來源時間為：2019-12-12
編者按：文明是城市進步（bù）的標誌，校園則是文明生長的沃土（tǔ），豐富的校園文化影響著孩子的一生，如何幫助孩子“扣好人生第一粒扣子（zǐ）”成為熱點（diǎn）話（huà）題。人民網海南頻（pín）道推出策劃“展美麗校（xiào）園，顯文明之風”係列報道（dào），采訪全省特色文明校園，展現海南（nán）省在（zài）推進文明校園建設所取得的成效。
背靠大海的海口市第二十七小學建校已50多（duō）年，前身是海軍部隊的子（zǐ）弟學（xué）校，學（xué）校將部隊吃苦耐勞、堅韌不拔（bá）的精（jīng）神（shén），融入到辦學體係（xì）中，發揮在紅（hóng）色教（jiāo）育方麵的（de）優勢，打造“孩童有夢、師長有（yǒu）誌、學校有（yǒu）韻”的（de）啟航新校園。
清晨，海口市第二十七小學傳來響（xiǎng）亮的音樂聲，操場上，孩子們身著海軍特色校服，隨著音（yīn）樂揮舞手中的旗幟，昂首闊步（bù）走到（dào）操場上。“這是我們學校特有‘手旗操’，根據海軍的旗語編排，動作（zuò）大方（fāng）帥（shuài）氣還能鍛煉身體。”一（yī）旁的指導老師告訴記者（zhě）。
手旗操（樊歡迪攝）
手旗操是海口（kǒu）市第（dì）二十七小學小螺（luó）號課程體係中的一（yī）部分。1992年，學校率先（xiān）成（chéng）為海南省第一所少年軍校，將國防知識（shí）和（hé）軍事（shì）知識（shí）融於孩子們的學習教育中，圍繞海軍和海洋內容建構了獨特小螺號課程（chéng），共開設了39門特色課程，包括竹（zhú）竿舞、書畫、武術、圍（wéi）棋、民族樂器等等，既豐富了孩（hái）子們的（de）課堂學習活動，也營造（zào）了（le）愛學習、肯學習的良好風氣。
武術課程（chéng）（樊歡迪攝（shè））
竹竿舞課程（樊歡（huān）迪攝）
民樂課程（樊歡迪（dí）攝）
美術課（樊歡（huān）迪攝）
國（guó）際象棋課（樊歡迪攝）
在文化知識的學習上，學校更是規劃了本校的課程指南和（hé）課程綱要，印製了十（shí）幾本課程教材，便於更好教授孩子們海洋相關（guān）知識。“學校的文化課（kè）程與德育課程依照本（běn）校的課程指南建構，也形成了完善有效的（de）課程評價體係。”海口市第二十七小學黨支部書記、校長（zhǎng）吳欣（xīn）介紹道。
科普海洋館（guǎn）（樊歡迪攝）
除去課本知識，海洋的相關元素在校（xiào）園處處有體現。學校一樓展示著一（yī）張大大的“笑臉牆”，由孩子（zǐ）們（men）的燦爛笑臉拚出“船舵”的形（xíng）狀；學校整體牆麵粉刷成海洋的顏色，樹蔭下的座椅被設計成泳圈形狀；藍色海軍校服展示不一樣（yàng）的學生風采。
笑臉牆（樊（fán）歡迪攝）
同時（shí），學（xué）校開展各種能夠助力孩子們培養良好習慣的實踐活（huó）動，組織開展“一日小海軍”活動、“小科普先生（shēng）”活動、“環保小衛士”活動、公益誌願者活動等，把（bǎ）德育、智育、體育、美育滲透到校園文（wén）化活動中，使學生在活動參與中思想（xiǎng）感情得（dé）到熏陶、精（jīng）神生活得到充實；加強學校和部隊聯係，帶領學生參觀部隊營區（qū），讓學生參觀部隊的“清、靜、齊、好”，親身體驗部隊優良的作風，提高踐行“三清三（sān）齊（qí）三靜三好”的自覺性。
學（xué）生們歡迎海口艦回家(圖片來源：海口市第二十七小（xiǎo）學）
學生們在科普書吧（樊歡迪攝）
作為海（hǎi）南省首批“家長學校”試點單位，海口市第二十七（qī）小學充分與家長進行溝（gōu）通，並聯合家長開展特色課程。“教（jiāo）竹竿舞的老師（shī）就是學生的家長，得（dé）知家長是舞蹈團的成員，就聘請過來教學，家長也非常信任學校，教（jiāo）得很用心。”吳欣說。
不僅僅是課程教學，學校（xiào）每學期進行文明（míng）班（bān）級、最美班級的評（píng）選，家（jiā）委會成員會組織每位家參與打造班級文化和班級的內部衛生整理，家長們的參與熱情高漲，極為有效地提高學校與家長和諧關係。
“學（xué）校就像一艘有精神支柱的航船，會帶著我們的老（lǎo）師和學生駛向一個更加文明（míng）的地方。”吳欣說，著眼於未來，著眼於（yú）學（xué）生的發展（zhǎn），海口市第二十七小學所有的老師（shī）們都在盡力將學校向更（gèng）文（wén）明、現代化、國際化的方向推進。
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