渭南日報（bào）記者賈維
6月16日，記者從華陰市教師（shī）進修學校獲悉，為深入（rù）學習貫徹習近平新時代中國特色（sè）社（shè）會主義思想，全麵（miàn）落（luò）實中省市（shì）教育（yù）決策部署，華陰（yīn）市教師（shī）進修學校聚（jù）焦“幹部作風能力提（tí）升年”活（huó）動（dòng），聚力“三（sān）支隊伍”全（quán）員（yuán）培訓、成人教（jiāo）育主責主業，把調查研究作為轉作風、提能力的先手棋，充分運（yùn）用“一網一平台”服務體係，著力提升師訓能力質效，助推華陰教育高質量發展。
轉變作風（fēng）深調研，下好師訓先手棋（qí）。走（zǒu）進全市中小學幼兒園、周邊縣市學習調研。弄清新課改“學情”，摸清新課改“師情”，探清新課改“校情”。在學習調研的（de）基礎上，以師德師風建設為基礎（chǔ），以教師專（zhuān）業發展為突破口，以“三名+”建設為依托，大力開（kāi）展“三支隊（duì）伍”全員培訓。促進調研成（chéng）果轉化應用，完善教師培訓製度，創新教師培（péi）訓機製，提高教師職業道德水平和教書育人（rén）能力。
提升（shēng）能力強服務，建好師訓主陣地。充分應用“開放大學網絡係統和遠程教育平台（tái）”國家級師訓陣地，實現學員網上報名、網上學習、網上考（kǎo）試，學（xué）校專責教（jiāo）師和班級輔導員網上組織（zhī）學習、批改作（zuò）業、批閱試卷、管理班級，切實發揮“一網一（yī）平台”信息化服務功能。搶抓國家開放教育轉型發展的機遇，依托“一網一平台”積極建設社區教育網絡和公（gōng）共教育服務平台，積極做好資源開發、政策（cè）谘詢、信息服務、技（jì）能培訓等工（gōng）作，全力推進各類學習資源的建設與共享，為全市社區教育和學習型社會建設工作提供服務。
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