為保證學生身心健康，近期，市教育局發出《關於進一步做好疫情防控期間中小學線上教學工作的（de）通知》，要求市旗縣區教育行政（zhèng）部門、中小學校要（yào）嚴格貫徹落實自治區教育廳《關於做好延期開學期間中小學教學工作的通知》精神（shén）和市教育局關於疫情期間中小（xiǎo）學線上教學的要求，堅持“縮減（jiǎn）內容、放慢進度、降低難度、確（què）保效果”的原則，做（zuò）好統籌管理，以學校（xiào）為單位組織實施。
近期，市教育局通過平台（tái）監控、師生家長反饋、個別了解等渠道，發現疫情防控期間線上教學中存在個別教師超課時超進度安排教學、超量布置家（jiā）庭作業、學生學習效率不高等突出問題。針（zhēn）對以上問題，市教（jiāo）育局（jú）要（yào）求各學校要做好以下幾點：
一是要放慢教學進度。在有限學習條件下，根據學生的學情和接受能力，合理安排教學進度。教師要精心備課，整合教材，豐富教（jiāo）學組織形式，提高學生學習專（zhuān）注力，保證學習效果。
二是要嚴格控製教學時間。各學校每天組（zǔ）織學生線上學習活動時間，小學原則上不超過2小時，初高（gāo）中原則上不超過（guò）3小時。要勞逸結合（hé），注重用眼健康（kāng），嚴（yán）格控製作業量（liàng）。教（jiāo）師不得強行要求學生或家長每（měi）天（tiān）上網“打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作（zuò）業，不得向家長布（bù）置作業。
三是要做好（hǎo）教學銜接。根據自治區安排，延（yán）遲開（kāi）學的時間，將利用雙休日、暑（shǔ）假補齊。開學後，各地（dì）各校要精準分析學情，掌握學生居家學習情（qíng）況，診斷（duàn）評估學習質量，製定有（yǒu）針對性的教學計劃。線上教學未開設的課程要全（quán）部（bù）開（kāi）齊開足（zú）開好；對沒有參加線上課程學習的，要從頭開始（shǐ）教學；對開設過的課程，要查漏補缺，確保每名學生較好掌握已學知識，再進行新的課程教學；在疫情防控重點地區無法確（què）定返（fǎn）校時間的學生，落實個性化教學輔導，確保一個學生不掉隊。
下一步，市、旗縣區兩級教育行（háng）政部門將加強監督管理，對違反規定（dìng）的（de）學校教師及時通報（bào）。對我行我（wǒ）素，不按上級要求進行線上教學的學校和教（jiāo）師將進行嚴肅問責。（記者楊誌利通訊員李月雲）
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