來源時間為（wéi）：2020-06-07
在“茶馬古（gǔ）道、善妙（miào）之地”芒康，矗立著一個（gè）民族團結的大（dà）家庭——鹽（yán）井中學。
這個大（dà）家庭由藏（cáng）、漢、納西（xī）、滿、彝（yí）、侗、苗、土、回、彝10個民族組成；它是西（xī）藏唯一的鄉（xiāng）村中學，上（shàng）倚雪山，下傍瀾滄江畔（pàn），214國道蜿蜒繞過（guò）學校大門；這裏（lǐ），是青年學生學（xué）習成才的好地方，是各民族兄（xiōng）弟姐妹和（hé）睦共處的典範。
鹽井中學自（zì）1975年建校以來，就有“民族團（tuán）結一家親（qīn）”的優良傳統。
2003年，鹽井中學的斯郎頓珠老（lǎo）師在周末騎摩托（tuō）車外出時發生交通意外。鹽井中學（xué）校長嘎羅第（dì）一時間派遣校車，將其送往雲南省德欽縣醫院。經過初（chū）步檢查，肋骨骨折，脊椎受傷。由於德欽醫院條件有限，又連夜將他送往大理州醫院，為他辦理入院手續，墊付醫療費。
斯郎頓珠（zhū）康（kāng）複後回到（dào）工作崗位上，學校（xiào）教務處給他安（ān）排最少的教學任務。由於家庭困難，學校師生紛紛主動為斯郎頓珠（zhū）捐款共計8000餘元，同學科的老師（shī）也主動（dòng）幫（bāng）他（tā）代課。
每當聊到民族團結（jié），嘎羅總（zǒng）是說：“一個（gè）學校，就是一個大家庭，家庭成（chéng）員之間應該相親相愛，這樣才（cái）能變得更加快樂幸福！”
目前，鹽井中學有教學班級30個，學（xué）生1500餘人；教職工131人，分別來自全國13個省市區，有7對少數民（mín）族通婚家庭。
彝族教師高娥與藏族公安幹警玉珠（zhū）澤鄧，自由（yóu）戀愛走進婚姻殿堂。婚後不久，高娥的婆婆經醫院檢查出癌症（zhèng）晚期。高娥主動將婆婆接到芒康縣，精心（xīn）照顧。
作為班主任的她白天要認真備課上課，耐心輔導學生，處理班級事（shì）務，工作（zuò）繁忙（máng）。即使這（zhè）樣也從未抱怨一句，一（yī）日三餐變著樣做婆婆愛吃的，親自端到（dào）床前，一（yī）口一口地喂。
高娥擔心臥（wò）病在床、生活不能自理的婆婆得褥瘡，經（jīng）常給婆婆換洗衣物，擦洗身體，從（cóng）不嫌髒嫌累（lèi），直到婆婆去世。
俗話說“久病床前無孝子”，這一切，親戚同事都看在眼裏：“高老師真是一個好（hǎo）兒媳、好妻子。”
春風化雨（yǔ），潤物無聲。鹽井中學以“尊重民俗（sú），保護文化”為主體（tǐ）平（píng）台，將民族團結教育落實在學生學習、生活、成長的方方麵麵。
2011年（nián）5月，經自治區教育廳批準，鹽井中學被列為“素質教育改革實驗試點（diǎn）學校”。學校成立了弦（xián）子舞、音樂、繪畫、書（shū）法、籃球、足球、射箭等興（xìng）趣小組，為立誌成（chéng）才的廣大學子搭建了一個個更為理想的學習平台、發展平台。
開課期間，陣陣悠揚的弦子音伴著同學們的（de）歌聲，時不時從練（liàn）習室傳出，吸引路人駐足聆聽。
九年級（jí）（5）班的（de）尼瑪是弦子（zǐ）舞興趣小組的一（yī）員，現在（zài）拉弦子熟門熟路。“我來自索多西鄉，很喜歡（huān）學校的特（tè）色課程。以前（qián）我不會（huì）拉弦子，來這邊後慢慢學會的。通過這個課程，我認（rèn）識了很多同學，經常一起交流（liú）弦子和學習經驗，學會了很多，覺（jiào）得很有意義。”
幾（jǐ）十年來，民族團結的種子已深深紮根鹽井中學每名師生的心裏，化為他們的日常行為。在校師生們（men）和睦相處，團結友愛，各民（mín）族團結一家親的氛圍愈發濃厚；大批走向社會的學子，成為踐行“加強民族團結、建設美麗西（xī）藏”的“排頭兵”。
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