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龍岩市（shì）學校（xiào）落實“雙減（jiǎn）”典型案例
2022-04-1416:12
來源:
東南沿海消息（xī）通
原標題：龍岩市（shì）學校落實“雙減”典型案例
龍岩師範（fàn）附小
龍（lóng）岩師範附小實行（háng）課後服（fú）務學生“點餐”模式。學校課後服務工作堅持基礎性與典型（xíng）性、多樣性與開放性、自主性與指導性相結合，力求凸顯全麵係統、落實有（yǒu）效（xiào）、實踐創新的特點。積極開設多樣服務內容，將開設的幾十種課後（hòu）服務活動項目列（liè）成“菜單”，每周四課後服務時間，試行學生“點餐”模式。“菜單”課程既有音樂素養、管樂、管弦樂（lè）等清新“爽口菜”，又有人工智能、機器人編程等科技（jì）“創意菜”，朗誦、國畫、書法、剪（jiǎn）紙等回味“傳統菜”，植物園秘密、科學探索（suǒ）等“神秘菜”，健身操、球迷運動、飛人運動等“健康菜”，還有（yǒu）一些作業方（fāng）麵（miàn）答（dá）疑（yí）解難的“基礎菜”。學生根（gēn）據自身實際選擇，盡可能（néng）滿足孩子的（de）個性、興趣和需求，體現有溫度、有（yǒu）效度，自由（yóu）度（dù），受到了學生、家（jiā）長的歡迎。
龍岩月山（shān）小學
龍岩月山小學（xué）傳（chuán）承（chéng）紅色基因，培育時代新人。學校以“雙減（jiǎn）”為（wéi）契機，依托邱金聲烈士紀念館，用紅色文化潤澤師（shī）生（shēng）心靈，強化愛國主義教育，開展了以“傳承紅（hóng）色基因培育時代新（xīn）人”為（wéi）主題的係列（liè）活動，每周誦讀一句紅色名言警句和一首紅色詩詞、每月觀看一部紅色電影、每學期出一期紅色板報、每年（nián）舉辦一次紅（hóng）色書畫展、每生看一本紅色故事書和唱一首（shǒu）紅色歌曲、寫一篇紅色（sè）故事（shì）讀後感、完成一次（cì）紅色（sè）主題（tí）實踐作業、每年開（kāi）展（zhǎn）一次紅色文化展（zhǎn）示（shì）活動。通過活動開（kāi）展，培養師生的愛國主義情操，培育崇高的理（lǐ）想信念，塑造高尚的精神靈魂，養成堅韌不拔的意誌品質，形成積極向上的（de）世界觀（guān）、人生觀和價值觀，彰顯月山小學紅色文化品牌的生機與活力。
長汀師範附小（xiǎo）
長汀師（shī）範附（fù）小拓展特色課堂，拓寬育人渠道。學校（xiào）秉持“藝術潤童心，幸福滿校園”的（de）辦學理念，充分挖掘校內外（wài）師資的潛（qián）力，利用課（kè）後服務時間開展（zhǎn）形式多樣的特色文體活（huó）動，學校開放體育、美育、勞育、科技實踐的幾十個社（shè）團供學生選擇，讓學生在活（huó）動空間和學習場景中培養興（xìng）趣、發展特長、陶冶情操，實現“五育”並舉。學校（xiào）組建了“手工繩線編織”工作坊，傳承“手工繩線編織”文化遺產（chǎn），弘揚客家傳統文化，深受學生的喜愛。學生欣賞優秀的編織作品，認識使用編織（zhī）工具，學習用繩線編織出蛋袋（dài）、手套（tào）、帽子等，以編（biān）織培養自信（xìn），以編織抒發情感，以編織發揮無限創造與（yǔ）想象……
連城縣冠豸小學
連城縣冠豸小（xiǎo）學豐富服務（wù）內容，凸顯育人特色。學校充分挖（wā）掘校外資源，與縣體校、縣圖書館、文化館、科協等合作（zuò），聘請社會專業人士到校開展（zhǎn）課（kè）後服務工作，為學生提供“菜單式（shì）”課後服務項目，設置（zhì）了作業輔導、海量閱讀、思維拓展訓練、體育、美育、書法類等課程（chéng），開設了繪本閱（yuè）讀、閱讀素養、思維拓展訓練（liàn）、硬筆書（shū）法（fǎ）、軟（ruǎn）筆書法、合唱、小提琴、電子（zǐ）琴、舞蹈、啦啦操、非遺工作坊、電子百拚、機器人、計算機圖形編程、C++編程（chéng）、籃球、足球、棒球、羽毛球、乒乓球、田徑、國標武術（shù）、連城拳等二十多個項目。最讓學生喜歡的是計（jì）算機編程課程和海量閱（yuè）讀，每（měi）個班（bān）每周都定時定點開展活動，還不定時開展作家進校園,舉辦讀書報告會,結合教學開展課內外讀（dú）書交流等活動，閱讀活動蔚然成風。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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