“爸爸（bà）媽媽，你們放心，我們在學校過得很開心，很快（kuài）樂！今（jīn）天的作業都完（wán）成了（le），而且4個A+呢......”。12月26日晚上（shàng）8：00，上海新紀元武義雙語學校（xiào）304班的丁雨曦同學在睡前給爸爸媽（mā）媽們問安，匯報第一天在校托（tuō）管的情況（kuàng）。
因疫情影（yǐng）響，全縣各中小學（xué）提（tí）前放假，開（kāi）啟了史無前例（lì）的年前超長（zhǎng）假期。然（rán）而，並非所有家庭都有能力照顧孩子的居家學習生活。麵對這些家（jiā）長的焦慮（lǜ），武義雙語學校急家長所（suǒ）需，決定（dìng）實行托管服務。
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根據（jù）自願報名原則，核酸檢測陰性同學可自12月26起回校（xiào）接（jiē）受封閉（bì）式托管。疫期托管安全是第一位的。為此，學校一方麵（miàn）積極克服困難，安排“健康在線”的（de）教職工返校工作。另一方（fāng）麵，嚴格執行防疫要求，加強校園消殺，及時督查師生戴好口（kǒu）罩等。再則，食育館科學安排食譜，加強營養提供。
托管期間根據勞逸結合的原則（zé），科學（xué）合理地製定課表。上午主要是完成當日的各科寒假（jiǎ）作業，教師隨（suí）堂指導（dǎo）批改，但（dàn）不（bú）上新課。下午主要安排文體藝類綜合課程，開展室外活動，增強免疫（yì）力。晚上是靜默閱讀和快樂觀影時光，吸收課外知識。
第一次住校的603班範思琪同學，用生活老師的微信語音短信發給媽媽，讓爸爸媽媽放心在抗疫一線工作。收到反饋的家長們都很感動，感謝學校的暖心服務（wù），認為疫情期間學校就（jiù）是“最堅強的後盾”。
晚上8：40，隨著“書香伴眠”時光的結束，同（tóng）學們逐漸進（jìn）入（rù）夢鄉，第一天托管工作結束。今年剛參加工作崗位的洪安琪老師深有（yǒu）感觸。她說（shuō）以前都是爸（bà）爸媽媽照顧自己，現（xiàn）在成為了班裏的“孩子他（tā）媽（mā）”，雖然一天的工作不輕鬆，但看到孩子們的快樂笑臉與（yǔ）家長的（de）留言，感到很充實，體驗到了一名教師的獨有幸福。
武義雙語學校副校長兼小學（xué）部主（zhǔ）任（rèn）鞏（gǒng）美英表示，力所能及地提供托管服務，解決部分家長（zhǎng）的後顧之憂就是雙語學校“愛，永不止息”校（xiào）訓體現。從第一天的情況來看，各位任課老師和生活老師（shī）精心負（fù）責，托管工作是比（bǐ）較順利（lì）的。今後學（xué）校會進一步做（zuò）好防疫工（gōng）作，根據現實動態調整課務活動，讓各位家長放（fàng）心工作或安心隔（gé）離，支持全民抗疫（yì）走向勝利。
記者：莊成
通訊員（yuán）：韓增偉
編輯：王治鈞
審核：周禮芳
監製：吳景陽
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