西藏中學對（duì）學校進行全方（fāng）位消殺。(本報記者梁大磊攝（shè）)
開學前，提前演練實操到位、疫情防（fáng）控物資儲備到位、校園清潔消毒到位、校園防線管控到位……
開學後，每日要進行晨午檢，檢查學生出勤及健康情況，要盡最大可能為學生提供相對寬鬆（sōng）的（de）就（jiù）餐（cān）場所、多種就餐形式……
在前期做好各種防控措施（shī）的基礎上，對學校開學前後疫情防控的（de）各項任務（wù）和關鍵環節進行全麵梳理，細分為開學（xué）前（qián）準（zhǔn）備工作清單、開學返校時工作清單、開學後（hòu）工作清單，並製定（dìng）50條（tiáo）督查細則，確保（bǎo）學校防疫工作完備到位……3月10日，濟南市教育係統視頻會議再次對各級各類學（xué）校春季開學有關（guān）準備和督（dū）導檢查工作提出詳細要求。
開學前做到8個“到位”落實開學各項準備工作
預案措施準備到位。按照“一校一（yī）方（fāng）案、一事一流程”的要求，提前製定詳盡完備的開學預案、實施方案（àn）、應急處置預案、實操演（yǎn）練流程和疫情防控手冊，主要包（bāo）括：開學前的疫情防控工（gōng）作（zuò），開學（xué）時學（xué）生返校防控和錯時分批開學預案和演練流程，開學後的疫情（qíng）防控和防疫教育工作。
提前演練實操到位。要結合實（shí）際，組織有關人員針對開學疫情防控和返校入學各重要環節節點工作流程進行（háng）實地操排演練，做到有圖示、有講解、有人員、有步驟，並根據實際情況及時調整，確保簡單明確、實際有效，為順利開學（xué）做好充分準備。
師（shī）生摸排精準到位。要全麵摸清摸實教職工、學生假期出行、接觸人群等個人情（qíng）況和身體（tǐ）狀態，做到（dào）底數清（qīng）、情況明、數據準，建立台（tái）賬，特別是精準精細掌（zhǎng）控來自疫情防控重點地區或旅居、接觸史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校，並且一人一案，做好管控。決不允許任何師生（shēng）員工（gōng）帶病返校（xiào）或複課工作。
培訓演練落實到位。要提前對全體師（shī）生員工開展疫情（qíng）防控知識的普及教育，班主任（rèn）等教育教學管理人員，要對模擬開學場景、正確體（tǐ）溫測試、發熱症狀處置（zhì）、錯時就餐、宿舍（shě）管理等進行應急處置演練（liàn），確保（bǎo）所有關鍵崗位人員（yuán）掌握應急（jí）處置工作流程和操作辦法。
教學安（ān）排謀劃到（dào）位。開（kāi）學伊始，準確（què）把握教學起點，科學製定教學計劃，根據不同（tóng）學段、學科特點有序指導做好教育（yù）教學銜接，特別是高三和初三畢業年級要在安排落實好教學、複習工作的同時（shí），做好學生心理疏導工（gōng）作。同時，確保今年春（chūn）季（jì）新學期中小（xiǎo）學教（jiāo）材“課前（qián）到書，分（fèn）書到（dào）班”。
疫情防控物資儲備到位。各（gè）區縣教體局和（hé）學校要切實做好開學時學（xué）生日常體溫檢測、消毒清潔（jié）和疫情防控物資（zī）設施的儲（chǔ）備，並按（àn）照安（ān）全（quán）要求規範（fàn）存放和使用，確保供應及時、安全有效、保證需要。
校園清潔消毒到位。加大校園環境衛生整治力度，全麵開展全方位、全覆蓋、無死角的校園清潔和（hé）消毒，全（quán）麵做好垃圾分類管理和清運工作。校園重要（yào）場所要張貼醒目提示疫情防控的衛（wèi）生標語，引導學生養成戴口罩、勤洗手等（děng）良（liáng）好日常衛生習（xí）慣。
校園防線管控到位。開學前要嚴格落實校園封閉管理“六（liù）個一律”：除應急值（zhí）班值守人（rén）員，其他無關人（rén）員一律禁止進入校園;學（xué）生未經（jīng）批準一律不得提（tí）前返校;確因防控工作需要進入校園的，一（yī）律進行實名登記，接受體溫（wēn）檢（jiǎn）測，履行報批手續，並（bìng）控製時間、範圍、地點等;學校圖書館、體育館、學（xué）生活動中心等室內場館一律關閉;學校所有場所設施一（yī）律暫停向社會開（kāi）放（fàng）;采購物資進入校園一律實（shí）行無接觸式交接。
學校錯時開（kāi）學、錯峰返校學生分年級錯時上下學
根據省統一要求（qiú），重大突發公共衛生事件Ⅰ級響應取消後，學校各項準（zhǔn）備工作提前到位，由教育、衛生健康和市場監管部門按照《山東省中小學校2020年春季學期開學條（tiáo）件核驗細則》，對學校核驗合格符（fú）合開學標準後，確定開學時間，並提前向社會公布。嚴禁（jìn）學校提前（qián）開學、學生提前返校，嚴（yán）禁學校擅自確定（dìng）具體開學時間（jiān）。嚴格對（duì）教（jiāo）育培訓機構的監督（dū）管理（lǐ），未經批準，不得（dé）恢複線下培訓。科學研判疫情風險和（hé）學生學段、年級、就（jiù）讀方式等因素，細化返校工（gōng）作方案，在市和區縣教育部門疫情處置工作領導小組統一（yī）領導下，實行分類分批錯時開學、錯峰（fēng）返校，嚴禁病源性風險輸入（rù）校（xiào）園。
結合實際，製定中（zhōng）小學生安（ān）全返校和上放學接送具體（tǐ）方案。通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間和方式有序（xù）返（fǎn）校。實行分年級（jí）錯時（shí）上下學，引導分段式分距離定點接（jiē）送，避免家長在同一時段同一地點（diǎn）接送孩子上下學造成人群集聚。接送學生的校車要（yào）嚴格（gé）進行消毒、通風，駕乘人員必須嚴格體溫檢測合格（gé）。家長接送時要做好個人防護，做到即接(送)即走，避免聚集。
入校時，要對所（suǒ）有入校師生在人數與體溫檢測能力匹配、非封閉空間的區域有序進行體溫檢（jiǎn）測，可實行多種形式（shì）、準確有效的測溫方式，避免師生排隊聚集。對師生員工不同人群（qún）的不同狀況實行“一人一檔”分類管理：被診斷為新冠（guàn）肺炎病例或疑似病例或無（wú）症狀感染者的，以及仍身處疫情防控重點地區的暫不返（fǎn）校;有疫情防控重點（diǎn）地區旅行經曆或（huò）與確診病例、疫情防控重點關注地區人員等有（yǒu）密切接觸以及進行過封（fēng）閉隔離（lí）的（de），須由衛生（shēng）健康或疾控部門開具已進行過隔離觀（guān）察（chá）14天（tiān）的（de）健（jiàn）康證明，經學校報上級教育主管部門批準後再返校開學;入校時有發熱、咳嗽（sòu）等症狀且為非新冠病毒（dú）感染的（de）可暫緩返校，經治療無症狀後，經學校報上級教育主管部門批（pī）準後再返校開（kāi）學。
學生每日進行晨午檢（jiǎn）條件允許中午回家吃飯
各學校要加強（qiáng）開學銜接教育，認真上好（hǎo）以“認識疫情、珍惜健（jiàn）康、敬（jìng）畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，進行生命、信念、科學、健康為主題的教育，引導學（xué）生正確認識這次特殊的假期生活，樹立正確的人生觀、生命（mìng）觀、價值（zhí）觀，自覺（jiào）將個人理想（xiǎng）和努力與祖國命（mìng）運和前途緊密地聯係在一起，實現非常時期的個性化成長。同時以適當形式開好班會和家長會，實現學校（xiào）教育與家庭教育共同促進，協同（tóng）育人（rén）。
同（tóng）時，加強教育教學組織管理（lǐ），統籌協調返校開學期間線上（shàng）教學與原（yuán）定春季（jì）學期教學計劃的銜接。對學生延期開學期間線上學習質（zhì）量進行診斷評估，準確把握教學起點，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的基礎上，再進行新的課程教學。學校教育教學（xué）活動中要科學安排、合理疏導，減少學生集聚機會和時間，盡量不在室（shì）內安排體育鍛煉、集會等聚集性活動（dòng）。
學校加強在校就餐和宿（xiǔ）舍管理，學校可提（tí）前考察確定有資質、有規模、有保障（zhàng）的配餐公司提供送餐服務。鼓勵條件允許的學生中（zhōng）午回家吃飯，並（bìng）做好（hǎo）與家長的交接管理（lǐ）。在校（xiào）用餐的學生（shēng）采（cǎi）取食堂統一配送餐、錯峰就餐、帶餐熱飯等方式，建議學生中（zhōng）午盡量不到（dào）校外小（xiǎo）飯桌餐宿，可預約集中定點送餐到校。學校要盡最大可能為學生提供相對寬鬆的就（jiù）餐（cān）場所（suǒ）、多種就餐形（xíng）式，嚴格控製餐廳（tīng）就（jiù）餐人數、密度，避免（miǎn）紮堆就餐、麵對麵就餐。學（xué）生公寓（yù）實行封閉管（guǎn）理，鼓勵（lì）有條件的學生盡量走讀（dú），減少宿舍人員聚集。
在此（cǐ）基礎上，學校要加強學生（shēng）在校健康管理和教育（yù），要安排教師專人分工（gōng）檢查學生健康（kāng）狀況並做好記錄，每日（rì）要（yào）進（jìn）行晨午檢，檢查學生出勤及健（jiàn）康情況，嚴格落實因病缺課登記（jì）和追（zhuī）蹤製度。如發現有疑似新冠肺炎早期症狀和異常情況的（de），立即（jí）啟動應急預案，及時做好有效處（chù）置。
濟南市教育局將對市直學校、區縣教體局對所屬高中階段學校和義（yì）務教育階段學校(含屬地民辦義務教育階段學（xué）校)逐校進行開學準備情況專項督查指導，依據《山（shān）東省中小學（xué）校2020年春（chūn）季學期開學條件核驗細則》，細化為50條督查標準，重點以看現場看（kàn）實效為主（zhǔ），減少填（tián）報表格、書麵材（cái）料堆砌檔案等現象，力戒形式主義，確保開學各項準備工（gōng）作（zuò）順暢（chàng）有（yǒu）序。
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