今年，為進一（yī）步充（chōng）實學校安防隊伍（wǔ），切實保障（zhàng）校（xiào）園及周邊安全，以及進一步做好學生日常管理工作，維護良好的校園秩序，貴州（zhōu）省六盤（pán）水（shuǐ）市第二十三中（zhōng）學聘請了6位退役軍（jun1）人（rén）進駐校園（yuán），擔（dān）任駐校兵（bīng）教官。
據悉，駐校兵教官主要工（gōng）作是協助學校加強校園秩序、學習生活紀律、寢室衛生管理（lǐ）及生活輔導等工作，規範學生（shēng）日常行為，改善學生精神麵貌，提高學校管理水平。兵教（jiāo）官通過自（zì）己的（de）言行舉止、作風儀表，影響激勵學生良好的道德品質的養成；通過學習整理內務與評比，增強學生自律（lǜ）意識（shí），激發學生的集體榮譽感，使得學生宿舍管理更加規範化、製度化，給（gěi）學生創造一個良好的學習生活環境。同時，駐校兵教官（guān）適時對學生進行生活上的引導、心理上的疏導，幫助學生處理好（hǎo）思想認識、價值取向、學習生活等方麵的具體問題，同時幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
“我在這個學校工（gōng）作（zuò）8年了，以前隻有我一（yī）個退役軍（jun1）人，今年增加了5個退役軍人駐校兵教官以後，充（chōng）實了管理學生日常起居的（de）力量。我們以軍人（rén）的作風影響學生，每天和他們部隊上的故事，讓他們珍惜現在來之不易的學習機（jī）會，學生們對部隊上的故事（shì）非常感（gǎn）興趣。在（zài）學校，和學生們在一起我覺得非常幸福，我很珍惜現在的工作機（jī）會，這是各級退役軍人（rén）事務（wù）部門對我們退役軍人的關心（xīn）關愛和幫助，我很珍惜現有工作崗位，並希望更多的退役軍人參與到駐校兵教官這一職業中。”駐校兵教官陳錦（jǐn）說。
開展駐校兵教（jiāo）官工作，不僅給退役軍人提供（gòng）了就業崗位，同時也能把軍人的優良作風帶進校園（yuán），切實發（fā）揮（huī）起退役軍人引領作用，推動國防教育走深走實。
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