來源（yuán）時間為：2020-01-03
自上海對（duì）口幫扶遵義以來，遵義教育係統（tǒng）主（zhǔ）動對接、積極作為（wéi）。2019年以來，推行了“組（zǔ）團式幫扶（fú）”等多項新措施，推（tuī）動遵義市（shì）教育水平全麵提（tí）升。
教育為先以人（rén）為本
“造血”“輸血”並（bìng）重
教育為先，以人為本。上海對口幫扶遵義教育，始終著眼於“造血”和“輸血”並重，圍繞教（jiāo）育人力資源的培養，多方提供支持，為遵義市各級教育人才（cái）提供多樣化的成長平台，一些（xiē）培訓項目已成為遵義市教育人才的品牌。
以“金種（zhǒng）子”校長（zhǎng）、影子（zǐ）校長培養（yǎng）項目為代表，2019年，上（shàng）海市為遵義（yì）市教育係統培養領軍（jun1）型人才及（jí）後備幹部50人，培訓校長、教師7412人次，提升了校長及後備（bèi）幹部的（de）辦學理念、管理能力和（hé）綜合素質。
2019年，遵義市50名深度貧困地（dì）區骨幹教師（shī）在（zài）上海市師資培（péi）訓中心進行了為期7天的培訓，更（gèng）新教育教學理念，增強教育教學能（néng）力，這已（yǐ）是當年的第三期，成為遵義市輻射帶動山區教育的發展的重要依托。
滬遵兩地自結為職教聯盟後，上海市緊貼遵（zūn）義產業發展和職業教育（yù）發展的需求，發揮聯盟成員的優勢，在師資隊伍建設、教育教學、合作辦學等方麵精準開展係列師資培訓等對口幫扶工作。
去年，滬遵職教聯盟采取一（yī）年在遵義、兩年在上海的“1+2”或完全由上海代為培養的“0+3”模式聯合招生，遵義籍學生在上海注冊學籍、免學費、享受國家助學金資助等相關政（zhèng）策給予支持，並給（gěi）予往返交（jiāo）通費和生活補助。
通過滬遵職教聯盟平台，上海11所中職學校采取（qǔ）“一（yī）對多”的方式，分別對遵義市（shì）21所中職學校進行幫扶。截至目前，已有20名學生（shēng）通過“0+3”模（mó）式到（dào）上海就讀，321人通過“1+2”模式意向到上（shàng）海就讀，畢業貧困學生1人在上海就業。
遵義市高校在承接上海幫扶的基礎上有了新的進展。
去年3月，上海師範大學選派2名幹部到遵義師範學院（yuàn）掛職，繼續在教育教（jiāo）學（xué）方（fāng）法、管理等方麵給予幫助（zhù）。遵義（yì）師範學院也（yě）選派工學院副書記吳廷強、資源與環境學院教務科科長胡海軍（jun1）到上海師範大學跟（gēn）班學習。
去年，遵（zūn）義醫專（zhuān）有11名幹部、教（jiāo）師（shī）到上海中（zhōng）醫藥大學掛職、進修，學習上海高校的管理能力和教育教學水平，還（hái）委托（tuō）上海中醫（yī）藥大學主辦了“科（kē）研能（néng）力提升（shēng）培訓班”和“骨（gǔ）幹教師教學能力提升培訓班”“現代辦公能力提升培訓班”和“輔導員專項能力提升培訓班”，一共培訓學校各類骨幹（gàn）120人。
遵義師院和遵義醫專的負責人表示，通過與上海高校的（de）交流，拓（tuò）寬了教師的（de）視野，提高了教學能力，為高校“申碩申大”及“省級優質校”等主要（yào）工作（zuò）奠（diàn）定（dìng）基礎。
加（jiā）大（dà）教育基礎設施建設
投入8000餘萬元實施項目17個
教育基（jī）礎設施建設作為教育幫扶的（de）重（chóng）點領域，今（jīn）年上海幫扶遵（zūn）義的力度繼續加大。
2018年，上海市普陀區、楊浦區、奉賢區在（zài）遵義市7個受援縣(市（shì）)教育係統投入基礎設（shè）施建設資金1232萬元，實施項目10個。
2019年（nián），這一數（shù）字大幅增長。上海市普陀區、楊（yáng）浦區（qū）、奉賢區（qū）在遵義市湄（méi）潭（tán）縣、正安縣、道真（zhēn）自治縣、桐梓縣（xiàn）、習水縣、赤水市、務川自治縣、鳳（fèng）岡縣、餘慶縣9個受援縣(市)教育（yù）係統投入基礎設施建設資金8644萬元，實施項目17個。
普陀區教育（yù）局投（tóu）資810萬元為桐梓縣楚米鎮建設易地搬遷安置點學校;投資（zī）1420萬元為習水縣岷山路建（jiàn）設易地搬遷安置點學校和民化鎮中（zhōng）心（xīn）幼（yòu）兒（ér）園建設;投資686萬元（yuán）為赤水市寶源學校建（jiàn）設和天台幼兒園改擴建，建設易（yì）地搬遷安置點（diǎn）學校。
奉賢區教育局投資（zī）1126萬元為務川自治縣大坪街道建設易地搬遷安置點學校，投資500萬元為鳳岡（gāng）縣第五（wǔ）幼兒園建設易地搬遷（qiān）安（ān）置點學校，投資434萬元為餘慶縣花山苗（miáo）族鄉中（zhōng）心幼兒園建設易地搬遷安置點（diǎn）學校。
楊（yáng）浦區教育局投資1500萬元為正安縣建設兒童福利院和瑞（ruì）豪易地搬遷安置點學校，投資1284萬元為道真自治縣建設石人小學改（gǎi）造和易地搬遷安置點學校、第四小學（xué）食堂建設，投資（zī）884萬元為湄潭縣建設（shè）黃（huáng）家壩街道第二（èr）幼兒園和易地搬遷安置點學校。
教師支（zhī）教學校結對
共（gòng）享優（yōu）質教育（yù）資源
為了（le）幫助（zhù）遵義（yì）教育（yù）水平（píng）全麵提升，上海的名師名校長紛至（zhì）遝來，為遵義教育（yù）建（jiàn）言獻策、身體力行。
作為上海名師遵義行的重頭戲，2019年，上海市教委（wěi）組織40餘名專家（jiā）學者繼續參加（jiā）上海對口支援名師（shī）遵義行暨（jì）遵義（yì）市智慧校長論壇係列（liè）活動，500餘名遵義教育係統各學段校長（zhǎng）、副校長、中層（céng）幹部、骨幹教師，以及各縣(市)分會場3000餘人（rén）參（cān）加了培訓，吸收上海教育前沿（yán）理念。
同時，上海楊浦區、普陀區、奉賢區共派出18名（míng）教師分別到上（shàng）海對口幫扶9個縣(市)開展支教工作，為期1月到1年;通過市民政局牽線搭橋，上海市民政（zhèng）局選派出4名優秀退休教師於11月赴（fù）遵支教，為期3個周。
支教教師深入支教（jiāo）點（diǎn）課堂、承擔（dān）培訓，還幫助其（qí）他縣區編製教（jiāo）育發（fā）展規劃（huá），理清教育發展思路，開展教育（yù）信息化建設和教師培養培訓，使遵義市學校管理水平、教學科研能力和信息（xī）化建設水（shuǐ）平得到大幅提高。
2019年，市教育局出台了《遵義市教（jiāo）育係統“組團式（shì）”幫扶工作（zuò）方（fāng）案》，通過“組團式”幫扶項目，以精幹的專家團隊輻射（shè）帶（dài）動遵義市教（jiāo）育大範圍的（de）能力提升。引進上海市（shì）建平中學原校長馮恩洪專家團隊，對遵義市學校課堂教學實施組團式幫扶，幫（bāng）扶（fú）線上（shàng）學校117所，線下學校6所;柔性引進4名上海退休校（xiào）長和1名退休教師，利用其（qí）經（jīng）驗（yàn）和資源（yuán），3名退休校長（zhǎng）每個月定期赴遵開展為期一學年的指（zhǐ）導幫扶，一名退休教師定點指導學校教（jiāo）育教學工作3個（gè）月;以實（shí）施（shī）中福會“春蘭計劃（huá）”等項目為契機，每年對全市省市級示（shì）範幼兒園、集團龍頭園、鄉鎮骨幹幼兒園園長進行能力提升培訓，著力提高遵義市學前教育（yù）發展（zhǎn）整體水平。
抓住東西部（bù）協作和上海對口幫扶機遇，遵義市教育（yù）係（xì）統（tǒng）竭力爭取學校與幫扶協作（zuò）方的優質學校結成“一幫一”對子。目前，全市387所貧困地區中小學校與上海相關優（yōu）質學校按“一對一”結成對子，有針對性地對學校教育教學管理、德育建設、教師教（jiāo）學能力提升等進行指導（dǎo），學校管理水平和教育教學質量明顯提高。
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