一（yī）、總體（tǐ）要求
以習近平新時代（dài）中國特色社會主義思想為指導，全麵（miàn）貫徹黨的教育方針，落實（shí）立德樹（shù）人根本任務（wù），遵循新階段首都基礎教育“大減法（fǎ）、小加法、多渠道、新載（zǎi）體”總體要求，堅持育人為本、課程為先、統籌實施，持續完善初高中課程貫通的連續（xù）培養方式，優化形成布局合理、方式科學、運行規範、考核（hé）有力（lì）、重在培養的發展樣態，加快推進首都基礎教育高（gāo）質量發展。
二、實驗安排
（一）報名條件
具有本市普通高中升學（xué）資格和同一學校連續（xù）兩年初中（zhōng）學籍的初（chū）二學生（shēng），可報名參加。
（二）報名方式
符合（hé）條件的學生，可在規定時間內登錄北京市“1+3”培養實驗平台（https://yjs.bjedu.cn），自願在市級實驗學（xué）校（中央工藝（yì）美術學院附屬中學、北京市（shì）徐悲鴻中學、北大附中朝陽未來學校、清華大學附屬中學將台路校區、中國人民大學附屬中學通州校區、北京市通州區張家灣中學）、區級實驗學校（北（běi）京市第二十四（sì）中學、北京市第二十七中學、北京市第一四二中學）中分別選擇一所報（bào）名。已通過市級實驗學校（xiào）麵試的學生（shēng），不可再報名區級實驗學校。
（三）錄取方式
實驗學校（xiào）結合學生初中（zhōng）綜合素（sù）質評價信息，按照1：3比例確定麵試名單，並按要求組織麵試；經（jīng）市（shì）、區教委認定的特色學校可組織相應（yīng）專業測試（shì），麵試、專業測試方案經區教委審核（hé）後（hòu）實施。
（四）學生管理
進入實驗的學生（shēng）自（zì）初三年級第一學期起在實驗學校就讀，學籍轉入實驗學校，按規定參加初中學業水平考試，合格（gé）後（hòu）升入實驗學校高中（zhōng）。進入實驗的學生可在初三學（xué）業水平考試報名前退出（chū）實驗，退出學生（shēng）轉回原初中學校，可參加當年（nián）中招，但不能參加指標分配批（pī）次錄取。
（五）時間安排
中央工藝美術學院附屬中學（市（shì）級實驗校）
學校簡介
中央工藝美術學院附屬中學（xué）（簡稱工美附（fù）中）是一所職普合設的美術特色完全中學，多年來學校（xiào）一直打造（zào）初高中長鏈條貫通培養（yǎng）模式，堅持高中多樣化特色發展。學校秉承“惟道是從”的核心理念，堅（jiān）持立德樹人，推進（jìn）五育並舉。學校（xiào）實施文化管理，以（yǐ）“形（xíng）神兼備，術道兼修”為校訓，把“培養具有民族情懷（huái）、國際視野、美術特色的創新人才”作為育人目標，推（tuī）進“藝術（shù）+”教育，以美育人，以（yǐ）文化（huà）人，用藝術滋（zī）養心靈，關注學生的（de）終身發展。學校先後被（bèi）清華大學美術學院、中央戲劇學院、北京電影學院等眾（zhòng）多國（guó）內知名藝術高校認定為生源基地學（xué）校，是市教委認定的（de）國家級高（gāo）中特色發展試驗項目學校（xiào），是北京市中小學手拉手對口支持項目優質資源輸出學校（xiào）。多次被（bèi）北京市人民政府授予教（jiāo）育教學成（chéng）果獎。
實驗特色
學校自2016年承擔（dān）北京市（shì）“1+3”培養實驗項目以來，得到了社會的廣泛（fàn）關注與認可。該項目是北京市育人方式（shì）變革和課程改革的重要舉措，旨在從初二年（nián）級選拔學有專長的優秀學生進行四年貫通培養。在“1+3”培養（yǎng）實驗項（xiàng）目推進過程中，工美附中聚（jù）焦美術特色課程建設（shè），不斷（duàn）探究美術特色育人規律和四年貫通培養機製。學校充分尊重學生的個性發展，將國家課程、特色（sè）校本課程、拔（bá）尖創新課程有效融合，通過做好（hǎo）大減（jiǎn）法、小（xiǎo）加（jiā）法，科學構建四年貫通培養課（kè）程體係。
“1+3”實驗（yàn）班在課程改革方（fāng）麵凸顯了工美附中對優質美術生源的長鏈條培養（yǎng）機製優勢。該項目初三年級文化課與美術課的課時比例為3:2，學生須參加北京市2025年初中學業水（shuǐ）平考試，且成績合格方可升入工美附中（zhōng）高中（zhōng），實現四（sì）年貫通培養。高考文化課（kè）選考以文科課程為主。
報名要求
谘詢電話：64675611，谘詢時間為工作日上午8:00-11:30，下午13:30-16:30。
識別二維碼，並關注中央工藝美術（shù）學院（yuàn）附屬中學的微信公眾號了解學校相關信（xìn）息。
北京（jīng）市第二十四中學
學校簡介
北京市第二十四中學，由中國近代著（zhe）名教育家蔡元培先生和北大（dà）教授創（chuàng）立於1923年，原名為“北京市（shì）私立大同中學”。2015年加入北京二（èr）中教育集團，在二中集團的引領下，二十四中秉承（chéng）“大同文化”，尊重個性選擇，鼓勵多元（yuán）發展，培養“全麵發展、個性發展、可持續發展”的（de）人。共享優質的二中課程資源、教師資源，在備課、教學的各個環節上與二中教（jiāo）育集團保持同步，學（xué）校中考高考成績持續穩步提升。
實驗特色
北京市第（dì）二十四中學的“1+3”項目人工智能方向（xiàng）培養實驗，以人工（gōng）智能（néng）為核心，打造一個（gè）規範化、一（yī）體化、高效協同的（de）治理（lǐ）體係，為創新人（rén）才的數字化教與學轉型，提供係統性支持（chí）。通過1+3學製，形成長鏈條（tiáo）的一體化培養，早發現早培養，為學生打造二中集團多種升（shēng）學途徑和平（píng）台。
本項目在初三（sān）年級，重點關注“語言與文化”“科技與（yǔ）創新”“人文與社會”課程群，實現初三與高中的（de）銜接（jiē）。高一、高二學年，開設基（jī）礎課程、選（xuǎn）擇性（xìng）課程和發展性課程，形（xíng）成紮實的學業基礎。通過專家（jiā）學者進（jìn）校園、走進高校科研院所等實驗項目，培養科技創（chuàng）新人才。推進有辨識度的集團特色（sè）發展，推進學習方式（shì）變革的教育新場景。
報名要求
具（jù）有本市普通高中升學資格和同一學校連續兩年初中學籍的東城區初二學生（shēng），均可報名參加。
谘詢電話：85111090，谘詢時間為工（gōng）作日上午8:00-11:30，下午13:30-16:30。
識別二維碼，並關注北京市（shì）第（dì）二十四中學的微信公眾號'大同（tóng）鍾聲'，了解學校的相關信息。
北京市第二十七（qī）中（zhōng）學
學校簡介
北京市第二十七中學建於新文化運動時期的1917年，首任校長蔡元（yuán）培先生提出五育並舉，本質就（jiù）是全人教育。這（zhè）種理念一直延續至今，即培養全麵發展（zhǎn）的人，培養有獨立（lì）精神、科學（xué）理（lǐ）性、藝術品位、價值追求的人。
建校伊始，在科學救（jiù）國的時代背（bèi）景下，學校尤其注重科學精神（shén）、科學素（sù）養教育，培養出了著名核（hé）物理學家錢三強，中國工程院資深院士（shì）劉廣誌、趙伊（yī）君等等一（yī）大批科技人才。
實驗特色
（一）實驗基礎
學校現在是全國航空特色學校、海軍優質生源基地、北（běi）京市航（háng）空特色學校。
（二）實驗目標
（三）培養特色
在航空（kōng）科技創新（xīn）實驗班建設中（zhōng），形成初三銜接“育（yù）種”、高一（yī）基（jī）礎“育苗”、高二（èr）實踐“育樹”、高三選拔“育果”的模式。強調“重基（jī）固本、拓（tuò）展研誌、創新創優、全（quán）麵發展”四核並行的人才（cái）培養模式，以學生成長為中心，注重學（xué）生的個性化（huà）創新發展和價（jià）值觀培（péi）養，力爭成為航空後備人才培養典範。組（zǔ）建“雙導師製”教（jiāo）師團隊，為班級學生（shēng）配備“學業導師+專業導（dǎo）師（shī）”的師資隊（duì）伍。學業導師為學生國家課程學科（kē）提高針對性輔導。專業（yè）導師基於學生的航空航天基礎課程、專業技能及課題研究方向給予指導和支持，主要（yào）師（shī）資來自高（gāo）校（xiào）的教授、講師、研究生團隊。
報名（míng）要求
谘詢電話：65260074，谘詢時間為工作日上午8:00-11:30，下午13:30-16:30。
識別二維碼，並關注北京市第二十七中學的微信公眾號（hào）了解學校相關信息。
北京市第一四二中學（北京宏誌中學）
學校簡介
黨的二十大報告和2024年政府工作報告中提出：“推（tuī）進教育數字化，發展數字教育”。近年來（lái），學校本著“需求（qiú）導向、應用為王、頂層設計、分步實（shí）施、成果輻射和安全可靠”的原則，通過“雲、網、端、場”一體化建設，積極進行人工智能應用研究與實（shí）踐，促進學校（xiào）“教、學、考、評、研、管、訓”的質量和師生（shēng）數智素養的提升，逐步實現學校管理模式從治（zhì）理向智理轉變，通過打造新質學校，持續促進學校（xiào）的（de）高質量發展。學校先後獲（huò）得了“全國青少年人工智能創新人（rén）才培養基地”（2021年）、“北京市中小學（xué）科技教育示範學（xué）校”（2023年）、教育（yù）部“中小學人工智能教育基地（dì）”（2024年）及“北京市（shì）教委人工智能應用試點校”（2024年（nián））等多項（xiàng）榮譽稱號。
實驗特色
本實驗項目基（jī）於“雙減”政策落實、人工智能人才貫通培養、促進高中課程改革和高中多樣化特色發展，以及建設（shè）新質（zhì）學校的（de）理念，學校依托“1+3”人工智能實驗班建設，整合由（yóu）本校教師、頭部（bù）企業專家、知名高校教授和人工智能領域工作的家長組（zǔ）成的師資團隊，以人工智能素養教育為切（qiē）入點（diǎn），以數學、信息學、人工智（zhì）能為重要支撐，物理、化學、生（shēng）物、曆史、地理、語文等學科輔助，通過構建“基礎類+拓展類（lèi）+提高類”人工智能課程群，形成“分層次、有特色、重體驗、能選擇”的人工智能教育課程體係，以滿足不同層次學生學習的要求。經過初高中四年貫通係統培養，重（chóng）點向“211”及（jí）其以上級別院校的人工智能相關專業輸（shū）送人才。
報名要求
同時具備以下（xià）條件的初二學生可在7月30-31日，自願按（àn）要求登錄市教（jiāo）委平台進行報名。（一）擬招收30名具（jù）有北京市普通高中升學資格和在東城區同一所學校連（lián）續兩年學籍的初二學生；（二）具有家國情懷，對人工智能領域充滿興趣和熱情，有一定人工智能或信息學（xué）基礎，有一定創新精神和實踐能力，具備（bèi）一定的自主學習和研究能力，並有誌於在人（rén）工智能領域發展的學（xué）生。
谘（zī）詢電（diàn）話：64216781。谘詢時間為工作日上午8:00-1
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
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