新型冠狀病毒肺炎似乎讓一切都暫停了，除了那些拚命逆行的戰士，讓我們（men）向逆行者致敬！
為豐富特校學生（shēng）的“宅”家（jiā）生活，老師們根（gēn）據聽障學生和智障學生的特點精（jīng）心挑選網絡資源，科學設計各（gè）類居（jū）家活動提供給孩子們（men）選擇，以特殊的方式（shì）陪（péi）伴這群折翼的天使度過這段時光。讓我（wǒ）們一起看看，特校的孩子們如何“宅”？
聽障班（bān）：“宅”家有方
雖然聽障孩子們不得（dé）不“宅（zhái）”在家，但是也沒有阻止孩子（zǐ）們成長的腳步，這個特殊的假期，孩子們同樣過的充實而（ér）豐富。特別是中專三年級的孩（hái）子們，為讓他（tā）們更好地迎（yíng）接即將麵臨的高考（kǎo），在校（xiào）領導（dǎo）的悉心安排下，班主任協調班內語文、數（shù）學、英語、素描、色彩各（gè）學科課任老師，積（jī）極（jí）開展網上（shàng）學習課程、教師遠程教學點（diǎn）評、線上課業輔導等，特別（bié）是美術（shù）專業課指導教（jiāo）師（shī）葉雷老師，從元月放假到（dào）2月（yuè）正式線上（shàng）教學，一直盡職盡責，全力以赴堅（jiān）持指導每一位高考生。
持之以恒好學（xué）不倦
1
盡管沒有平時上（shàng）課的麵對麵交流互（hù）動，但網絡交流也一樣精彩。中專三年級的師生（shēng）每（měi）天通過微信相約，在線答疑，作業批改、一對一輔導，特殊時（shí）期，特殊教學（xué），收獲學生、家長的點（diǎn）讚，交出了的最美的防疫（yì）答卷。
齊心協力共同戰“疫”
2
特校的（de）抗“疫（yì）”小戰士們毫不示弱，用圖（tú）畫和文字記錄下一個個感動瞬間（jiān），用書法（fǎ）作品、手抄報為武漢祈福，為中國加油（yóu）！可愛的聽障孩子們自己錄製了“武漢加油、中（zhōng）國加油”的視頻，助力共同抗（kàng）疫！
中國加油
孜孜不倦碩（shuò）果累累
3
每天的不懈耕耘讓孩子們收獲滿滿，充（chōng）實（shí）的（de）寒假生活為即將到來（lái）的高（gāo）考助力加油！
培（péi）智班（bān）：快樂（lè）相伴
孩子的童年無（wú）法重來，宅家的時光，父母有更多的親子互動時間，可以給（gěi）孩子足夠的陪伴，親子關係可以更親密。學校一直（zhí）倡導培智班的孩子們在生活中學習、在生活中（zhōng）實踐、在生活中（zhōng）習得。培智（zhì）班的老師們精心（xīn）挑選和設計各（gè）類遊戲（xì）和康複活（huó）動，積極推送網絡資源（yuán），這（zhè）些活動讓孩子們玩起來、動起來、樂起來！
快樂陪伴
１
家長們在家用心地陪伴孩子，和孩子共同遊戲和學習，讓這個“加長版”假期幹貨滿滿（mǎn）、趣味多多……
做做家務
２
宅在家裏，也讓孩子（zǐ）有更多的時間參與（yǔ）家（jiā）務勞動，家庭是勞動教育的“訓練場（chǎng）”，也是勞動（dòng）教育的“第一課堂”！培智班的孩子們（men）烹飪飯菜，整理碗筷，清洗衣物，收拾（shí）屋子（zǐ），嚐試各類家務，學習關（guān）愛家人，自己的事情自己做！
繪畫與手工
３
“心靈手巧（qiǎo）”，孩子們的聰明在指尖，繪畫和手工是鍛（duàn）煉（liàn）孩子們動手能力的好方法（fǎ）。看（kàn），孩子們的作品真不錯！
康複訓練
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鍛煉身體
５
這場（chǎng）戰（zhàn）“疫”中，不出門（mén）就是為社會做貢獻，加強體育鍛煉就是為自己做貢獻，那就讓客廳變（biàn）操場（chǎng），積極鍛煉起來吧！
寒假作業
６
寒假作業必（bì）須按時完成，加油喲！
沒有一個冬天不可逾（yú）越，
沒有（yǒu）一個春天不會來臨，
春暖花開時，
讓我們摘下口罩帶著期待和希望相聚（jù），
相（xiàng）信明天會更好！
感謝老師辛勤的付出，
也感謝家（jiā）長們一同見（jiàn）證孩子們的成長。
希望我們的孩子們越來越棒，
加油~
來源：金昌市特殊教育學校微（wēi）信（xìn）公眾號
原標題：《共同戰“疫”丨金昌市特殊教育學校：“宅（zhái）”亦有（yǒu）方快樂相伴》
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