上海大學ACCA國際，本（běn）碩連讀海南醫學院2016年高招2015中（zhōng）高考“必考點”曝光
中國教育在線
幼小（xiǎo）銜接我們攜手同行遂寧市金魚實驗學校與金魚幼兒園開展幼小銜接座談會
遂寧市金魚（yú）實驗學（xué）校
2019-12-19
大
中（zhōng）
小
研究生招生專業查詢必（bì）備！最新大學排（pái）名2017研究生考試時（shí）間2017研究生（shēng）推免攻（gōng）略研究生報考必備常識研究生招生（shēng）報名查詢高校自主招生全麵詳解高考平行誌（zhì）願全麵解（jiě）讀數說高考：數（shù）據解讀高考2018年高招調（diào）查（chá）報告（gào）各地高考一（yī）分一（yī）段表各地高考院（yuàn）校投檔線
為切實做好幼小（xiǎo）銜接工作，幫助幼兒園大班孩子順利度過幼小（xiǎo）轉折期，12月18日下午，遂寧市金魚實驗學校部份領導及教師與金魚幼兒園教師就幼小銜接工（gōng）作進（jìn）行座談。
座談會上，學校教（jiāo）務主（zhǔ）任羅華就小學一年級學科學習要求、學習習慣（guàn）培養、課堂常規建（jiàn）立、作息（xī）時間調整、識字及書寫準備等方麵做（zuò）了詳細解讀，金魚幼兒園教師（shī）介紹了大班的（de）課程開設、習慣常規培養等情況。接著，大家圍繞“如（rú）何有效開展幼小銜接（jiē）工作”進行了深入探討，對幼小銜（xián）接工作中存在的困惑和矛盾進行深刻剖析，並取得共識。
最後黃校長在“提高（gāo）幼（yòu）小銜接的有效性（xìng）和培養孩子良好學（xué）習品質”的講話中，提出做好幼小銜接的幾個“注重”：注重銜接主體的雙向性、注重銜接內容的變（biàn）化性、注重銜接知識的係（xì）統性等。大家紛紛表示，幼兒園在防止小學化傾向的同時，為孩子做好入（rù）小（xiǎo）學的（de）知識滲透和心理鋪（pù）墊是現實所需、也是很有必（bì）要的。
此次座談，加深了幼兒園教師對小學課程、學習方式、常規培養（yǎng）等方麵（miàn）的（de）了解，為接下來更有針對性地開展入學準備工作指明（míng）了方向（xiàng）。今（jīn）後，我們還將繼續深入探索幼小銜接工作的方式方法（fǎ），為提高幼小銜接工作（zuò）努力。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真實性與（yǔ）本站無關，請網友慎重判斷
