我們是初升的太陽（yáng），是祖（zǔ）國的未來。我要從身邊的小（xiǎo）事做起，樂於助（zhù）人，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，不亂扔垃圾，遵守各項規定等。勿以善小而不為（wéi），勿以惡小而為之。弘揚中（zhōng）華美德是我們肩上的重任……”11月15日，在榆林高新六小舉（jǔ）行的紅領巾道德大講堂上，“美德少年”武天雨與全校同（tóng）學了自己（jǐ）生活中尊老（lǎo）愛幼、團（tuán）結同學、尊敬師長的故事，為同學們樹立了美德榜樣。
“國無德不興，人無德不立。道德，是維係社會正常生活的行為標準和規範，是（shì）做人的根本。學校是讀書學（xué）習之地，更是培養道德、提（tí）升個人（rén）修養（yǎng）之地。”高新六小（xiǎo）執行校長李蓮（lián）娜說：“我們通過舉行紅領（lǐng）巾道德大講堂活動（dòng），通過身（shēn）邊人講身邊的美德故（gù）事，引領廣大教師、同學和家長學習身（shēn）邊的先進典型，在推進精神（shén）文明（míng）建設中（zhōng）發揮重要的作用（yòng）。”
近年來，我市高度重視未成年人思想道德建（jiàn）設工作，紮實開展主題教（jiāo）育實踐活動，切實推進文明校園創建工作，通過品牌活動引領、實踐空間拓展和外部環境營造，將（jiāng）家庭、學校和社會編織成一張（zhāng）無縫隙的網絡。全市未（wèi）成年人心理健康教育工（gōng）作日臻完善，未成年人健康成長的社會環（huán）境（jìng）不斷淨化，未成年人思（sī）想道德建設工作取得（dé）明顯成效。
三位一體——學校家庭社會共育文明少年
2019年，我市將社會主義核心價值觀教育融入校本課（kè）程的開發與（yǔ）實施當中，全市（shì）三年級以上（shàng）均（jun1）以《可愛的榆林》為（wéi）教材開設了地方課程。
將社會主義核心價值（zhí）觀和習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重（chóng）要講（jiǎng）話（huà）精神滲透到學科（kē）教學內容和學校教育各個階段（duàn），讓學生融會貫通。2019年，全市1640多所中小學校、幼兒園、職（zhí）業技校普遍開展了“我和我的祖國——升國旗、唱國歌、敬國徽主題班隊會”活動，在廣大學（xué）生中傳承和弘揚以愛（ài）國主義（yì）為核心的偉大民族精（jīng）神，讓全市學生（shēng）充分表達愛國情感，自覺踐行社會主義核心價值觀。
榆林高新六小二年級一班（bān）“聽老紅軍講故（gù）事，學榜樣，做榜樣（yàng）”主題隊會。高苗攝
從家庭教育、學校教育和社會教育三個方麵（miàn）出發，注重潛移默化、日積月（yuè）累將社會主（zhǔ）義價值觀深入人心。將“紅色榆林”“百年榆（yú）中”“生態榆（yú）林（lín）”地方資（zī）源與“富強、民主、文明（míng）、和諧；自由、平等（děng）、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善（shàn）”24字社會主義核心價值觀結合，組織市直學校、高新區（qū）17所（suǒ）學校5至8年級學（xué）生共4000餘人參與（yǔ）榆林市示範性綜合實踐活動10餘次，通過體驗（yàn）式教育教學，將（jiāng）社會主義核心價值觀自然融入學（xué）生的學習和生（shēng）活之中，確保其內化於（yú）心、外化於行。
2019年，榆林市城區建立家長學校和家庭教育指導服務點293個，城區45個社區全部建立家長學校（xiào）和家庭教育服務，全市共在城市、農村社區建立家長學校或家庭教育指（zhǐ）導服務站點779所。
建設家庭教育專業化隊伍。市家教指（zhǐ）導中心今年舉辦了全市家（jiā）庭教（jiāo）育骨幹能（néng）力提升培訓班，各社區負責家教（jiāo）指導工作的幹部、市縣社區家教指導中（zhōng）心老師及誌願者等140多（duō）人參（cān）加了（le）培訓。利用市電（diàn）大辦學資源，建成（chéng）社區教育大學1所，各社區都建成了（le）家庭教（jiāo）育指導服務站點（中心）。各類社區（qū）家長學校和服務指導站點立足當地，開展“親子閱讀活動”“書香家庭、快樂成長”等活動500餘場，通過日（rì）常家庭教育指（zhǐ）導（dǎo）服務，傳播家庭教育理（lǐ）念和科學育兒知識，提升了家庭教育理念、知識（shí）、技能在廣大家庭中的知曉率和普及麵。
品牌活動——為青少年提供精神文化“大（dà）餐”
創（chuàng）建全國文（wén）明城市工作開展（zhǎn）以來（lái），我市（shì）多部門聯動，積極開展“扣好人生第一粒扣子（zǐ）”主題教育實踐活動，同時開展“學雷鋒誌願服務”“清（qīng）明祭英烈”“勞動美”社會實踐（jiàn）等10多項係列活動。通過一係列品牌活動，為未成年人提供（gòng）豐富的精神文化“大餐”。
團市委、市少工委把（bǎ）青少年夏令營活動作為重點工作品牌著力打造，已連（lián）續開展（zhǎn）13年，累計1000餘名城（chéng）鄉少先隊員參加。活動一直堅持公益性、廣泛（fàn）性，讓（ràng）青少年通（tōng）過親身參與各式各樣的參觀尋訪（fǎng）、實踐體驗，切實感受時代變（biàn）遷的同時也不忘傳承紅色基因，進一步增強他們的愛國主義情懷。
榆林市第11屆機（jī）器人大賽在榆舉辦（資料圖片）
市科協舉辦“青少（shǎo）年科技創新大賽”“青少年（nián）機器人競賽”等（děng）活動，通過培養青少年的思維能力、動手能力及（jí）創新能力，培養他們用科學的方法分析問（wèn）題、解決問題的能（néng）力，提高（gāo）他們的科學素質。
市婦聯開展“書香榆林，德潤萬家，親子閱讀，相伴成長”係列（liè）主題活動，征集全市優秀（xiù）“家書家（jiā）訓家風家教故事”和“親子閱（yuè）讀微視頻”，開展“書（shū）香家庭”評選活動，弘揚優良家風。
市司法局等部（bù）門積極開展法製宣傳教育、安全防範指導等工作，切實增強師生的法製觀（guān）念和安全自防能（néng）力。今年以來，全市累計組織開展宣傳教育活動366場（chǎng），普法（fǎ）教育學習班29次，組織安全（quán）防（fáng）範演練126場，參與師生19萬餘人次。
同時，全市各級少先隊組織和少先隊員還以學校大隊為（wéi）單位，積極（jí）開（kāi）展手抄報、書法、繪畫比賽和校園藝術節、國學經典誦讀（dú）等（děng）主題活動（dòng），不（bú）斷豐富少先隊員的校園文化生活，讓他們在感受美、創造美、豐富美的過程中提高審美能力和文化素養。
環境整治——構築青少（shǎo）年身心安全（quán）“堡壘”
“你好，周老師心理熱線，你有什（shí）麽困惑嗎？”電話鈴聲一響，周華（huá）立即拿起電（diàn）話，為打進心理熱（rè）線的孩子們解答困（kùn）惑。
周華是（shì）位於市區青山中路的榆林市未成（chéng）年人心（xīn）理健康（kāng）輔導中心的心理輔導老師，除了在電（diàn）話中為孩（hái）子們疏導心理問題外，周華還經常在各種情緒宣泄室、團體輔導室、麵詢室幫助孩子們進行心理輔導。
截至目（mù）前，類似青山中路這樣的未成年人心理健康輔導中心（站）全市已建（jiàn）成6所（suǒ），服務內容（róng）包括青少年心理健（jiàn）康谘詢、學習（xí）（考試）狀態調整、親子教育（yù）、人際關係（xì）、心（xīn）理測驗等，全市未成年人心理健（jiàn）康疏導工作（zuò）開展得有聲（shēng）有色（sè）。
同時，我市還將淨化校園周邊環境作為精神文明建（jiàn）設的一項重點工作來抓，重點對網吧和校園周邊環境進行專項整治，組織開（kāi）展校園周（zhōu）邊“五毛食品”專項檢查（chá），對學校食堂和周邊餐飲食品安全進行（háng）專項整治等。
公安、教育部門聯合製定了《維護校園及周邊治安（ān）秩序十條措施》，對全市所有中小學（xué）幼兒園開展了拉網式（shì）安全大檢（jiǎn）查，共開展督導檢查2400餘（yú）次，暗訪（fǎng）檢查中小學幼（yòu）兒園3500餘所次，排查整改安（ān）全隱患1174處，整治校園周邊治安（ān）亂點154處。
其中，公安部門（mén）還將城市學校納入網格化巡查，每日每校不（bú）少於2次。工作開展（zhǎn）以來，在全市中小學（xué）幼兒園周（zhōu）邊建（jiàn）立治安崗亭265個，設（shè）立“護學崗”310個，每日部署警力3000餘人次，出動警車700餘輛次，全市210所學校安裝了“一鍵式”報警裝置，充（chōng）分保障未成年人人身安（ān）全（quán）。
此（cǐ）外，執法部門也（yě）通過開展多次市容環境綜合整（zhěng）治和校園周邊專項整治，建立校園周邊安全隱患排查整治檔案卡98份，清（qīng）理各類學校（xiào）周邊（biān）流動攤點1944處2551人次。
來源：微信公（gōng）眾賬（zhàng）號“榆林日報”
原標題：《托起明天的太陽——榆林市加（jiā）強未成年人思想道德建（jiàn）設工作綜述》
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