來源時間為（wéi）：2022-12-07
吉首（shǒu）市“三三模式”打造（zào）職業教育
改革（gé）發展（zhǎn）精益標杆線
近（jìn）年來，吉首（shǒu）市委市政府高度重視職業教育發展，一手狠抓“硬件”升級，全力推動項目建設，破解學位（wèi）不（bú）足難（nán）題；一手抓“軟件（jiàn）”升級，整合優（yōu）化（huà）教學資源，強化重點專業，提升內涵發展（zhǎn），推動市民族幼兒師範學校改革發展，先後獲（huò）評國家中等職業教育改革發展示範校（xiào）、全國國防教育特色學校、省卓越中等職業學校（xiào）等多項榮譽，成為職業教育改革發展的新標杆。
圍繞“三個加強”，拓展職業教育辦學空間。一（yī）是加強組織領導，高站位謀劃部署。市委、市（shì）政府投資8.32億元實施市幼師遷建項目（mù），並積極向上爭取支持，將項目納（nà）入湖（hú）南省楚（chǔ）怡中職學校建設，為職業教育（yù）發展提供更廣闊的空間。成立楚怡中職學校（xiào）項目建（jiàn）設指（zhǐ）揮部，市委副書（shū）記、市委教育工作領導小組組長任指揮長（zhǎng）；成立項目建設專家指導委員會，由政府、行業、企業相關人員和教育專家組成。二是加強（qiáng）規範管理，高質量加速發展。市幼師遷建項（xiàng）目建設采取EpC模（mó）式（shì），設置單（dān）獨賬簿進行明細核算，建立項目資金使用專賬，專款專用，保障（zhàng）資金投入（rù）。製定《吉首市民族幼兒師範學校遷建項目目標（biāo）管理辦法》《項目（mù）負（fù）責人製度》和《項目建設責任追究辦法》，科學（xué）規範管理項目（mù）建設（shè）工作，強化質量責任意識和責任（rèn）追究。建立獎懲製度（dù）和項目建設（shè）信息報告製度，嚴格考核項目完成情況。三是加（jiā）強有序（xù）推進，高標準保障開學。倒排工（gōng）期，全麵加快項目建設進度。市幼師遷建項目之一的綜合實訓樓采（cǎi）用ppp模式，現已全（quán）麵完工，主教學樓、學生宿舍、食堂、運動（dòng）場及附屬工程全麵完工並投入使用。
緊扣“三個抓牢”，建設職業教育改革高地（dì）。一是抓牢創新模式，探索（suǒ）職業教育發展新路子。跳出職業教育傳統（tǒng）框架，融（róng）合地域民（mín）族特色，推動市幼師以服裝（zhuāng）設計與工藝專業為依托，建成（chéng）具有濃鬱地域特色和少數（shù）民族（zú）特色的生（shēng）產性實習實訓（xùn）基地。目前，基地接收學生實習（xí）實訓6439人次，遊客參觀學習18631人（rén）次，成為土家織錦、精品苗繡、苗族（zú）蠟（là）染等（děng）民族工藝品研發、生產、文化傳承的重要載體（tǐ）。二是抓牢校企（qǐ）合作，打造職業（yè）教育發展新特點。推動市幼師與本地德雅教育集團（tuán）幼（yòu）兒園、湖南開泰服飾有限公司等建立校企（qǐ）合作辦學關（guān）係，形成專業共建（jiàn）、資源共（gòng）享、人才共育的校企合作機製（zhì）。目前校企合作企業達112個，簽訂校企合作協議專業11個。三是抓（zhuā）牢就業創業，突顯職業教育發展新導向。建立（lì）職（zhí）業學校畢業生就業基（jī）地，每年組織召開（kāi）校園招聘會，搭建（jiàn）就業平台促進就業，對學生加強就業和創（chuàng）業指導（dǎo）教育，畢業學生初次就業率（lǜ）達100%，對口就業率達95%以上。
聚焦“三個重點”，提升職業教育辦學品質。一是聚焦中職公共課普測，夯（bèn）實文化素養。設（shè）立質量（liàng）報告（gào）數據收集、撰寫、匯（huì）報及發（fā）布（bù）機構，針對教學改革與成效、學生發展與成長等方麵（miàn）收集數據、撰寫報告，助力提升教育教學質（zhì）量水（shuǐ）平。2021年，吉首市中職公共（gòng）課普測合格率95.6%、平均分84.6分。二是聚焦職業（yè）院校競賽，唱響吉首品牌（pái）。2020年，獲湖南省中職學校建製班合（hé）唱（chàng）比賽一（yī）等獎（jiǎng）、湖南（nán）省中職學校教師職（zhí）業能力競賽一等獎、湖南省第二（èr）屆民族教育成果一等獎。2021年，在湖南省職業院校教師職業技能大賽（sài）中，獲一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。2022年，獲“湖南省楚怡（yí）優質中職（zhí）學校建設單位A檔”。三是聚焦中職陽（yáng）光招生，確保普職分流（liú）。嚴格按照省、州（zhōu）中職陽光招生有關文件精神，認真組（zǔ）織招生工作（zuò），麵對（duì）麵宣傳職業教育招生政策，按要求統一（yī）填誌願、統一錄取，引導普職協調發展，做到每年普職分流大體相當（dāng）。
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