來源時（shí）間為：2022-10-28
碧空（kōng）如洗，秋日暖陽（yáng）映照下的校園旖旎如畫。10月25日（rì），梁溪區責任督學（xué）陳益民、司馬東蒞臨僑誼古運河中學，就學校的德育工作、“三風”建設、“雙減”工作的開展進行隨機督查。
進入校園，兩位（wèi）督學就上月提出的督學公示牌懸掛位置問題，進行（háng）現場勘查（chá），表示督學公示牌懸掛位置顯眼（yǎn），在（zài）學校門牌號（hào）的下（xià）方，為學校責任督學掛牌（pái）督導的標準化、規範化提供有力支撐（chēng）。
隨後，陳益民、司馬東兩位督學深入教（jiāo）學一線，來到八（4）班，隨機聆聽了錢興老（lǎo）師的曆史課《新文化運動》。錢老（lǎo）師通過幽默風（fēng）趣的語言、精美的ppT課件、詳實的內（nèi）容和新穎的教學方法，展現出自（zì）己獨特的教學風格與個人魅力，得到（dào）督學組的高度讚（zàn）揚，並對學科（kē）教學中滲透德育教育表示肯定。
校風、教風、學風是學校軟實力的重要（yào）體現，是培養學生核心素養的內在要求（qiú）。學（xué）校立足長遠，以“三風”建設為發展基石，努力打造“團結守紀勤奮創新”的校風、“愛生嚴謹（jǐn）求實開拓”的教風，“尊師勤學誠實探索”的學風，秉承“辦有溫度的教育，讓成全人的思想照亮（liàng）每一個（gè）教育細節”的理念，為教師的（de）成長鋪路，為學生的成才奠基。
立德始於行，育人潤於心。教導處楊荊副主任從德育組織架構、德育工作目標和計劃、課堂德育滲透、德育課程化、德育活動、社團建設（shè）等方麵向兩位督學作詳細匯報。
教導處王莉璠副主任介紹了（le）學校在落實“雙減”工作的創新舉措（cuò），學（xué）校依托每周（zhōu）五的少年創學（xué）院，紮實（shí）推（tuī）進形式多樣、趣味（wèi）性強的校本課程，已形成有條理、又賦內涵特色的僑誼古運河文化（huà）。
督導組通過查閱資料、隨機（jī）訪談、現場詢問等多種方式，對照考核（hé）指標體係對學校的（de）德育工作、“三風”建設以及“雙減”工作的落實進行了細致的檢查，同時指出不足並提出了寶貴的建議。疫情背（bèi）景下，還需增強家校共育合力（lì），家校聯係不（bú）能隻停留於單（dān）純的文字（zì）交流，可以（yǐ）采取“騰訊（xùn）會議”等現代信（xìn）息技（jì）術手段實現麵對麵的溝通（tōng）與交流，宣傳育人理念，努力（lì）形成減負共識。
整潔的校（xiào）園風貌，規範的課堂教學（xué），積極的師生風貌給督（dū）學留下了深刻的印象（xiàng）。本次督查工作為學（xué）校的下一（yī）步工（gōng）作指明了方向，學（xué）校將以此次督查為契機，在抓（zhuā）牢抓實（shí）抓細常規教學的同時，創新學校發展思路，凝心聚力（lì）譜寫學校發展的新畫卷！
責任督導進校（xiào）園（yuán）
提質增效促提升
無錫市僑誼實驗中學
2022年10月27日上午，僑誼實驗中學迎來（lái）梁溪（xī）區教育（yù）督導室責任督學蒞臨指導。陳益民、司馬東兩位責任（rèn）督學此次就學校“三風”建設、“雙（shuāng）減”專項行動及德育工（gōng）作進（jìn）行現場督導。
兩位督學首先與（yǔ）課程（chéng）教學處周冬梅主任（rèn）進行工（gōng）作交流，他們稱讚僑中校園（yuán）環境優美（měi），課（kè）堂氛圍和諧（xié），教（jiāo）室環境整潔，到處呈現出一派生機。
兩位責任督（dū）學（xué）走進（jìn）僑中課堂，查看師生上課情況，對僑中學生（shēng）專注的聽課狀態和積（jī）極（jí）的精神（shén）麵貌十分認可，讚許僑中課堂教學工作做得紮實有效。
兩位督學還積極與學生工作處（chù）楊雯婕主（zhǔ）任就學校的各項（xiàng）德育工作交流意見。因疫情原因，學校開展勞（láo）動教育的時間、地點受限（xiàn），兩位（wèi）督學就此給（gěi）出（chū）建議，接下來學校將會充分利用家校社平（píng）台，引進外部資源，拓展勞動教育的範圍和內容。
最後，兩位（wèi）督學與黨支部書記王雲潔進行座談交流，對學校的“三風”（校風、教風、學風）建（jiàn）設表示肯定。
督導工（gōng）作是對僑誼教（jiāo）育集團（tuán）緊密型學校一次（cì）寶貴（guì）的提升機會（huì），為今後學校的各項工作（zuò）進一步指明方向。
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