2022第二屆“灣區杯”中國（guó）圍棋大棋（qí）士賽暨深圳·中國圍棋文化展（zhǎn）將於本月24日決出第二屆“大棋（qí）士”頭銜獲得者，文化展將舉辦至本月28日。中（zhōng）國圍棋協會主（zhǔ）席林建超、深圳（zhèn）市人大常委會副主（zhǔ）任魯毅（yì）、副市長張華出席開幕式，寶安區委（wěi）書記王守睿在開幕式上致歡迎詞（cí）。
“灣區（qū）杯”中國圍棋大（dà）棋士賽是深圳首創，是繼棋聖、天元、名人、國手之後（hòu）又一職業圍棋頭銜戰，填補了中國圍棋職業競技的空白，是國內規格最高的圍（wéi）棋賽事之一，代表著中國圍棋的最（zuì）高競技水平，於去年在寶安舉辦（bàn）了首屆賽事。
圍棋進校園，對弈展精彩（cǎi）
在開幕式前夕
第二屆“灣區杯”
中國圍棋大棋士（shì）賽圍棋進校園
暨校際聯賽及（jí）特色幼兒園友誼交流活動
在寶安區海樂實驗學校成功舉辦
此（cǐ）次活（huó）動由寶安區教育局主辦，區教育（yù）科學（xué）研究（jiū）院承辦，區圍棋協會、海樂實（shí）驗學校協辦。
活動以（yǐ）男子、女子個人（rén）和男女混合團體形式對弈交流，采用了（le）中國（guó）圍棋協會最新（xīn）圍（wéi）棋競賽規則和先（xiān）進的圍棋積（jī）分編排軟件編排，小棋手們沉著穩定，舉棋、擲棋、吃棋、收棋（qí），動作非常（cháng）嫻（xián）熟連貫，頗具專業範（fàn）兒。
圍棋特色（sè）教（jiāo）育，傳承國粹文化
01
寶（bǎo）安實驗學校
寶安實驗學校圍棋隊（duì）於2021、2022連續（xù）兩屆獲（huò）寶安區“灣區杯”團隊冠軍。學校從2016年開始實施圍棋課程，並開始組建（jiàn）校隊，校隊共分（fèn）為三個梯隊，每個（gè）梯隊30人，從18年開始每年都組織學生參加深（shēn）圳市中小學（xué）生圍棋比賽。圍棋特色課程豐富了孩子們多彩（cǎi）的校園生活，深受家長和同學們的喜愛和（hé）支持。
02
寶（bǎo）民小學
寶民小學提出了以“圍棋+人工智（zhì）能智慧學習”的（de）圍（wéi）棋特色辦學理念，將圍棋和人工智能想結合，將科學滲透於校園教育，為學生創造新穎的學習（xí）方式，爭（zhēng）取構建成具有圍棋（qí）文化底蘊+人工智能智慧學習（xí）特色的學校。學校將圍（wéi）棋發展成為一項群體運動，形（xíng）成一種文化與精神，從而深化素（sù）質教育，提高教育教學質量。
03
鬆崗（gǎng）第二（èr）小學
鬆崗第二小學（xué）於2018年開展圍棋課程，培養學生興（xìng）趣、豐富校園生活，學校普及率極高，把圍棋深入課堂，從二年級開始每班每周開設一節圍棋校本課（kè）程，讓每一位學生都有所認（rèn）識，同時成（chéng）立了興趣小組、校隊，將圍棋課程延（yán）伸到了第二課堂活動中。幾（jǐ）年來，經過大麵積的普及，圍棋被越來（lái）越多的學生、家長所喜愛。
04
興華（huá）幼（yòu）兒園
興華幼兒園於2016年起，開展全園普及圍棋的活動，從中班開始，對中大班幼兒及教師開展（zhǎn）圍棋普及教育，聘請專業圍棋老師（shī）來園授課，並製（zhì）定“圍棋教學計劃”，通（tōng）過遊戲、競賽等教學方法，讓幼兒掌握重點、難點；設置圍棋對奕環境，幼兒園公共區域投放了圍棋桌、圍（wéi）棋（qí）、各班（bān）活動室設置圍（wéi）棋區域供（gòng）幼兒在日常生活中自（zì）由自主的選擇下棋（qí）。
悅弈圍棋育才智
棋盤方（fāng）圓塑人生
寶安區教（jiāo）育局始終（zhōng）堅持
立德樹人的根本任務
堅持推進五育並舉
主動融入國家圍棋運動發展大格局（jú）
貫徹落實市委市政府打造
“圍棋名城”的（de）戰略部（bù）署的實踐擔當
全力推動落實圍棋（qí）進校園（yuán）各項精神舉措
近年來，寶安區教育局在中（zhōng）小學、幼兒園普（pǔ）遍性、大眾化、高水平探索開設圍棋課程、創設校園圍棋文化、開展係列圍棋（qí）競（jìng）賽、組建梯級圍棋隊（duì）伍、深化（huà）圍棋教師（shī）培訓。
全區50多所學校、幼兒園（yuán）開設了（le）圍（wéi）棋特（tè）色課程，每年開展圍棋進校（xiào）園、圍棋校際聯（lián）賽活（huó）動（dòng），數十萬中小學（xué）生參與圍棋（qí）培訓和學習，沉澱了蓬勃濃鬱（yù）的校園圍棋氛圍，為寶安（ān）區圍棋運動普及（jí）、圍棋文化推廣作了有益實（shí）踐（jiàn）。
截至目前，寶安區有30所（suǒ）中小學（幼兒園）被（bèi）中（zhōng）國圍棋協會評為全國圍棋特色學校；還有6所中小學被評為廣東省圍棋特色學校。圍棋特色學校開設校本圍棋（qí）課程，並將課堂教學和課外活動（dòng）有效銜接，與家庭、社區建立互聯互通渠道，提高了學生圍棋興（xìng）趣。
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