近年來，宜（yí）君縣教育係統緊扣全縣“134”發展工作思路，以“辦人民滿意教育”為（wéi）目標，圍（wéi）繞“立德樹人（rén）”根本任務（wù），以“務（wù）本求實抓教學，創新（xīn）機製求質量”的主線（xiàn），堅持五育並舉，德（dé）育為先，全麵落實“研究、指導、服務、管理”職（zhí）能，助推縣域教育質量持續健康發展。
特色活動綻風采助力成長展芳華
“我覺得我（wǒ）們學校真的是越來越好了，以前上完課也沒（méi）有什麽課外活動，現在學校開設了好多社團（tuán），還能學到很多知識（shí），我覺得（dé）我（wǒ）現在學習起來都輕鬆了”宜君（jun1）縣恒（héng）大試驗小學（xué）六年級一班（bān）的學生陳子軒（xuān）說道。
為了進一步貫徹落實好國家“雙減”政（zhèng）策，讓教育回歸本真，回歸學校，讓孩（hái）子們重拾快樂。宜君縣（xiàn）恒大實驗小學在課後延時原有服務內（nèi）容的基（jī）礎上特（tè）開設了“小牛頓”科學啟蒙教育特色課程，社團也新增加了“中國鼓”“啦啦操”和“口風琴”三（sān）個特色社團，既豐富了課後延時服務內容和校園文化生活，又發揮了教師的特（tè）長、張揚了學生的個性、彰顯了（le）學校的特色，為學生德智體美勞全（quán）麵發（fā）展助力。同時為了使每位教師能（néng）在“雙減”政（zhèng）策下（xià），擁有更深厚的教學底蘊，更智慧的育人技巧，宜君縣（xiàn）恒大實驗小學根據“讓多元閱讀成為習慣讓規範書寫受（shòu）益一生”的培養目標，在全校範（fàn）圍內開啟了教師漢字規範書寫教學係列（liè）活動（dòng）。進一步為全體師生營（yíng）造了書香校園的氛圍，將（jiāng）弘（hóng）揚中華民族傳統文化（huà）落（luò）到實處，促使（shǐ）教師重視寫字教學及基本功的訓練，發（fā）揮了教師的示（shì）範引領作用，激（jī）發了學生對中國漢字書寫（xiě）的興趣，從而培養學（xué）生良好的寫字習慣和（hé）學習習慣，提升學生的書寫及審美情趣。
“雙減”政策的落地，課（kè）後延時服務也在不斷完善中，宜君縣恒大實驗小學（xué）將持續不斷、精準發力、堅持（chí）以學生為本，遵循教育規律，實現學校教育教（jiāo）學新生態（tài），讓教育教學更有溫（wēn）度，讓學生在校內盡享（xiǎng）特（tè）色服務，健康快樂成長。
“師者，所以傳道授業解（jiě）惑也”
“作為新時代老師的我們，對教育的發展有著不可推卸的責任，用黨的創新理論武裝頭腦，推（tuī）動全黨更加自覺地為實現新時代黨的曆史使命不懈奮鬥。為人師表，需要堅守初心，承擔（dān）使（shǐ）命，為我們宜君的教育發（fā）展貢獻出自己的一份力量。”宜君縣教研室（shì）張改霞堅定地說道。
近年來（lái），宜君（jun1）縣教育係統秉持辦好人民滿意的教育是國之大計、黨之（zhī）大計，是發展之要、現實之（zhī）需，是民（mín）心（xīn）所向、群眾所盼的方（fāng）針。久久（jiǔ）為功抓教育、多措並舉興教育，努（nǔ）力在目（mù）標定位上有新提高、在管理水平上有新作（zuò）為、在隊伍建設上有新氣象、在教學質量上（shàng）有新突破。大力解放思想，搶抓蘇陝協作、名（míng）校幫扶等機遇，通過“走出去、請（qǐng）進來”等（děng）方式，創新教（jiāo）學模式（shì）、優（yōu）化辦學理（lǐ）念，加強名教師、名校長的培育選樹，下氣（qì）力提升全縣教育（yù）質量。加快教育優質均衡發展，用心抓好學（xué）前教（jiāo）育、均衡發展義（yì）務教育、提質發展高中教育，努力縮小城鄉、校際（jì）辦學差距，推動宜君（jun1）教育更（gèng）加公平、更為普惠（huì）、更高質量發展。同時（shí）不（bú）斷強化師德師風建設，提升教（jiāo）師專業素養，組織實施（shī）好“特崗（gǎng）計劃”，進一步優化教師職稱（chēng）晉升、績效考核（hé）、骨幹教師選拔培養等（děng）管理（lǐ）機（jī）製（zhì），全力保障教（jiāo）師地位待遇，著力打造一支（zhī）高素質專業化的教師隊伍。始終堅持繃緊安全這根弦，積極推進安全（quán）教育進校園、進教材、進頭腦，常態長效（xiào）、全麵細致開展校園安全隱（yǐn）患排查整治，紮實抓好校園疫情防控和日常安全管理，全力營（yíng）造安全穩定的教育教學環境。
定向指路、擘畫藍圖
“助推教育事業的發展是一個長期的過程，不可一（yī）蹴而就，也不（bú）可天方夜譚，需要我們堅持不懈，既然我們選擇了這個行業，就會（huì）無（wú）怨（yuàn）無悔，我們要用更多的努力去實現我（wǒ）們的目標，對於（yú）宜（yí）君教（jiāo）育發（fā）展的現（xiàn）狀，我們應該一（yī）步一步的去找到不足，並采取行之有（yǒu）效（xiào）的方法去解決，落實，完善。”宜君縣教科體局負責人說道。
今年（nián）以來，宜君（jun1）縣推進思政課教學，堅持把思政課教學與家庭教育相結合、與學科教學相結合、與紅色教育相結合，將立（lì）德樹人貫（guàn）穿教育教學全過程。探索出以“123456”基本思路為（wéi）核心的縣域思政課建設新路，為全（quán）縣思政課教學與發展定向指（zhǐ）路、擘畫藍圖。同時（shí），將加強思政（zhèng）課教學的具（jù）體做法細化為“十抓（zhuā）”，促進（jìn）了思政課教學和教（jiāo）師隊伍建設，將（jiāng）“練兵”常態（tài）化。推進創建全省一（yī）流基（jī）礎教育示範校建設。根據全市相關工作的安排（pái）部署，結合全縣基礎教育發展水平實際，確定縣高級中學、縣一中、恒大（dà）實驗小學三所學（xué）校創建全省一流基礎教育示（shì）範校，以點帶（dài）麵，促進全（quán）縣各級各（gè）類學校教育教學水平全麵提升。分（fèn）類施策，有力有序推進。縣高級中學繼續深化與西安市（shì）83中幫扶辦學交流，常（cháng）態化開展教育教學交流活動。縣一中、恒大實驗（yàn）小學均製（zhì）定了質量提升方（fāng）案，優化了職薪績效改革方案，縣一中正積極與西安名校對接，擬聘請一名副校長協助（zhù）提升（shēng）該校教育質量；兩（liǎng）校將通過引入先進辦學模（mó）式，優化內部管（guǎn）理、提升內涵發展水平等實現教育教（jiāo）學質量、管理（lǐ）水（shuǐ）平全麵提升，創建全省一流基礎教育示範校建設各項工（gōng）作正（zhèng）在有序推進。（當地供稿王歆浩）
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