為積極推進“雙減”政策落地，為（wéi）了讓（ràng）孩（hái）子們親自體驗耕作的（de）生活，體（tǐ）驗粒粒皆辛（xīn）苦的真諦。秋收（shōu）時節，洛南縣古（gǔ）城鎮中心小學六年級部分師（shī）生走進學校勞動基地參與“學農實踐”活動。
據了解，洛南縣古城鎮中心小（xiǎo）學勞動基地（dì）位於古城鎮古城街社區李塬八組，占地五畝。基地劃分為（wéi）蔬菜種植、糧（liáng）食（shí）作物種（zhǒng）植（zhí）、中藥材種植、食用菌種植四個（gè）區域，是一所綜（zōng）合性勞動實踐（jiàn）基地。
在實踐基地裏，古城鎮中心小學副校長何冰為同學們講（jiǎng）述了此次實踐活動（dòng）的主要（yào）內容，著重講解了如何通過“擰”、“轉”兩種方式快速省力（lì）掰（bāi）玉米，親身為學生做好示範。何冰告訴（sù）記者，讓學生動手實踐，接受鍛煉，磨煉意誌，培養學生正確的價值觀和良好勞動（dòng）品質，同時，學校的勞動實踐基地，就是將課堂搬進大自然，讓孩子體（tǐ）驗不同時節的（de）勞作，提升觀察（chá）能力和動（dòng）手實踐能力，促進全（quán）麵發展。
隨後，一個個忙（máng）碌的小（xiǎo）身影穿梭在玉米地的（de）行道裏，凝心專注的眼神、有（yǒu）模有樣的姿勢，無不透露出孩（hái）子們對此次農業生產勞動實踐（jiàn）活（huó）動的重（chóng）視。六年級一班的王同學告訴記者，勞作很累，也很麻煩，但是學到了課本上沒有的（de）知識，挺開心的；張同（tóng）學說：“通過勞作我體（tǐ）會到農民伯伯的辛苦，今後一定要珍惜糧食。”
在整個勞動過程中，孩子們掰玉米、折（shé）穀子、摘茄子、拔大蔥，親身體會（huì）農（nóng）業勞（láo）作的不易，感悟中告誡自己生活中不得浪費糧食（shí），一定要珍惜農民勞動成果。返回途中，孩（hái）子們滿懷收獲，抱著自己親手采摘的果實，臉上洋（yáng）溢著豐收的喜悅（yuè），回到學校後孩（hái）子們把掰來的玉米一一晾曬，圓滿完成了此次勞動實踐活動。
此次“學農”實踐活動讓（ràng）孩子們親曆農事的辛勞、收獲的喜悅，重新（xīn）認識勞作的意義。對此，古（gǔ）城鎮（zhèn）中心小學黃隨富校長表示：“學農”是一（yī）項綜合性實踐創（chuàng）新課程，理論與實踐相結合，通過探索“勞動教育+”模式開展“沉浸式”體驗勞動（dòng）教育，引導學生熱愛勞動（dòng）、走進自然，同時（shí）培養學生吃苦耐勞的品行，提升學生的綜合素質，促進“雙減”在古城鎮中心（xīn）小學這片沃土茁壯成長。
華（huá）商報記者程娟編輯薛創宇
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