來源時間為（wéi）：2020-01-08
最近，四川省廣元市利（lì）州區範家小學（xué）引（yǐn）起媒體（tǐ）關注。在這所隻有（yǒu）51名（míng）學（xué）生的鄉村學校，沒（méi）有一名（míng）學（xué）生戴眼鏡。據媒體報道，範家小學對學生進（jìn）行視力檢查發現，有5名學（xué）生（shēng）視力（lì）低於國家標準線——裸（luǒ）眼視力5.0。雖然它並不是一所真正意義上“沒（méi）有近視（shì）眼”的學校，但即（jí）便按10%的近視率計算，也遠低於全國平均水平。
如果（guǒ）把學生近視率視為評價學（xué）校教育（yù）理念的指標，範家（jiā）小（xiǎo）學無疑走在前列。而這先進的教育理念，不過（guò）是堅持了教育的常識，即不對學生進行“圈養”教育，多開展（zhǎn）戶外教學活動。
在筆者看來，鄉村學校要發揮其“小”以及立足鄉村辦學的優勢，辦出城市學校不具有的（de）特（tè）色。這不但可以避免鄉（xiāng）村學校衰敗，而（ér）且（qiě）可因“小而（ér）美”“小而特（tè）”吸引（yǐn）學生回流。範（fàn）家小學2019年秋季開學時，就迎來了從外地轉來的（de）11名學生，有的父母甚至在學校附（fù）近的村子裏租（zū）下（xià）房子陪（péi）讀。
“即使是上課，也有三分之一的課是在室外，包括體育課、自然觀察、鄉（xiāng）土課程。”這可以說是範家小學最（zuì）典型的教（jiāo）育經驗。這看上去（qù）雖（suī）簡單，但很多學校根本（běn）做不到。城市（shì）家長想方設法給學（xué）生增負，給孩子報培訓班、找習題，學生的大部分時間（jiān）被（bèi）作業和考試包（bāo）圍，都是導（dǎo）致中小學生近視高發的重要原因。相對而言，鄉村小學的學生應試壓力比城市學校要小（xiǎo）很多。
目前，一些鄉村學校采取和城市學校一樣（yàng）的辦學模式，然而鄉村學校（xiào）以升學率為指向組織教學，隻會導致學（xué）校因競爭不過城市學校而衰落。為學生提供包括鄉土教育在內的完整教育，才是鄉村學校的正確選擇。
除了（le）學業壓力之外，很多城（chéng）鎮學校采取“圈養”方式管教（jiāo）學生，還有（yǒu）現實（shí）的（de）安全管（guǎn）理壓力（lì）。對於學生（shēng）規模較小的（de）鄉村小學來說，學生在（zài）戶外（wài）開展教學活動，安全壓（yā）力（lì）並不大。“小”可以成為鄉村學校的（de）辦學優勢，戶外活動、小班（bān）化教學、個性化教育、人（rén）本教育，讓大家看到教育本來應該有的樣子。
從教育發（fā）展角度看（kàn），鄉（xiāng）村學校擁有（yǒu）城鎮大規模辦學學校所沒有的優勢，所謂的（de）鄉村學校必將衰敗的論調是站不住腳的。關鍵在於，鄉村學校要用好其優勢，為孩子提供真正的優質教育（yù）。
熊丙奇
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