儀品行教育歸（guī）為“德禮”類課程。學校把（bǎ）“德馨”類課程作為特色課程，開設了籃球、排球、書法、合唱、舞蹈（dǎo）等10餘門特色校本課程；通過“‘全國網絡畫（huà）板應用’子課題”研究，打（dǎ）造（zào）“三段三（sān）導”課堂教學模式；利用校園閑置場地開辟了勞動實踐基地“新欣農（nóng）場（chǎng）”；以此提升學生綜合素質，豐富（fù）孩子們學習生活。
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文化立校（xiào），育日新人——打造日新“明德”文化
學校編訂符合學生學情的“德禮”課程校本讀物——《每（měi）月（yuè）一品格（gé），成就卓越人（rén）生》，在校本讀物的指導（dǎo）下，以豐（fēng）富的活動為載（zǎi）體，促進學生良好品格的形成；將學生的品格培養與（yǔ）明德之星評選活動相（xiàng）結合，在各班評（píng）選出禮儀之星、學習之星（xīng）、運動之星、藝術之星、勞動（dòng）之（zhī）星、進步之星（xīng），讓更多的孩子爭做品學兼優的好學生。
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