近年來，名山區（qū）堅持（chí）教育優先發展戰略，不（bú）斷提升教育內（nèi）涵品質，多措（cuò）並舉全力（lì）推進教育強區工作，努力辦好人民滿意教育（yù）。
以會促幹，明確（què）工作目標。細化完善教育強區（qū）推進小組會議（yì）製度，以會（huì）促幹（gàn）抓落實，凝心聚力促提升。今（jīn）年第一季度，召開專題會議7次，赴學校開展調研13次，了解掌（zhǎng）握全區教育基本情況，準確把握教育短板，製定出（chū）台（tái）《雅安市名山區教育強區推（tuī）進小組工作（zuò）方案》《雅安市名（míng）山區教育（yù）強區推（tuī）進小組2022年工作方案》，進一步明確目標任務，細化（huà）完善工作內容、責任人及完成時限（xiàn），加快推（tuī）動名山區教育高質量發展。
以學促改，完善機製體製。加強學習（xí）調研，以學促（cù）改（gǎi）見實效，積極（jí）組織教育強區（qū）推進小組成員赴（fù）成都市蒲江縣、雅安市（shì）天全縣、寶興縣等地學習調研（yán），充分借鑒其他區縣在（zài）教師隊伍管理、激勵考（kǎo）核機製、“縣管校（xiào）聘”改革等教育工作先進經驗，結合名山區實際，製定完善《2022年度學校（xiào）考核辦法草案》《雅安市名山區（qū）義（yì）務教育階段學校教師目標管理考核實施辦法》、“三名工程”實施方案、“縣管校聘改革”方案等機製體製，以機製體製改革，不斷提高教師教師積極性，提升全區教育教（jiāo）學（xué）質量。
以督促（cù）抓，夯實教育（yù）基礎。加強督促指導，以督促抓規範（fàn），以督促抓進度。定期（qī）聽取教育重點項目進度，研究項目推進存在的困難與解決（jué）辦法，確保項目（mù）按時間節點完（wán）成建設任務。一季度，啟動三幼、五幼等新（xīn）建學校（xiào）建設，目前三幼、五幼立項已完成，紅線圖已供，勘察、設計已開標，正在公示中；紅星中心小學異址重建、聯江幼兒園新建（jiàn）項目正（zhèng）常推進，目前項目主（zhǔ）體已完工（gōng），正在加快（kuài）內外裝及場平；五小項目正在論證選址合理性，以上項目（mù）的實施使名山城區多年來（lái）學前教育公辦學位嚴重（chóng）緊缺（quē）的問題得到緩解，同時也保障了2025年普及普惠縣的省級評估創建基（jī）本條（tiáo）件初（chū）步達成。
以導促進，保（bǎo）障教育民生。加強調研指導，通過專題會議研究協（xié）調，破解教育（yù）民生難點問題。截止目前，中峰鎮（zhèn）秦場小學等農村學生上下學乘車難問題已得到初步解決；名山區第三中學校門口交通隱（yǐn）患問題，已明確由交警大隊提出方案限期進行解決（jué）；教師體檢費等問題正在抓緊（jǐn）推進，原職高曆史遺留問題已成（chéng）立專班穩步推進，“雙減”工作取得了較（jiào）好的（de）成績，教育存在難點、堵點正在逐一（yī）突破。（供稿：名山區教（jiāo）育局杜曉鈺）
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