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粵喀情誼跨越(yuè)天山

日期:2020/1/10 7:55:48 瀏覽:

來源時間為:2020-01-02

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334474352020-01-0204:14:57.0粵(yuè)喀情誼跨越天山天山24108光明日報光(guāng)明日報

粵喀情誼跨越天(tiān)山

——廣東文化援(yuán)疆助喀(kā)什群眾(zhòng)走上(shàng)幸福之路

光(guāng)明日報記者(zhě)王瑟

“我以前(qián)隻(zhī)在電視上看過舞獅,真沒想到自己有一天能學會。佛山舞獅教練教會了我們(men)很(hěn)多舞獅動作,特別(bié)感謝教練對我的悉心栽培,我會用心去學的,在伽師發揚佛山醒獅文化。”說話的是新疆喀什地區伽師縣歌舞劇(jù)團(tuán)演員艾斯克爾·圖(tú)拉克,當他身穿一身醒獅服裝走上舞台時,動作瀟灑剛勁,贏得觀眾的叫好聲(shēng)。

佛山醒獅屬於中國獅舞中的南獅,融武(wǔ)術、音樂、舞蹈於一體,吉祥喜慶,揚名海內(nèi)外。為豐富新疆喀什地區(qū)伽師縣民眾(zhòng)的文化生活,傳承(chéng)發展中華優秀傳統文化,推進(jìn)兩地文化交流交融,佛山援疆工作隊積極牽線搭橋,於2018年5月派(pài)出佛山市高明區文化體育局教練員來到伽師縣,進行舞龍(lóng)舞獅培訓。2019年4月(yuè),佛山高明區的6名教練員再(zài)次來到伽師縣,為當(dāng)地200名師生開展為期兩個月的醒獅培訓,讓他們領略佛山(shān)醒獅文(wén)化的魅力。

通過廣東援疆,原來瀕臨撤並的喀什技師學院如今已經發展(zhǎn)成(chéng)為南疆乃至新疆一(yī)流的技師學院。

喀什技師學院前身(shēn)是喀(kā)什地區高級技工學校。從(cóng)2014年起,廣東省人力資源和社會保障廳組織廣東省輕工技師學院結對幫扶該校,並於2017年起派出7名教師組成全國首支(zhī)“技工教育援疆工(gōng)作隊”駐校工作。通過吸收廣(guǎng)東技工教育先(xiān)進經驗,該校(xiào)辦學水平(píng)得到了質的(de)提升(shēng),2017年5月,喀什地區技工學校獲批(pī)升格為喀什技師學院。

廣東技(jì)工教(jiāo)育(yù)援疆工作隊隊(duì)長曹衛國介紹,2017年以(yǐ)來,援疆教師深度融入該校(xiào)的管理和發展,推動在校生規模由2016年的3500人提升至2019年(nián)的(de)7100人,教(jiāo)職工人數(shù)由(yóu)156人增加至400人,學院建築麵積從3萬平方米擴大到10萬平方米。“廣東援疆教師到校後,在堅持對教學管理建章立製的同時,也積極推動創新優化辦學理念和人才培養模式。”曹衛國表示,結合邊疆和民族地(dì)區學生實際情況,為學校樹立(lì)“愛國守紀、精工立(lì)業”校訓,提出以促進學生就業為目標的技能人才培養模式,努力培養擁(yōng)有一技之長的高素質技能型人才。

喀什技師(shī)學院新開發了電子商務、現代物流、旅遊管(guǎn)理、汽車技術服務(wù)與營銷、新能源汽車、中西式麵點、機電一體化、計算機(jī)網絡應(yīng)用、計算機廣告(gào)等9個專(zhuān)業,使(shǐ)全校專業增到18個(gè)。新建烹飪、服裝、電子商務、機電(diàn)、汽修、旅遊酒店等專業實訓(xùn)室46間,極大地改善(shàn)了學生的實訓條件。同時開拓(tuò)確立“校企(qǐ)合(hé)作、產教融合”的辦(bàn)學模(mó)式,新成立校企合作辦公室,廣泛對接行業企業,建立“校中廠”“廠中校”“訂(dìng)單培養”“頂崗實習”等校企合作模式,與包括中國電信喀什分(fèn)公司(sī)、廣匯汽貿、東(dōng)恒興紡織等大型龍頭(tóu)企業在內的62家企業簽訂校企合作協議,與6家企業開設17個訂單班,規模(mó)850人。

說起這一切,喀什技師學院院長塔依爾·麥麥提很興奮:“廣東援疆技工教育工作隊多措並舉推動學校的(de)發展,現在我們學院成(chéng)為許多學生的首選學校。學校派出的選手參加國家、自治區、地區各級職業(yè)技(jì)能大賽,先後(hòu)獲得國家級技能大賽獎(jiǎng)牌和新疆職業院校技(jì)能大(dà)賽各(gè)個獎項。”

連續九批對口援(yuán)疆工作開展以來,廣東省援疆前(qián)方(fāng)指揮部緊緊抓住文化援疆這個主線(xiàn),堅持“一個龍頭(民生援疆)、兩翼(產業(yè)和智力(lì)援疆)齊飛”的援(yuán)疆工(gōng)作(zuò)思路,紮實推進各項援疆工作,收獲了群眾的(de)讚揚,收獲了文化的發展。

他們開展(zhǎn)“中山大學援疆專項計劃”,150名(míng)中山(shān)大(dà)學青年骨幹專家受邀分五期(qī)來到新疆喀(kā)什地區(qū)開展“互學互鑒、互(hù)促共進”式(shì)培訓交流,專家們積極發揮專業所長,深入基層進行義診,到(dào)受援(yuán)地醫院開展係列交流幫(bāng)帶活(huó)動,為當地培養了一批高水平醫療衛生人才;他們組織開展(zhǎn)“中華民族一家(jiā)親”文藝會演、援疆主題黨日等各類文體活動,豐富了(le)當地各種文(wén)化活(huó)動,受到群眾的歡迎與好評;他們開展(zhǎn)係列活動“送客(kè)進喀”“引客(kè)進(jìn)喀”,組織(zhī)“廣東百企(qǐ)千團萬人(rén)遊新疆”活動,讓280多萬人(rén)次的廣東遊客來到喀什,有力拉動受援地旅(lǚ)遊消費扶貧;他們持續開展(zhǎn)的“粵喀青少年手拉手寫書信”活動,讓喀什地區與廣東(dōng)省的6萬多名在(zài)校(xiào)生結對子,書信往來14萬(wàn)多封,在傳遞友情(qíng)的同(tóng)時,也在學生幼小(xiǎo)的心靈裏播撒(sā)了文化的種(zhǒng)子(zǐ)。

《光明日(rì)報》(2020年01月02日09版)

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