記者從南（nán）昌市教育局獲悉，日前，南昌（chāng）市教育局、南昌市發展和改革委員會（huì）、南昌市財政局、南昌市人力資源和社會保障局、南昌市行政（zhèng）審批局聯（lián）合出台《關（guān）於做好全市義務教育階段學（xué）生校內課後服務工作的實（shí）施意見》（以下簡稱《意（yì）見》），要求南昌所有義務教育階（jiē）段公辦學校在開學期間的每日7時30分至（zhì）18時為學（xué）生提供各類不得以（yǐ）盈（yíng）利為目的的校內課後服務。
課後服務不（bú）得變相補課、不得盈利
開展義務教育階段學生校內課後服務，是減輕（qīng）學生過重課業負擔、培養學生興趣（qù）、促進（jìn）個性發展、提升素質教育的重要途徑，是強化（huà）校內教育、幫助（zhù）家長解決按時接送上下學困難、減輕家庭負擔的有效舉措。
《意見》要求，開展義務教育階段學（xué）生課後服務，以（yǐ）家長自願（yuàn）報名、學生自主參加為前提，嚴禁以任何方式強製或變相強製學生參加，嚴禁以任何方式拒絕或推（tuī）諉有需求的學生參加。義務教育（yù）階段學生校內課（kè）後服務將堅持公益惠民，不得盈利。根據課後服務的性質、內容，采（cǎi）取政府財政補貼、收取服務性費用等方式籌措經費，保證課後服務正常開展。對參與課後服（fú）務（wù）工（gōng）作的教職工，按照參與課後服務的內容、時間等（děng）因素（sù）給予適當補助。
同時，課後服務的開展要根據學生身心發展特點，合理設置（zhì）項目和內容，為中小學生提供服務，堅決防止將課後服務變相成為集體教學或補（bǔ）課。
有條件的學校應為有需求的學（xué）生提（tí）供午餐
城區及縣城所在區（qū）域內的市教育局屬（shǔ）、縣區教科體局（jú）屬公辦學校義務教育階段學生，由家長依照學校相關規定（dìng）自願提出書麵申請，經學（xué）校（xiào）審核批準後均可參（cān）加（jiā）課後服務。學校應優先安排（pái）殘疾兒童、留守兒童、外來務工人員隨遷子女（nǚ）及（jí）家庭經濟困難（nán）等學生參（cān）加課後（hòu）服務。省屬事業單位辦（bàn）學校、民辦學曆教育學（xué）校可參照執行。
校內課（kè）後服務時間安排為：早上進（jìn）校至上午上課前、中午放學至下午上課前、下午放學至（zhì）18：00前，均為有效服務時間（jiān），其中下午放學後實（shí）行彈性離校。
按照要求，在服務內容上，學校應不晚於7:30開校（xiào）門，讓家長能夠從容送孩子上學。對早（zǎo）到（dào）學生，組織開展晨讀、晨練（liàn）等活動。有條件的中小（xiǎo）學校應為有需求的學生提供午餐服務。午（wǔ）餐可由（yóu）學校食堂統一供應（yīng）或選（xuǎn）擇有合法資質的集體配（pèi）餐企業進行配送（sòng）。學校沒有餐廳供學生集體用餐的，要利用教室（shì）等為學生提供衛生、安全的就餐環境，並（bìng）指導學生做好午餐（cān）的自我管理。午餐後安排學生在本（běn）班教室、圖書閱（yuè）覽室、多功能室、學校場館等場所午間休息，以學生（shēng）自主管理為主並安排適量教工（gōng）安全管理巡視。
可邀請誌願者參與課後服務（wù）
《意見》要求，根據學生自願申（shēn）請，學（xué）校要合理（lǐ）安排學生自主閱（yuè）讀、體育、藝術、科普類（lèi）活動，幫助指導（dǎo）學生（shēng）完成作業，開展社團及興趣小組（zǔ）活動以及拓展訓練（liàn），觀看有教育意義的電影等。根據中小學生體質達（dá）標和防控（kòng）近視要求，重點提供體育鍛煉、體育項目培訓等服務，安排相關專業教師或引進有相應資質的教練人員為學生提供各類體育運動培訓服務。鼓勵有條件的中小學校在雙休日、寒暑假等假日（rì）為有（yǒu）需求的（de）學（xué）生提供各類（lèi）興趣活動（dòng）。
此外（wài），學校可借助（zhù）“家委會”資源，邀請退休幹部、退休教師、民間藝術家、非物質文化傳承人、學生家長、高校（xiào）師生及社會熱（rè）心人士等（děng）以誌願服務形式參與課後服務。有條件的學校可以結合學校發展特色，在經同（tóng）級主（zhǔ）管教育部門同意後引入市、縣（區）青少年活動（dòng）中心、少年宮等第三方機（jī）構參（cān）與課後服務。（記者聶俊鵬）
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