觀看直播達2萬餘人，點讚（zàn）次數（shù）4.8萬次（cì），評論內容600多條……11月上旬，遼（liáo）寧省遼陽市白（bái）塔（tǎ）區青年街小（xiǎo）學在線下（xià）線上同步開展校園藝術活動。當四年級6班的小學（xué）生李子傑身披白色鬥篷、手持紅纓馬鞭以楊子榮扮相（xiàng）出場時，台下掌聲雷動、網上彈幕無數。
“國防教育既要把道理講好，還要注（zhù）重表現形式（shì），才能夠吸引人、打動人、改造人。”記者在現（xiàn）場看到（dào），很多家長和老師都（dōu）舉起手中攝影器材拍（pāi）照留念，還有幾位學生家長以直播方式向其網絡（luò）粉絲進行實況直播（bō）。一時間，演出大廳（tīng）成（chéng）了火熱（rè）的國防教育現地直播課（kè）堂。
“國防教育搶（qiǎng）占（zhàn）網絡陣地（dì），就有了主動權。”該區領導介紹，傳統的國防教育手段（duàn）在師生中受眾少、效果不明顯。國防教育要想融（róng）入校園生活，就（jiù）需要適應新時代，利用互聯網傳播速（sù）度快、覆蓋麵廣、滲透力強的優勢，最大限度豐富校園國防教育形式，擴大教育影響（xiǎng）力，這樣才能更好地激發學生（shēng）們熱愛國防、崇軍尚武的熱情。
據悉，去年（nián）以來，該區在短視頻平台多次舉辦抗戰電影放（fàng）映、軍（jun1）旅歌曲大家唱等活動；轄區高校、中學在校園公（gōng）眾號、師生微信群內結合征兵宣傳開設體檢標準查（chá）詢（xún）、優撫政策解讀等（děng）專欄（lán），定期推出展現退役返校生軍旅風采等內（nèi）容的文章。全區上下形成了“課內（nèi）課外、線（xiàn）上線下”的校園立體國防教育新（xīn）格局，學生們在“互聯網+”的模式中產生情感共鳴，逐漸增強愛（ài）國情懷。（曹毅、趙雷）
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