三、民族共同體下的拉麵人。2020年11月24日,全國勞動模範和先進工(gōng)作者表彰(zhāng)大會在北京人民大會堂隆(lóng)重舉行,來自青海省(shěng)化隆縣的“最美拉麵(miàn)人”韓木海買被評為全國勞動模範,這是全國甘青兩省40萬拉(lā)麵人的唯一一名勞模。勞(láo)模榮譽的背後,是韓木海買(mǎi)多年公益的堅持(chí),印(yìn)象中的韓木(mù)海買為人憨厚樸實,見人(rén)就笑。2012年,他在廣東省廣州市黃埔(pǔ)區開了一家拉麵店。他是全國首次推出“拉麵公益”的(de)拉麵人,2019年玉(yù)樹雪災,是韓木(mù)海買首(shǒu)先在行業內發起倡(chàng)議,組織化隆拉麵人購置100噸(dūn)飼草運往稱(chēng)多縣清(qīng)水河鎮和珍秦鎮雪災地區;2020年武漢新冠肺炎疫情,韓木海買組織“拉麵義工(gōng)隊”籌(chóu)募防(fáng)疫急需物資,帶領廣州拉麵人紛紛加入到為疫情防控一(yī)線獻愛心的活動中,“我在廣州打拚找到了自己的幸福,離不(bú)開當地(dì)幹部群眾的熱心幫助,現在事業有了一點起色,我更不能忘記當地(dì)的各(gè)族群眾,想同他們一起過(guò)上更好的生活。”十年了,韓木海(hǎi)買利用自(zì)己的實際行動(dòng),已(yǐ)經和廣州民眾(zhòng)形成了一個守(shǒu)望(wàng)相助的民族共同體(tǐ),緊緊相依。
馬文德,海東市化隆回族自治縣德恒隆鄉哇加灘(tān)村的村民,2017年下半年,他攜兩個孩子和媳(xí)婦去武漢市開拉麵店。武漢封城(chéng)時,在武漢開拉麵館的青海回族青(qīng)年馬文德堅持留下,冒著生命危險,義務為一線醫護(hù)人員和隔離病人送餐,堅持每天(tiān)去湖北六(liù)七二中西醫結合骨科醫院免費為醫務人員及隔離病人送餐170份,當我(wǒ)在電視中(zhōng)看到他抽泣著說:“我隻給自己留一碗(wǎn)飯,剩下的都要給他(tā)們送去,他們冒著生命危險來救援武(wǔ)漢,而我們做的一些事真不算什麽……”因著這份愛心,馬文德入選了中央宣傳部、中央文明辦公布(bù)了2019年度全國(guó)學雷(léi)鋒誌願服務“四個100”先進典型暨(jì)疫情防(fáng)控最美(měi)誌願者名(míng)單。韓木海買和馬文德是的故(gù)事是所有拉麵人的縮(suō)影,是中華民族精神的凝結,我以這份凝結為榮為傲。
趙翃(hóng)昊:
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青(qīng)海日報社:
“雙減”政策下海東市(shì)中小(xiǎo)學具體采取哪些措施實現提質增效?
海東市教育局局長李翠紅:
自2021年7月“雙(shuāng)減”政策出(chū)台以來,海東市立(lì)足校內提質增效、校(xiào)外規範管理兩方麵,將“雙減”工作作為撬動(dòng)海東教育(yù)高質量發展的新支點,營造出(chū)學校(xiào)、家庭、社會協同育人新格局。
強(qiáng)化組織領導,在“製度”上下功(gōng)夫。出台了《海東市(shì)義務教育課後服務(wù)工作(zuò)實施(shī)方案》,明確課後服務總體要求、基本原則、組織實施和組織保障要求,全麵推進我市義務教育(yù)課後服(fú)務工作常態化、規範化。
創新監測體係,在“控(kòng)量”上(shàng)下功夫。出台了《海東市加強義務教育作業管理提高作業設計質量的指導意見》,從明確工作要求、緊(jǐn)扣教學(xué)目標、加強作業管理等8個方(fāng)麵對區縣教育局和學校(xiào)提出(chū)了實(shí)施作業管理的方向性(xìng)要求。
優化(huà)作業設計,在“提質”上下功夫。出台了(le)《海東市中小學教學常規管理辦法》,深入結合教學管理、教學過程、教學結果等常規管(guǎn)理和“作業、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理要求,明確了提高作業設(shè)計(jì)質(zhì)量、創新作業方式(shì)、加強作業指(zhǐ)導等工作細則,從市級層麵細化了各學段學校教學(xué)各環節應注重(chóng)的工作原則、工作要求、工(gōng)作標準。
豐(fēng)富課後服務,在“興趣”上下(xià)功夫。出台了《海東市義務教育課後服(fú)務工(gōng)作實施方案》,明確了課後服務對象、課後服務時間、課(kè)後(hòu)服務內容和程序以及保障措施(shī)。協調市發(fā)改委,聯合印發《關於確定(dìng)義務教育(yù)階段課後服務收費標準的通知》,明確(què)了義務教(jiāo)育階段課後服務收費標準,按照1.7元/小時•生收取服務費,切實建立了課後(hòu)服(fú)務收費保障機製,課後服務實現(xiàn)義務教育(yù)階段(duàn)學(xué)校和有需求學生(shēng)全覆(fù)蓋。
治理培訓機構,在“規範”上下功夫。製定了《海東市校(xiào)外培訓機(jī)構專(zhuān)項整治行動工作方案(àn)》等一係列文件,堅持問題導向、屬地為主、依法治(zhì)理的工作原(yuán)則(zé),強化源頭治理、係統治理、協同治理,做到全麵整(zhěng)治、態度堅決、措施果斷,有效緩解家長的焦慮,切實(shí)減輕了校外(wài)培訓負擔及家庭經濟負擔。目前,全市(shì)72所學科類機構已全部注銷,完成“清零(líng)”工作目標。
結合十九屆六中全會精神談談下一步海東教育將如何發(fā)展?
黨的十九屆六中全會全麵總結(jié)黨的百年奮鬥重大成就和曆史經驗,全會通過(guò)的《中共(gòng)中央關於黨的百年奮鬥重大成(chéng)就和曆史經驗的決(jué)議》是一篇(piān)光輝的馬克(kè)思主義(yì)綱(gāng)領性文(wén)獻,是加(jiā)快建設教育(yù)強國的行動指南(nán)。《決議》中提(tí)出:全麵貫(guàn)徹黨的教育方針,優先發展教育事業,明確教育的根本任務是立德樹人,培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接(jiē)班人,深化教育教學改革創新,促進公平和提高質量,推進義務教育均(jun1)衡發展和城鄉一體化,全(quán)麵(miàn)推行國家通用語言文字教(jiāo)育教學,規範校外培訓機構,積極發展職業教育(yù),推動(dòng)高等教育內涵式發展,推進教育強國建(jiàn)設,辦好人民(mín)滿意的教育(yù)。結合海東教育實際(jì),在具體工作上,我們將從以下幾個重要方麵著手,因(yīn)地製宜、揚長補短,走出適合海東實(shí)際的教育高質量發展(zhǎn)之路。
以史為鑒,把牢社會主義辦學方向。持續加強黨對教(jiāo)育工作(zuò)的全麵領導,創新中小學生思政教育,推動黨的曆史(shǐ)更好地進教材、進課堂、進頭腦,發(fā)揮黨史在鑄(zhù)魂育人中的重要作用,結合學(xué)生思(sī)想實(shí)際上好中小學思政課,講好黨的故(gù)事、革命的故事和英雄的故事,讓中小(xiǎo)學生了解黨的基(jī)本(běn)曆程(chéng)、革命建設的艱難(nán)困苦以及幸福(fú)生活的來之不易,從小培養他們(men)對黨的深厚情感。
鑄魂育人,堅守(shǒu)教育的初心和使命。緊緊圍(wéi)繞為黨育人、為國育才,健全完善省、市(shì)、縣區、校教師分級分層培訓製度(dù),力(lì)爭每年全市中小(xiǎo)學專任教師培訓比例達到90%以上(shàng)。利用省內(nèi)外各類(lèi)優質教育資源,大力實(shí)施校長、班主任、教師培育計劃和優秀校長、優秀班主任、優秀教(jiāo)師塑(sù)造工程,努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合(hé)理的教師隊伍。
立德樹人,提(tí)高學生自身綜(zōng)合素養。以立德為(wéi)根本,以(yǐ)樹人為核心,堅持“五育並舉(jǔ)”,將學(xué)生行為習慣的養成作為德育工作的主方向,在豐富智(zhì)育內涵的(de)基礎上,關注學生體質健康、提高審美品位、拓寬勞動路徑,著力構建(jiàn)德智(zhì)體美勞全麵培養(yǎng)的教育體係,促進學生全麵發展、健康成長。
文化引(yǐn)領,狠抓教學質量(liàng)內涵建設。以擴大辦學資源、加快(kuài)普及為重點發(fā)展學前教育、高中教育,以統籌(chóu)城鄉(xiāng)教育資源、促(cù)進優質均衡為重(chóng)點發展義務教育,以優化整合資源、創優提(tí)質為重點發展職業教育,持續深化五(wǔ)項管理和“雙減”工作,穩妥推進高考綜合改革,全麵提升教育教(jiāo)學質量(liàng)。
優化基礎,發揮校園環境育人功能。進一步加大全市義務教育基礎設施建設力度(dù),切實解決義務(wù)教育(yù)辦學當中的短板問(wèn)題(tí)。積極爭取學前教育發展、改善普通高中辦學條件改善等中央(yāng)、省級(jí)建(jiàn)設項目,推動學前、普高、職教等各類教育基礎設施建設再上一個新台階。全麵實行學校精細化管理,加強對學生日常行(háng)為的監(jiān)督和指導,努(nǔ)力實現教學有(yǒu)品質、辦學有品位、學校成品牌。
底線思維,築牢校園(yuán)安全穩定(dìng)防線。鞏固“三防”建設和疫情(qíng)防控成果,紮實開展校園安全專項整頓(dùn)活動,及時(shí)有效整治和消除校園安全隱患,進一步完善學校安全事故預防與處理(lǐ)機製,健(jiàn)全校園安全工(gōng)作(zuò)管理網絡,防範化解重大風險,切實保障廣大師生身體健康和生命安全。
今後,我們將繼續堅持(chí)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全麵貫徹落實黨的十九大及十九屆中央曆次全會關(guān)於建設高質量教育體係的要求以及習近平總書(shū)記關於教育的(de)重要論述和關於青(qīng)海工作的重要講(jiǎng)話精神,按照省委十三屆曆(lì)次全會、海東市委第三次黨代會作出的戰略部署,始終堅持為黨育人、為國育才根本宗旨(zhǐ),堅持和加強黨(dǎng)對教育工作的全麵領導,落實立德樹(shù)人根(gēn)本任務,深入實施全市“十四五”教育規劃,深化教育評價改革(gé),積極穩妥推進(jìn)高考(kǎo)綜合改革,持續鞏固“雙減”成效,奮力推進教育高質量發展,用責任、用良心去做細做實每一項工作,讓人民群眾享有更多的教育獲得感,真正把全會精(jīng)神轉化為推動全市(shì)教育高質(zhì)量發展的實(shí)際(jì)成果,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開和省第十四次黨代會勝利召開。
人民網:
海(hǎi)東市這十年來,在生態環境保(bǎo)護方麵有哪些顯著的成效和變化?
海東市生態環境局局長祝鳳甲(jiǎ):
近(jìn)十年(nián)來,自(zì)黨的十八大將生態文明建設納入“五位一體”總體布局和“四個全麵(miàn)”戰略布局,我市堅決貫徹習近平生態文明思想,牢固樹立和自覺踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,生態環境保護工作發(fā)生了曆史性、轉折性(xìng)、全局(jú)性變化。通過(guò)實施綠色(sè)海東“333”全(quán)域生態振興工程(chéng),即祁連山、青沙山、積石山,“三山”綠色(sè)屏障工程、大通河、黃河、湟水河,“三水”綠色(sè)河穀工程和大峽、小(xiǎo)峽、老鴉峽,“三峽”綠色城區工程,全市(shì)生態環境質量明顯改善,生態係統服務功能逐步提升,人民(mín)群眾生態環(huán)境獲得感顯著增強。
一是生態文明理念深入人心。在省委、省(shěng)政府的堅強領導(dǎo)下,全市以習近平生態文明思想為指引,認真貫徹“四個紮紮(zhā)實實”重大要求,不(bú)斷深化(huà)“三個最大”省(shěng)情(qíng)認識,堅決扛起新時代生態環境(jìng)保護的政治責任,從建設“生態海東”全局出發,嚴守“生態環境質量隻能變(biàn)好、不能變壞”的底線,不斷提高生態(tài)環境(jìng)保護的思想自覺、政治自覺、行動自覺,不斷完善環(huán)境保護規章製度,聚力推(tuī)進汙染(rǎn)防治攻堅戰,持續強化(huà)宣傳教育工作,激(jī)發公眾參與生態環境(jìng)保護的熱情(qíng),在全市推動人人關(guān)心支持參與生態(tài)環(huán)境保護工作局麵,形成了全市上下凝心聚力抓
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