九江新聞網訊（xùn）（占曉鳳）為進一步全麵落實黨中央、國務院（yuàn）“雙減”工作決策部署，把“雙減”工作向縱深（shēn）推進，構建德智體美（měi）勞全麵培養的教育體（tǐ）係，近日，潯（xún）陽（yáng）區教體（tǐ）局在湖濱小學（xué）桃園校區多功（gōng）能廳開展“雙（shuāng）減”背景下的（de）學校教育發展取向的專題講座。江西師大基礎教育研究院院長、教授、博士生導師孫錦明作了題（tí）為《從“五育並舉”到（dào）“五育融合”——“雙（shuāng）減”背景下的學校教育發展取向》專（zhuān）題講座（zuò）。潯（xún）陽（yáng）區教體局班子成（chéng）員、潯陽區（qū）教育評估監測中心、各校中層以上幹部和教研員150餘人參加了此次講座。
孫（sūn）錦明的講座語言通俗，旁征博引，緊扣“德智體美勞”的內涵與關係、“勞”在五維或五育（yù）中的意義、“雙減”背景下（xià）的教育發展方向等五個問題，從“五維-五育”和“五育並舉-五育融合（hé）”兩（liǎng）部分展開縱深剖析，進行了多維度的精辟解讀，闡述了五育融合與“大課程”觀、“大教學”觀、“大教（jiāo）研”觀、與“大先生”觀的綜合（hé）作用，讓與會人員對“雙減”政策與中小學教育發展取向有了更深刻的理解。
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