來源時間為：2020-11-02
“大家請看，第一版塊為偉大的中國（guó）共產黨黨徽和黨（dǎng）旗、黨的指導思想、黨的（de）奮鬥目標、黨在社會主（zhǔ）義初級階段的基本路線、黨的光輝曆史等（děng）五部分的內容（róng）。從（cóng）不（bú）同的方麵對中國共產黨進行了介紹，重新了解偉大的中國共產黨的發展變化，對於（yú）強大的中國（guó）共（gòng）產黨感到無比自（zì）豪和驕傲。”在措勤縣完全（quán）小學德育室裏，五年級（三）班的益西（xī）拉姆正在向前來參（cān）觀（guān）學習的（de）師生講解第一版塊內容。
圖為益西拉姆正在向前來參觀學（xué）習的師生講（jiǎng）解第一版（bǎn）塊內容
近年來，措勤縣完全小學把民（mín）族團結教（jiāo）育（yù）貫穿於學校教育工作的各個（gè）環（huán）節，以馬克思主（zhǔ）義民族觀（guān）、黨（dǎng）和國家的民族政策為重點內容，紮實抓好民族團結（jié）教（jiāo）育工作，培養各民族學生的民族團結意識，提高各民族學生維護（hù）祖國統一、民族（zú）團結、反對分（fèn）裂的自覺性。增強各民族孩子的向心（xīn）力和凝聚力，為全麵和諧發展奠定基礎。
“學（xué）校占地（dì）麵積（jī）88000平方米，在校學生（shēng）1249名，其（qí）中藏（cáng）族學生1247名，漢族學生2名。自建校以來，校黨委班子始終貫徹（chè）落實（shí）黨中央的（de）教育方針，注重於德智體美勞全麵培養學（xué）生，在愛國主義教育、民族團結教育等（děng）德育（yù）教育中注重從小培養，注重言（yán）傳身教。”校長普布說。
在普布校長的帶領（lǐng）下，我們見（jiàn）到安文莉同學，端正（zhèng）的坐姿、禮貌的微笑，略帶靦腆。“安文莉的父母（mǔ）都是來自青海的漢族同誌，來這裏上（shàng）學不久，安文莉很（hěn）快的融入（rù）了大家庭。”班主任老（lǎo）師介紹說，“學（xué）習上，她刻苦（kǔ）認真、勤於思考。對於（yú）基礎薄（báo）弱的同學，安文莉都要盡自己的能力幫助他們。”
感到驚訝的是安文莉同學的藏語文學習的（de）非常好，“老師的悉心教導和與同學的日常溝通成為了我藏文（wén）水平穩步提升的關鍵，真心感謝他們。”安文（wén）莉說。
另一間教室（shì）裏，藏文老師正（zhèng）在指導學（xué）生書寫藏文，不（bú）一會（huì）兒，老（lǎo）師提出讓同（tóng）學（xué）上講台朗讀藏語課文，漢族同（tóng）學郭楠（nán）楠積極舉（jǔ）手上台，標準的發音、富有感情的朗讀……迎來了老師及同學的陣（zhèn）陣掌聲。“郭楠（nán）楠同學非常勤奮刻苦，要求背誦的課文都能一字不落的背（bèi）誦（sòng）。”藏文（wén）老師喜悅的心（xīn）情已（yǐ）掛在了臉上。快速融入集體、學習文化、感受風土人情，在她幼小的心靈（líng）中埋下了情誼的萌芽。
圖為措勤（qín）縣完全小學校園一角
學校的郭莊節目是（shì）同學們最期待的活動，安文莉和郭楠楠也不例外（wài）。下課（kè）鈴聲一響，同學們（men）陸陸續續的來到學校（xiào）大門前的廣場（chǎng）上，以班級為單位開始表演。活潑（pō）可愛的學生們動作整齊、舒展優美，紅撲（pū）撲的臉龐溢出開心的笑容。
春華秋實，孕育希望。學校根據措勤（qín）縣地域特點及悠久的民（mín）族團結曆史（shǐ）底蘊，積（jī）極營（yíng）造濃厚的活動氛圍，精心開發了豐富的民族團結教育資源（yuán）。學校在曆年開展的民族團結教育教學（xué）活動中（zhōng）積累了不少的工作經驗。“去年年底製作（zuò）了一本民族團結校本教材，開發出一套以援藏幹部（孔繁森精神）、援藏情一家親、3.28的由來等為主要內容的校本教材，為師生普及民族常識發揮（huī）作用。”校長普布說。
在黨和國家對西藏的特殊政策與關心關愛下（xià），西藏教育事業發生了翻天覆地的變化。目（mù）前（qián），全校共（gòng）教職工166名，其中藏族教（jiāo）職工163名，漢族教職工3名。在平均海拔4700米以上的措勤大（dà）地上，無數個教師像雪蓮花一樣綻放在（zài）雪域高（gāo）原，用一生的心血培育出一朵朵祖（zǔ）國（guó）的“民族團結之花”。
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