開學（xué）在即，為確保學校開學工作順利，保障師生安全有序返校，連日來，我市多所學校聯合（hé）各部門開展疫情防控（kòng）應急演練，提高（gāo）學校疫情防控和應急處（chù）置能力，做到對傳染病患者早發（fā）現、早報告、早治療、早隔離。
場（chǎng）景演練提高整體協作防控水平
應急演練重在提高學校整體協作防控水平，確保做（zuò）到無疫情時安全防禦，有（yǒu）疫情時阻斷傳播。
3月30日，南寧市鳳翔路小學兩校區同時舉行開學前新冠肺（fèi）炎疫情聯防聯控（kòng）應急處置演（yǎn）練，鳳嶺北社區衛生服務中心工作人員全程參與。按照師生返校防控工作要求，在（zài）門衛和引導員組織下，檢查學生口罩（zhào）佩戴情況並引導學生進入檢測（cè）通（tōng）道。演（yǎn）練模擬“在晨午檢中發現有發熱學生”場景，檢測人員立刻暫停本列（liè）隊伍學生進入校園，並通過安全通道快速把發熱學生帶到分診台（tái），與其他師生保持安全距離。在校醫確定該生有相應症狀後，校長梁建華啟動學校疫情聯防聯控應急處置預案，向社區衛生服務中心（xīn）匯報情況，請求做好接診工作；電話聯（lián）係患病學生家長，轉運患（huàn）病學生到醫院進行（háng）診斷、治療。隨後（hòu），消毒組（zǔ）馬上對檢測通道、健康觀察室進行消毒。此外，學校還（hái）進行了“在（zài）課堂發現1名學生有發熱症狀”“分時段進行學生放學”等場（chǎng）景演練。演練結束後，梁建華表示（shì），此次演練提高了學校整體協作防控水平，他還就演練過程中出現的情況（kuàng）提出（chū）整改措施和建議。
3月29日，南寧市上堯小學再次進行疫情防控開學應急演練活動，模擬學生入校、體溫檢測及突發情況應（yīng）急處置（zhì）等情況，為（wéi）開學做好準備。
演練前，校長吳（wú）雅潔（jié）向參演人員強調疫情防控工作的重要性，副校長李彥寧對這次演練的分工、職責、演練（liàn）流程、物品（pǐn）準（zhǔn）備和注意事（shì）項進行了全麵細（xì）致的安排部署。隨後老師們做好防護，按照分（fèn）工按時到達演練指定崗位。此次疫情防控演練（liàn），提高了學校疫情防控應急處置能力，完善了開學預案。學校將繼續高度重視，讓疫情防控工（gōng）作常態化，確保開學後每位師生都能在安全狀（zhuàng）態下返校，保障全校師生的身體健康和生命安全。
做實（shí）做細確保防控工作精準到位
實（shí）戰演練（liàn）可以建立學校密切配合與快速反應機（jī）製，檢驗學校應對疫情的應急處（chù）理（lǐ）程序是否符合防控要求（qiú）。
3月（yuè）25日，南寧市（shì）林裏（lǐ）橋（qiáo）中段（duàn）小學開展了新冠肺炎疫情防控第一次應急演練，學校應急指揮（huī）領導小組及全體教職工參加演練。演練由學校教職工分別扮演教師、學生，模擬學校上學、上（shàng）課、放學等場景下（xià）發現體溫異常及疑（yí）似症狀學生（shēng）的應急處置流程。在疫情防控應急演練活動開始前，學校應（yīng）急指揮領導小組組長、校長宋忠陽表示（shì），本次演練有推演，有實際的模擬操作，實戰性很強，有效檢驗和提升了林裏教職（zhí）工在開學後對校園疫情突發狀況的處理（lǐ）能力。學校將繼續保持疫情防控戰備狀態（tài），用最嚴密的流程和科學（xué）的防（fáng）護措（cuò）施（shī）迎接林裏學子開學複課。
3月（yuè）30日（rì），南寧市百花嶺路小學開展新冠肺炎疫情防控培訓和應急演（yǎn）練。全（quán）體參演人（rén）員圍（wéi）繞學生在校一（yī）日生活，就校門分流晨檢、班級體溫（wēn）監測、異常體溫學生處置、學生安撫與心理疏導、學校消毒消殺等工作（zuò）場景有序開展演練。演練組行動（dòng）迅速，配合（hé）密切，高效處置（zhì）疫情（qíng）突發事件。鳳嶺北社區衛生服務中心醫護人員表示（shì），此次應急演練總體上組織（zhī）有序、處置得當，較（jiào）好地完成了疫情突發（fā）應急演練任務，達到演練的預期目的。校長李玉月表示，學校要以演練為契機，最大限度預估（gū）各類情況，提高（gāo）應急處置（zhì）預案的合理性、有效性、可行（háng）性，毫不放鬆地將疫情防控工作做實做細，確保學校（xiào）疫情防控工作精（jīng）準到位。
全麵檢驗完善細節堅決杜絕漏洞
嚴格落實聯防聯控機製，紮實有效做好防控工作，才（cái）能確保師生身體健康和生命安全。
3月26日上（shàng）午，南寧市第十五中學（xué）聯合南寧市第三人民醫院預防保健科（kē）和南寧市西鄉塘區（qū）疾病預防（fáng）控製中心傳染（rǎn）病科開展了發熱病人應急處置（zhì）實戰演練。演練（liàn）分（fèn）為“學校大（dà）門口學生上學進（jìn）校（xiào）門應急演練（liàn）”和“教室晨檢發現發熱（rè）學生應急演練（liàn）”兩部（bù）分。全體參演人員堅持“演練即是實戰”的（de）工作要求，按（àn）照（zhào）既定預案，密切配合，分工明確，有序進行，順利完成了發熱病人應急（jí）處置演練任務。演練結束後，南寧市（shì）第三人民醫院、西鄉塘區疾控中心的專家充分肯定了此次應急演練準備充分、行動快捷、職責（zé）清晰、措施得當、流程規範，同時對演練過程中疫情防控應急（jí）處置工作的細節作了（le）詳細指導，並對下一步防控（kòng）工作提出了意見和（hé）建議。
3月30日，南寧市第六職業技術學校桃源校區聯合（hé）自（zì）治區人民醫院、南寧市教育科學（xué）研究所、中山派出所、桃源南社區等單位開展防控新冠肺炎疫情應急演練。此次演練分別針對校門值守（shǒu）人（rén）員測溫、班主任在教室晨檢、宿（xiǔ）管（guǎn）員到宿舍查寢（qǐn）3個場景開展：當發現有學生出現發熱、咳嗽、乏力（lì）等疑似新冠肺炎症狀時，由檢（jiǎn）查（chá）人員第一（yī）時（shí）間報告校醫，校醫送患者到健康觀（guān）察室問診，經初步診斷為（wéi）疑似病例後學校立即啟動應急預案，報備疾（jí）控中心（xīn），派車護送學生到醫院就診（zhěn），開展（zhǎn）校園消殺（shā）工作，排查隔離重點人員，停課並對學生進行心理疏導。整個演練過程緊張（zhāng）有序，全麵檢驗了學校（xiào）應急指揮和組（zǔ）織協調能力。演練結束後，校長李智寧對演練過程中出現的（de）問題進行總結反思，他強調，全體教職工要在思想上高（gāo）度重視，熟悉應急處（chù）置工作流程和操（cāo）作細節，堅決杜絕漏洞，切（qiē）實提高科學防控工作水平，全力以赴做好校園（yuán）疫情防控工作，為平安開學保駕護航。
本報記者莫俊
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