天津市教委介紹，天津高度重（chóng）視義務教（jiāo）育工作，把推進優質均衡發展作為新時期義務教育工作的重點，2021年、2022年連續兩年將新（xīn）增（zēng）義務教育學位項目列入我市20項（xiàng）民（mín）心工程。市教委按照“竣工一批、在（zài）建一批、儲備一批”的（de）工作原則，在（zài）2020年新增義務教育學位4.3萬個，2021年新（xīn）增義務教育學位5.9萬個的基礎上，2022年繼續推（tuī）動義務教育資源（yuán）建設，民心工程年度任務目標設定為：“新建、改擴建義務教育（yù）學校37所，新增義（yì）務教育學位3.3萬個”。截至2022年11月底（dǐ），完成新建、改擴（kuò）建義務教育學校（xiào）項目37個，新增義務教育學位4.1萬（wàn）個，超額完成民心工程年度任（rèn）務目標。
37個義務教育資源建設項目涉及濱海新區、和平區、河北區、河西（xī）區、南開區、東（dōng）麗區、西青區、津南區、北辰區、武清區、靜海區、寧河區、寶坻區等13個（gè）區，包括河西區美塘小學、北辰區璟悅中學、河北區育（yù）嬰裏第四（sì）小學等新建居住小區配套項目，南開區宜賓裏小學（xué）、津南區高莊（zhuāng）子小學、和平區五十五中學等原址擴建項目，同（tóng）時也包括和平區新華南路小學唐山道校區、第六十一中學（xué）泰安道校區、河西區中（zhōng）心（xīn）小學賓館校區等利用既有建築（zhù）改造為學校的改（gǎi）造類項目，這些（xiē）項目（mù）的建成能夠（gòu）有針對（duì）性的滿足市民群眾在家門口上好（hǎo）學校的需求（qiú）。
和平（píng）區
和平區在擁有優質義務教育教學水平的同時，麵臨的是人口基數大（dà）、土地資源緊張、學位缺口大的現狀。2020年6月，和平區（qū）政府（fǔ）印發（fā）了《和平區推進義務教育優質均衡發展三年行動方案》，提出：“推進中小學校舍建設，2022年前（qián），通過新建、改（gǎi）擴建、租（zū）用、合作辦學等形式，補齊校（xiào）舍缺口”的任務目標。
2022年，和平區啟動（dòng）了新華南路小學唐山道校區、第（dì）六十一中學（xué）泰安道校區、第五十五中學主樓及後樓（lóu）提升改造項目等三個義務教育學校建設項目，三個項（xiàng）目（mù）已於2022年9月投入使用，新增義務教育學位2160個，新增（zēng）普通教室48間，以及（jí）部分教研室、辦公室、閱覽室、校史館、生（shēng）物實驗室（shì）、化學實驗室、物理實驗室等其（qí）他教學輔助用房。
津南區海河教育園
津（jīn）南區海河教育（yù）園區隨著多所高校的入駐，大（dà）量新建商品房陸續（xù）交付使用，戶籍人口和流動（dòng）人口急劇增加，隨之而來的還有區域義務教育學位壓力。2022年之前,園區內僅有（yǒu）南開學校一所義務教育學校（xiào），共兩個校區，學位壓力很大。
針對這一現狀（zhuàng），津南區教育局啟（qǐ）動實施了南開學校（xiào）雅潤路校區（qū）建（jiàn）設項目，該校區總建築麵積53200平方米，涉及新建教學樓（lóu）、實驗樓（lóu）、風雨操（cāo）場、圖書館、食（shí）堂和宿舍等配套設施。辦學規模78個班，其中（zhōng），小學36個班，初中18個班，高中24個班，可提供學位3720個，學校已於今年9月份投入使用。同時，2022年下半年，津（jīn）南區同時啟動了南開學校（xiào）和（hé）慧南路、敬慧路兩個校區的建設工作（zuò），兩（liǎng）個校區建成後將進一步擴大園區義務教育資源供給。
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2023年：新增義務教育學位2.2萬個
2023年，天津市（shì）教委已向市政府申報將“義務教育資源建設項目”列入（rù）我市20項（xiàng）民心工程，任務目標設定為：“新建、改擴建一批義務教（jiāo）育學校，新增（zēng）義務教育學（xué）位2.2萬個”。
與2022年37個項目涉（shè）及13個（gè）區相比，2023年擬建成的義務教育資源項目集中在濱海新區、河西區、河東區、南開區、西青（qīng）區、東麗區、津（jīn）南（nán）區（qū）等7個區，著力解（jiě）決人口相對（duì）集中（zhōng）區域的學位供需不平衡問題。同（tóng）時，普通高中也會新增8500個（gè）學位。
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優質教育輻射：這些區域都有（yǒu）了“名（míng）校（xiào）”
2020年4月，天津出台《市教委市委編辦市人社局市財政局關於印發深化基礎教育（yù）優質（zhì）資源輻（fú）射引領的若幹措施的通（tōng）知（zhī）》（津教政〔2020〕4號），全麵啟動（dòng）實施“基礎教（jiāo）育優質教育資源輻射引領工程”，提出支持市教委直屬學校幫扶遠城（chéng）區教育發展（zhǎn），統籌中心城（chéng）區與環中心城區、遠城區結成區域（yù）發展共同體，深化義務（wù）教育學（xué）校學區化辦學、集團化（huà）辦學（xué）等（děng）多項舉措。
市教委（wěi）直屬學校結對幫扶全覆蓋，帶動遠城區教育質量整體提升
南開（kāi）中學、天津一中（zhōng）、耀華中學、新華中學、實驗中學、實驗小學等市直（zhí）屬學校，按照“屬地管理、公辦屬性、因地製宜、品牌輸（shū）入、團隊（duì）幫扶”的原則，分別與濱海新區（qū）、寶坻、薊州、武清、寧河、靜海等（děng）區合作辦學40所，實現結（jié）對幫扶全（quán）覆蓋。結對幫扶工作開展以來，市教委直屬學校通過培訓（xùn）骨幹教師、雙向交（jiāo）流任職、共享教學資源、教學（xué）成果應用等多種途徑，帶動遠城區教育質量（liàng）整體提升。
中心城區與環（huán）中心城區（qū）和遠（yuǎn）城區結成“區域發展共同體”，推動建設（shè）“區域優質教育高地”
中心城區發揮優（yōu）質教育資源聚集效應，與環（huán）中心城區和遠城區結成9個區域（yù）發（fā）展共同體，在戰略規劃、學校管理、學生思政、課程建設（shè）、教師發展、“五育”並舉等方麵開展全方位合作交（jiāo）流，推動區域基礎教育高質量發展。
優質教（jiāo）育資（zī）源集團化辦學，有效帶動相對薄弱學校、農村學（xué）校和新建學（xué）校（xiào）整體優質發展（zhǎn）
各區、各校采取委托（tuō）管理、單一法人、多法（fǎ）人組合等多種模（mó）式，廣泛開展區域內、跨區域、跨學段集團化辦學，共（gòng）成立辦學集團82個，集團成員校共計315所。集團成員校共享（xiǎng）優質品牌、學校文化（huà）、辦學理念、管理模式（shì）、硬件設施和優秀師資團隊，有效帶動（dòng）薄弱學校（xiào）、農村學校和新建學校整體優質發（fā）展（zhǎn）。
河西區的美塘小學是（shì）一所2022年投入使用的公辦小學，它與天津師範（fàn）大學（xué）第二附屬小學實施集團化辦學，由集團總校（xiào）植入幹部（bù）和部分骨幹教師，帶動新教師、青年教師，確保教育（yù）教（jiāo）學質量。原師（shī）大二附小集團總校校長、正（zhèng）高級教師周靜任美（měi）塘（táng）小學黨支部書記兼校長，師資隊伍由來自師大二附小的市、區級骨幹教師和（hé）擁有本科（kē）、研究生學（xué）曆的新入職教師兩部分組成，其中骨幹教師比例占到40%，黨員教（jiāo）師占比65%。
緊（jǐn）密型學區化（huà）辦學機製進一步（bù）完善，學區（qū）化辦學內涵品質顯著提升
完善以優質學校（xiào）為學區長（zhǎng）的（de）緊密型（xíng）學區化辦學機製，健（jiàn）全（quán）“目標明確、職責清（qīng）晰、運行協調、保障有力”的學區化（huà）運行（háng）體係，整合特色課程、師資（zī）隊伍、教研科研（yán）、場地設施等資源，推動義務教育學區成員校“捆綁式”高質量（liàng）發展，目前全市學區化辦（bàn）學比例達到了（le）98.7%。
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