2019年，阿裡巴巴天（tiān）天正能（néng）量聯合西（xī）部12家責任媒體，啟動2019屆“中（zhōng）國好少年”評選活動，通過報道“好少年”的人物故事，展現社會（huì）上優秀少年的精神麵貌和優秀品質。
嘎珠，11歲，拉薩市特殊教育學校四年級學生。一出生便被診斷為聽力障礙（ài），但身體的殘疾和家庭貧困，沒有帶走（zǒu）他的開朗（lǎng），他（tā）笑對人生，勇於和（hé）挫（cuò）折作鬥爭，心懷（huái）感（gǎn）恩善良待人，終於成為了最好的（de）自己。
身處逆境也充滿希望
今年11歲的嘎珠，自（zì）幼便生活在無聲的寂靜世界裡，他家庭貧寒，為（wéi）了能在拉薩接（jiē）受聽力治療，3歲起他就（jiù）和姑姑生活在出租房裡，和姑姑一起麵對生活（huó）裡的艱難。
採訪當天，記（jì）者穿過一間低矮的小賣部，走過狹窄的通道，才來到嘎珠的家。第一次見到嘎珠，隻覺得眼前這個男孩皮膚（fū）黝黑、雙眼明（míng）亮有神、臉上不（bú）時還帶著（zhe）淡淡的笑容，若不是耳朵上戴著（zhe）助聽器，沒人會覺得這是一個有（yǒu）聽力障礙的孩子。姑姑（gū）宗吉告訴記者：“嘎珠3歲就被送到我這裡來（lái）了，是我一手帶大的，現在他（tā）長大了，總是在家幫我洗衣、做（zuò）飯、幹家務，有時候還反過（guò）來照顧我，真的特別懂事（shì）。”
據了解，嘎珠（zhū）一家的經濟來源隻有門口的小賣部（bù），但這幾年周邊的超市多了起來，小賣部的生意越來越差，有時好（hǎo）幾天（tiān）都沒有（yǒu）收入，這樣就使得（dé）原本拮據的家（jiā）庭麵臨著更大的生活壓力。“因為家裡窮，嘎珠從小就特別節省。有一年，他參加了一個慈善組織主辦的畫畫比賽，作品得了獎（jiǎng），獲得了去北京的機會，我們給他東拚西湊了700塊錢，想讓他在北京好好玩一下，但他隻用（yòng）了（le）不到60塊錢，回來把剩（shèng）下的錢都給了我，讓我存起來慢慢用（yòng）。”姑姑宗吉一邊擦眼淚，一邊（biān）說。
老師的（de）得力（lì）小助（zhù）手
因（yīn）為聽力障礙的原（yuán）因（yīn），嘎珠在（zài）學（xué）習上比較吃力，但是他（tā）總能付出比（bǐ）別人更多的時間（jiān）來學習，所以他的成績一直名列（liè）前（qián）茅（máo）。“嘎（gā）珠特別聰（cōng）明，而且也非常勤奮，每科成績都很好，考試也總能（néng）拿第一（yī）。”班主任（rèn）多吉次仁告訴記（jì）者，“他除了成（chéng）績好以外，還特別愛幫助同學，經常給班裡成績不太好的同學補習功課，爭取大家共同（tóng）進步。”
除了愛學習，嘎珠的興趣愛好也特別廣泛，他喜（xǐ）歡（huān）打籃球（qiú）、畫畫、舞蹈，經常參與班級和學校組織的各項活動，也取得（dé）過很好的成績。據了解，在拉薩市特殊教育學校就讀的4年裡，嘎珠一直（zhí）擔任班長，勤勤懇懇地（dì）為班級為（wéi）同學服務，協助老師管理班裡的各項事務。同（tóng）時，他還處處以身作則，做事有條不紊，為同學們樹立良好的榜樣，多次被評為“三好學生”。班主任多吉次仁說：“嘎珠是一個特別負責的班長，也（yě）是我最得力的（de）小助手。同學們（men）非常信任他（tā），有時候我出差或者外出學習，班裡的大多數事情都是他來管理，基本不用我操心。”
麵對上天不幸的安排，嘎珠沒有自怨自艾、躊躇（chú）不前，而是樂觀向上，奮勇向前，他用一次次行動向大家証明了自（zì）己的品德和能力（lì）。我們也（yě）堅信，陽光總在風雨後，經歷過風（fēng）雨洗禮的他，一定能在陽光（guāng）下綻放得更加美麗、燦（càn）爛。
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