來源時間為：2020-03-19
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當前（qián）位置：首頁專題專欄疫情防控防控動態
《呼和（hé）浩特市中小學、幼兒（ér）園開學前後疫情防控工作預案（第一版）》印發（fā）
來源：呼和浩特日報（bào）發布日期：
2020-03-1909:30
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3月16日，內蒙古自（zì）治區教育廳發布通知明確表示，全區大中小學、幼兒園2020年春季開學時間繼續推遲，同時明確，各（gè）盟市教（jiāo）育部門和各高校要按照（zhào）屬地管理（lǐ）原則，做（zuò）好防護物資保障，啟動開（kāi）學條件評估準備工作，有序組織教職工（gōng）返回學校所在地。呼和浩特市教育局在3月16日印發了《呼和浩特市中小學、幼兒園開（kāi）學前後（hòu）疫（yì）情防控工作預案（第一版）》（以下簡稱《預案》），為（wéi）開學工作做（zuò）準備。
分類分地分段“錯峰開學（xué）”
《預案》明確，要根據疫情發（fā）展情況和轄區學校情況（kuàng）做好分類、分地、分（fèn）段“錯峰開學”“錯時上下學”“錯（cuò）層授課”，認真研究製定（dìng）錯峰返（fǎn）校和複課方案，將各項防控（kòng）措施精細到每個部門，精準（zhǔn）到每個時段和區域（yù），精確到每位學生和教師。各學（xué）校製定的錯峰（fēng）返校和（hé）複（fù）課（kè）方案經旗縣區教育局、經濟技術開發（fā）區社會事業發展局批準後實施（shī）開學（xué）準備工作；寄宿製學校製定的（de）錯峰返校和複課方案要提交屬地（dì）疫情防控指揮部批（pī）準後，實施開學準備工作。
各學校開學時間確定後，經（jīng）屬地教育主管部門複核，具備開學條件（jiàn）的學校實行錯峰開學。
第一批錯峰開（kāi）學工作安排：普通高中、初中按（àn）照年級從高到低順序，每天一（yī）個年級開學。小學按照五六（liù）年級（jí）、三四年級、一二年（nián）級（jí）順序，每天兩個年級開學。
第二批錯峰（fēng）開學工作安排：中等職業學校先將外地返回的住校生（shēng）按照（zhào）要求隔離14天，隔離結束後按照年級從高到（dào）低順序開學（xué）報到，每天一個年級開學。
第三批錯峰開（kāi）學工作安排：幼兒園開學時間（jiān）視疫情防控情況另行通知。
《預案》要（yào）求，各校要在衛生室（保健室）附（fù）近設置相對（duì）獨（dú）立的隔離觀察室，用（yòng）以暫時留觀（guān）身體不適的師生。沒有衛生室（保健室）的學校要盡快建立衛生室（保（bǎo）健（jiàn）室）。
嚴格執（zhí）行“三個不得”
學校嚴格實行封閉管理，嚴（yán）格落實“三個百分百”（即：中小學封閉化管理達到100%；一鍵式緊急報警、視頻監控係統與屬地公（gōng）安機關聯網率達到100%；城市中小學專職保安員配備率達到100%），嚴禁外來人員隨（suí）意進入校園。
從（cóng）即日起，全麵開展校園環（huán）境清潔整治行動，對學校所有場所場館、設施設備等進行消殺清潔，徹（chè）底消除衛生死角。
堅（jiān）決執行“三個不得”（即：未確定（dìng）開學時間之（zhī）前不得（dé）開學，防控條件準備不到位的不（bú）得開學（xué），疑似病例隔離條件措（cuò）施不到位的（de）不得開學）。加強對師生的心理健康和負麵情緒疏導工作，尤其是對準備中（zhōng）考、高考的學生，在外地因疫情不能返回或在重點疫（yì）情地區的師生，通過網絡、電話等多種方式給予必要心理疏（shū）導（dǎo）和關懷。
開學後師生每日檢測體溫兩次
對轄區內各學校（園）師生體溫檢測統一部署，開學時立（lì）即啟（qǐ）動入校體溫檢測製度，嚴格進校人員管理。對教職員工和學（xué）生進出（chū）校園進行晨檢、午檢，每日不（bú）得少於2次。
動態更新疫（yì）情健康檔案數據。將師生每日的（de）晨檢、午（wǔ）檢情況，缺勤、缺課病因追蹤情況，複工、複課證明查驗情（qíng）況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況。
疫情形勢穩定前，各學校（園）不得組織聚集性、大型集體活動。會議采取視頻形式召開，必須要召開的現場會議嚴格控製人數，參會人員座位間隔不少於1米，全（quán）程佩戴口罩。集（jí）中上課應佩戴口罩。
寄宿製學校和實施營養改善計（jì）劃的學校，食堂進貨要嚴（yán）格落（luò）實索證索票製（zhì）度。要在屬（shǔ）地衛生健康部門的指導下加強自備水源的防護，做好供水設備的清潔、消殺工作，通（tōng）過自備水源（yuán）、二次供水設施提供的學生生活飲用水（shuǐ），開（kāi）學前必須監測合格後才能使用（yòng）。采取分段錯峰就餐（cān）的方式，做到一（yī）人一（yī）具一用一消毒，確保就餐安全距離，避免交叉感染。
加強對開展學生營養餐配送學校的監控管（guǎn）理。疫情形勢穩定前，供餐企業（yè）將盒餐分送到各班教室外指定位置或（huò）者校方指定區域實（shí）現無接觸取送餐。在教室（餐廳）內就餐，確保就餐安全距離，避免交叉（chā）感染。
建立突發情況應急處置措施
疫情防控期間，按照“屬地管理”原則堅持“日報告”“零報告”。發現（xiàn）呼吸道病例異常增多或當日（rì）請病假人數超過（guò）基線水平時，要立即電（diàn）話報告，並在2小時內書麵報告各旗縣區、經濟技術開發區疾病預防控製機構和教育部（bù）門。收到師生散發（確診或疑似）病例的報告後，各學校（園（yuán））、各旗縣區（qū）教（jiāo）育局、經濟（jì）技術開發區社會事業發展局要立即（jí）電話報（bào）告市教育（yù）局，並在2小時內向自治區教育廳值班室書麵報送初步調查（chá）情況，同時做好後續報告。
師生出現相關症狀後，醫（yī）院不能排除但暫未達到住院標準的（de）病例（門診觀察病例）需停（tíng）課（kè）觀察，直至（zhì）醫院排除或診斷升級（明確為病例）為止，其中醫院排（pái）除傳染病的需要（yào）提供有效證明，方可返校。具體停課觀察要求按照（zhào）當地疫（yì）情防控領導小組有（yǒu）關規定（dìng）執行。在未經屬地衛生行政主管部門批準的情況（kuàng）下，學校衛生室（shì）（保健室）不得在校內進行新冠肺炎患者的醫學治療等處（chù）置工作。在隔離條件完備的基礎上，緊急或特殊情況（kuàng）下，可做短期隔離觀察。
各學（xué）校（園）要結合實際製定（dìng）應急預案，在開學時組織一次（cì）應急演練（liàn），結合演練情況調整和完善預（yù）案。
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