來源時間為：2022-12-05
依法護航，“憲”在守（shǒu）護成長路——進賢法院開展憲（xiàn）法宣傳進校園活動（dòng）進賢縣人民法院
關注2022-12-0519:39江西（xī）來源：澎湃新（xīn）聞·澎湃號·政務字（zì）號（hào）
+++++++++++
憲法（fǎ）宣傳進校園
為進一步提升青少年憲法意（yì）識，弘揚（yáng）憲法精神，維護憲法權威，在第九個國家憲法宣傳日來臨之際，進賢法院開啟憲（xiàn）法宣傳周活動，2022年12月2日、12月（yuè）5日，進賢法院幹警先後走進進（jìn）賢縣紅壤實驗學校、民和第（dì）四小學和羅（luó）溪中（zhōng）心小學開展（zhǎn）憲法宣講活動，與師（shī）生們一（yī）起學（xué）習憲法（fǎ），感悟憲法精神。
+++++
法官助理劉暢在羅溪中心小（xiǎo）學，以憲法宣傳日的由來講起，介紹了什麽是憲法、憲法的意義、地位、憲法的基本（běn）價值、憲法（fǎ）的精神，以真實案例為依托，向在座學生生動介紹了生活中的憲法、法律的紅線底線以及權益受到侵害時如何拿起法律武器（qì）保護自（zì）己，引導學（xué）生知法守法、善於用法。講課內容立足學生日常學習實際，以（yǐ）校園生活為切入（rù）點，循序漸進，力爭最大限度地（dì）讓學生對（duì）憲法和法律有全麵認知（zhī），以此（cǐ）拉近（jìn）憲法與學生之間的距離。
圖為吳玉婷法官宣講憲法
圖為法官助（zhù）理郝若（ruò）蘭宣講憲法
劉貴嬌、吳（wú）玉婷（tíng）法官、法官助理郝若蘭（lán）走進進賢縣紅壤實驗學校共同開（kāi）展送憲法進校園活動。活動伊始，郝若蘭為同學們（men）講授了一（yī）堂憲（xiàn）法課，從憲法的定義、地位、作用、曆（lì）史發展、現行（háng）內（nèi）容等（děng）角（jiǎo）度，講述了（le）憲法與同學們從出（chū）生、成長到（dào）學習、工作等點點（diǎn）滴滴的關（guān）係，引導同學們了解憲法、尊重憲法、踐行憲法，勸誡同學們明辨是（shì）非、扣好人生“第一粒扣子”，做一個文明有（yǒu）禮的時代公（gōng）民（mín）。隨後，在“學憲法、講憲法”有獎知識（shí）競答活動環節，吳玉（yù）婷法官與學生們進行了現場互動，學生（shēng）們爭相答題，現場（chǎng）氣氛（fēn）熱烈活潑。最後，幹警們還向同學們發（fā）放了憲法知識手冊、預防未成（chéng）年人違法犯罪宣（xuān）傳冊等資料，同學們表示很是喜愛、很感興趣（qù），當場閱讀起來並表示會與父母一起學習。
圖為劉利榮法（fǎ）官宣講（jiǎng）憲法
劉利榮法（fǎ）官在羅溪中心（xīn）小學（xué），以憲（xiàn）法基本知識和青（qīng）少年權益保（bǎo）護為主題，結（jié）合學生們的心理特點，通過通俗易懂的語言、生動形象（xiàng）的案例、設計靈活的問題，向同學們傳授憲法的概念、重（chóng）要地位、曆史淵源（yuán）以（yǐ）及（jí）憲法對於國家、人民（mín）的意義等知識，告誡學生們要遵守法律（lǜ）法規和社會公（gōng）共秩序，時刻規（guī）範自己的行為，自（zì）覺抵（dǐ）製不良（liáng）誘惑，培養積極（jí）健康的（de）興趣愛（ài）好，遠離違法犯罪，爭做學法、懂法、守法、用法好少年。在課程最後的知識競答活動環節，劉利榮法官與學生（shēng）們進行了精彩的現（xiàn）場互（hù）動，學生們積極回應、踴躍作（zuò）答，在一問一答、一題共探討的互動下同學們（men）加深了對憲法的了解。
本次憲法進校園活動內容豐富、形式活潑，在同學們種下了學習憲法、遵守憲法、維（wéi）護憲法的種子，激勵同學們爭做憲法和法律的忠實崇尚（shàng）者、自覺遵守者、堅定（dìng）捍衛者。今後，進（jìn）賢法院將（jiāng）持續有序（xù）開展“法治進校園”活動，切實弘揚憲法精神，培育法治信仰，提高青少（shǎo）年法治意識和自我（wǒ）保護能（néng）力，促進青少年健康成（chéng）長。
原標題：《依法護航，“憲”在守護成（chéng）長路——進賢法院開展（zhǎn）憲法宣傳（chuán）進校園活動》
閱讀原文（wén）
特別聲明（míng）本（běn）文為澎湃號作者或機構在澎湃新聞上（shàng）傳並發布（bù），僅代表該作者或機構觀（guān）點，不代表澎湃新聞的（de）觀點或（huò）立場，澎湃新聞僅提供信息發布平台。申請澎湃號請用電腦（nǎo）訪問http://renzheng.thepaper.cn。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網（wǎng）絡，其真實性與本站無（wú）關，請網（wǎng）友慎重判斷
