新疆哈密石油外國（guó）語學校自創先爭優活動開展以來，緊密圍繞學校中心工（gōng）作，以“務實創新、全麵育人”為主題，廣泛開展環境育人、活動育人、服務育人、管理育人活動，助推德育工作上新台階。
以（yǐ）環境育（yù）人，國學品牌效應日（rì）漸顯著。本著誦讀經（jīng）典顯實（shí）力，內化品行強素質，傳承文化固（gù）根（gēn）基的國學教育基（jī）本思（sī）路，學（xué）校把喜聞樂見，豐富多彩的國學（xué）教育作為德育工作的重要內容，通過開展（zhǎn）每天“特色一刻鍾激情誦讀”活動、組織學生觀看“禮儀教育、感恩教育、忠孝（xiào）教育”等VCD片國學經典、為師生配發（fā）國學校本教材和國（guó）學書籍等，讓國學教育入腦入心，從人格和靈魂深處塑造和影響（xiǎng）學生；定期組織開展“頌國學、我（wǒ）成長、我快（kuài）樂”的國學表演活動，開設了（le）國學社、中華書畫社、白靈鳥朗誦（sòng）社團、舞蹈社等多個文化社（shè）團，讓學生（shēng）在表演和實踐中體味中華文化魅力，吮吸經典藝術精粹，營造濃厚的國學教（jiāo）育環境氛圍，不斷提升學生的榮譽感和自豪感，加深（shēn）了對中華民族，中華文化（huà）和美好家園的熱愛。
以活動育人，德育教育主題鮮明。結合各階段（duàn）發展特點和學（xué）生實際，學校精心部署，分不同領域、不同章節組織開展各類活動，突出德育工作的針對性、時效性和特色性。如圍繞國情教（jiāo）育主題的“國情篇”；愛國主義教育主題的“升旗篇”、手（shǒu）拉手結對、友愛（ài）互助主題（tí）的“團結篇”；反暴力、講法製、講秩序主題的“穩定篇”；雙手創造勞動、珍惜成（chéng）果的“勞動篇”；尊老愛幼、感恩生活主題的“家庭篇”；走進社會貼近大自然的“實踐篇”；建設平安校園（yuán）、珍惜生命主題的“安全篇”，即（jí）突出德育特色，又緊跟時代步伐，通過（guò）每周主題升旗儀式、定期舉辦特色德育教育黑板報（bào）展評、漫畫展、書法展、召開各類主題班會和（hé）團隊會、邀（yāo）請校外輔（fǔ）導員作安全法製教育專（zhuān）題講座、模擬法庭、組（zǔ）織（zhī）師生緊急疏散（sàn）演習、組織開展各（gè）類紀念活動、唱紅（hóng）歌等載體形式，讓廣大師生在教與學中互動體驗，在實踐（jiàn）中增長知識和本領，積極引導學生做合格的社會主義（yì）接班人，爭當“四好少年”，爭當“優秀共青團員”。
以服務育人，社會實踐豐富（fù）多彩。學校以強化服務為切入點，把社會實踐活動作為加強（qiáng）學生德育工（gōng）作的主陣地。學校（xiào）建立了由406人組成的“紅領巾誌願者（zhě）”、大型活動、禮儀、宣傳、社區服務、環保節能等12支具有特色的誌願（yuàn）者隊伍（wǔ），開展（zhǎn）誌願服務120餘次，並榮獲哈密地區“優秀誌願者服務隊”榮譽稱號。學（xué）校定期（qī）組織師生參（cān）觀（guān）愛國主義教育基地，瞻仰革命聖地和遺址，清明（míng）節祭掃烈士墓等，緬懷革命先（xiān）烈，激發學生的報國情懷；組織學生參觀新（xīn）農村、生（shēng）態養（yǎng）殖園和革命名勝古跡等（děng）8次，讓學生（shēng）走進社會，了解國情，感受身邊的發展變化（huà）；組織學生參加軍訓、公（gōng）益（yì）活動、社會（huì）調（diào）查、勤工助學等社會實踐活動108次，參與師生（shēng）人數累計900餘人次，不斷提升學生服務人民，奉獻社會的使命（mìng）感和責任感；廣泛開展（zhǎn）“學雷鋒、樹新風（fēng）”、“爭當環保小衛士”、“送溫（wēn）暖，做好事”、“書香傳你我（wǒ）”好書傳遞活動等主題實踐活動，近800名學生走到街道、社區開展環境衛生的清潔整治工作，做好人好事1.2萬餘件次，通過這（zhè）些社會實踐活動，促進學生增（zēng）長才幹，完善自我，全麵發展。
以管理育人，德育教育（yù）規範嚴密。不斷完善德育常規管理，包（bāo）括確定目標、製定計劃、健全製度、組織實施、精選（xuǎn）人員和檢查評比，積極推進德（dé）育工作管理規範化、活動係列化、形式多樣化、評（píng）價多（duō）元化的“四化”建設。將德育目標分解（jiě）落實到各班級和班主任處，確保各項工作有的放矢；建立（lì）班主任、輔導員（yuán）交流（liú）群，定期召開德育處、年（nián）級長、班主任和輔導員例（lì）會，經常召開工作經驗交流（liú）會（huì），培養一支懂教育（yù）規律、善於（yú）管理、敢於負責、樂於奉獻的德育（yù）團（tuán）隊；建立學校領導—德育處（chù）—年級組—班級（班主任）—值周教師—學生（shēng）會值周幹部日常工作協調機製，做到德育常規天天有檢（jiǎn）查，周（zhōu）周（zhōu）有評比，月月有講評，並及時公布評比結果；學校還建立學生參（cān）與德育管理機製，定期召開學生代表大（dà）會，培養學生自我管理自我教育的能力（lì）。學生思品合格率達100%，優秀（xiù）率在85%以上（shàng），學（xué）校先後榮獲了地區和自治區未（wèi）成年人思想道（dào）德建設工作先進集體稱（chēng）號，基本實現（xiàn）了學校、學生、社（shè）會滿意的“三滿意”目標。（哈（hā）密創先（xiān）辦）
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