“把思政課上到青稞地裏”，是上海（hǎi）援藏教育工作隊攜手日（rì）喀則市上海實驗學校打造的“七彩德育”係列中的品牌項目。今年4月，日（rì）喀則市上海實驗學校的師生們通過一堂“青稞地裏的思政課”，深入體驗了春耕的辛勞、了解了（le）農（nóng）業的生產發展。春去秋來，9月中旬的日喀則迎來了青稞（kē）成熟的季節，在上海援藏幹（gàn）部、日喀則市（shì）上海實驗學校副校長潘傑（jié）和學校德育團隊的帶領下，日（rì）喀則市上海（hǎi）實驗學校40餘名師生來到日喀（kā）則市南郊甲措雄鄉斯馬村，參與當地青稞的收割，開展了一場（chǎng）特（tè）別的秋收（shōu）體驗實踐。
在交流中領（lǐng）悟知（zhī）識的力（lì）量
“這是一株怎樣的青稞？”德育團隊教師旦增拉姆將問題（tí）拋給了（le）學生。圍站在青稞地裏的孩子們隨即以“我眼（yǎn）中的青稞”為題，對青稞穗進行了細致的觀察和描述，有效地鍛煉了（le）語言表達能力和現場應對能力。緊接著，藏文澤吉老師對大家的（de）答案作了補充說明，並著重介（jiè）紹了日喀則種植青稞的曆（lì）史與（yǔ）文化。學生們聽（tīng）後紛紛表示，“青稞不僅是一種農作物，更（gèng）是美麗家鄉的象征。”格桑玉珍老師結合《道（dào）德與法治課（kè）程》對討論主題作了延伸，引導學生明白“每一項建設發展成就（jiù），都是廣大勞動人民通過辛勤（qín）勞（láo）動、誠實（shí）勞動、創造性（xìng）勞動所（suǒ）取得的”，勸勉大（dà）家要“知感恩，懂珍惜”。
在實（shí）踐中體會勞動的艱辛
來到青稞地，怎麽能不親手割一把（bǎ）青稞呢？聽（tīng）完傳統農具使用方法的介紹後，孩子們信心滿滿地在田間開始了“收割工程”。彎下腰、握緊刀、用力割，一把把青稞被收（shōu）獲，雖（suī）然時（shí）不時腰酸手痛、汗水滿頭，但孩子們臉上的笑容分毫不減，“勞動是艱辛的，收獲勞動果實是無（wú）比幸福的！”傳統手工（gōng）收割體驗結束後，學生們在斯馬（mǎ）村村民的帶領下（xià）近距離觀（guān）摩了機械（xiè）化收割作業，感受農業現代化給人們帶（dài）來的方便（biàn）與效率。不少學生（shēng）還跟在收割機（jī）後拾撿青稞穗，爭取不浪費一粒糧食。
在變化中感受家鄉的發（fā）展
“青稞的加工過程經曆了怎樣的發展變化？”帶（dài）著這一疑問，參加秋收實踐的師生們圍坐在一起，認真聆聽斯馬村（cūn）村民的講（jiǎng）解。從（cóng）低效率的手（shǒu）工生產到高效率的工廠機械生產，從單一的產品導向（xiàng）到多品種、係列化、精深加工，學生們在加工方式的轉（zhuǎn）變中深刻感受到家鄉的巨大變化，同時，結合體驗青稞傳（chuán）統收割和機械化（huà）收割時的差異，孩子們也更（gèng）加明白現如今鄉村振（zhèn）興（xìng）的意義。在思考中收獲新的（de）成長
“今天的實踐活動中，我流了好多汗，手也被青稞勒紅了。”四年級的登增旺姆攤開自己紅通通的小手，興奮地談（tán）著收割青稞的特別經曆，“自己嚐試過了，才更明（míng）白農民伯伯的辛苦、每一粒（lì）糧（liáng）食的來之不易，所以我（wǒ）們要好好珍惜所有的食物！”伴著陽光下的青稞香，孩子們度過了“金色”的一天，在收（shōu）獲沉甸（diàn）甸的青稞穗的（de）同時（shí）也收獲了成長感悟。“日喀則是‘世界青稞之鄉（xiāng）’，這讓我很自豪！”八年級的達娃頓珠說道：“今天的活動讓我體會到豐收的喜悅，看著大家的（de）笑容（róng），我也更（gèng）加明白（bái）老（lǎo）師在課堂上講的那句‘沒有共產黨就沒有幸福生活’的含（hán）義。”今年是中（zhōng）國共產黨成立100周（zhōu）年，也是西藏和平解放（fàng）70周年，此次實踐活動的開展（zhǎn），讓學生（shēng）們親身體會（huì）到家（jiā）鄉發生的翻天覆地的變（biàn）化，深（shēn）刻感受到了脫貧（pín）攻堅的偉大（dà）成果。接下來，日喀則市（shì）上海實驗（yàn）學校（xiào）將繼續在鞏固脫貧攻堅成果、鄉村振興等方麵貢獻自己的力（lì）量，落實立（lì）德樹人根本任務，堅守（shǒu）為黨育人、為國育才的初心使命，為（wéi）社會主義現代化教育事（shì）業發展不（bú）斷貢獻力量！
供稿：上海援藏教育隊
編（biān）輯：彭露璐
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原標題：《教（jiāo）育援藏_再上青稞地裏的思政課——日喀則市上（shàng）海實驗學校開展（zhǎn）秋收體驗（yàn）實踐（jiàn）》
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