南（nán）京市玄武中等專業學校國際（jì）部：全球（qiú）視野下搭建職教人才進階通道

日期：2023/7/5 17:41:11 瀏覽：

南京（jīng）市（shì）玄武中等專（zhuān）業學校是南京市首批國際化窗口學校；學校的全球視野下搭（dā）建職教人才進階通道項（xiàng）目被江蘇省教育廳批準（zhǔn）為江蘇省基礎教（jiāo）育職業教育對外合作（zuò）交流重點建設項目（mù）。學校（xiào）受邀在玄武區教育國際化工作會議上做專題介紹，被玄武區教育（yù）局推薦參加區城市國（guó）際化推進項目。

△校園美景

玄武中專國際部學生創作了一首歌，即使前路（lù）漫漫悠長，前有高山大河，還有狂風巨浪，但（dàn）我希望，一直有你在身旁……短短一首歌道不盡（jìn）師（shī）生滿滿的愛。在前行（háng）的路上，他們從陌生，到熟悉，到信任。學校的每一位校級（jí）領導，每一位任課教師，用專（zhuān）業知識，用愛和信任因材施教。16年來，幫助約（yuē）300名當年中考（kǎo）失利、連普高線都沒達到的學生，邁（mài）入海外高校。

成長路

專業引領，科學規劃

早在2003年，玄武區教育局（jú）黨組成員、玄武（wǔ）中專書記、校長孫兵高瞻遠矚地確立了（le）國際化、智能化、高品（pǐn）位，特色鮮明的職業學校發展（zhǎn）思路，在分管副校長文武的推動下，率先在南京中職類學校開展國（guó）際化教育，構（gòu）建了以五年製高等（děng）職業教育為主、綜合高中和國際合作班為輔的一主兩翼辦學格局。

△加拿（ná）大合（hé）作院校授牌儀式

南京市玄武（wǔ）區英語學科帶頭人、玄武中專國際部主任唐一娜紮根國際化教育已有（yǒu）35年。在（zài）她（tā）看來，有些孩子過去因為成績不是特別好，對老師多少有些防備，身上也（yě）似乎套著（zhe）一層盔（kuī）甲。可（kě）貴的是，我們的老師用真心融（róng）化了孩子的心，讓他們（men）放下防備，卸下盔甲，重拾自我，重新找回學習的興趣。

日語教師周陽的（de）課很受同學（xué）們歡迎。課堂上，學生有疑問可隨時提，我們的日語學習（xí）從零開始，兩（liǎng）年（nián）半下來，學得好的學生能達到N2，甚至是N1水平。我希望大家是在一種寬鬆的氛圍中學習，我們更像（xiàng）是朋（péng）友，學生們（men）會跟我小秘密，暢聊（liáo）未來（lái）的留（liú）學生活。

外教Emy來（lái）自摩洛哥（gē），學校聘請她為高一高二年級和國際（jì）部（bù）學生開設外語興趣班。美麗活潑、熱愛中國文化的她，上課生動（dòng）有趣，同（tóng）學（xué）們很喜歡。她在玄武中專也發現，這裏有各種豐富多彩的校園活動，她從沒想過課堂原來可以這樣有趣。

△外教Emy和學生一起參加學校美食節活動

真誠以待，陪伴成長

國際部班主任工作較為瑣碎，包括學生在（zài）校的一切事務，如學習考試（shì）、心（xīn）理健康、校園活動（dòng）、安全教育等。她們從7月底開始接手新班，和（hé）同學們認識，交代開學事（shì）項（xiàng），了解學生信息；一直到（dào）學生（shēng）畢業留學時，到機場送行；學生出國後，還會和她們保持聯係（xì）。

在學校的班主任節上，鄭興老師被評為最善解（jiě）人意的班主任。說起帶班，鄭老師總結為幾個詞：敏感、透明、真心。她說：當班主任（rèn）敏感一些，能更好地了解學生，及時感知學生的情緒狀態。同時，班級規章製度（dù）是透明的；老師（shī）和家（jiā）長的溝（gōu）通也是透（tòu）明的，我們和家長溝通前，會告訴學生（shēng），要和家長聊哪些（xiē）問題。我們要做的（de），就是真心對（duì）待（dài）學生，看到他們的可能性（xìng），相信他們會越來越好。我會在心裏放（fàng）兩麵鏡子，一麵（miàn）是放大鏡，看優點時用（yòng）放大鏡；一麵是彩色濾鏡，看缺點時蒙（méng）上（shàng）一層彩色（sè）濾鏡，委婉指（zhǐ）出，適當引導，鼓勵改善。

逢年過節（jiē），在班級（jí）群裏給學生（shēng）發（fā）紅包是曹思濛老師的習慣；學生過生日，她也會（huì）根據每個人的喜好準備小禮物。對於和學生相處，曹老師說：不給（gěi）學生強（qiáng）行灌輸價值觀，讓（ràng）他（tā）們自己（jǐ）選擇，哪怕是接受失誤，自己（jǐ）再研究、總結改進方法，這樣學（xué）生會更有成就感，也不會對（duì）老師的教育產生（shēng）逆反心理。

說起班主任工作，何蘊老師表示：真誠是（shì）最好的選擇。帶班就是班（bān）主任和學生相互陪伴、相互學（xué）習、彼此治愈、一起成長的過（guò）程。何老（lǎo）師的（de）關心和鼓勵，讓學（xué）生們心裏暖暖的：她會利用課後時間家訪；考試前（qián）一個月，每周（zhōu）5晚，每晚3個小時，開視頻陪學生晚自（zì）習；學生18歲生日時，會收到她的禮（lǐ）物和（hé）一封手寫信；學生畢業時，也會收到她的禮（lǐ）物；學生出國前，她會準備長途飛行三（sān）件套……

陳懷霞老師已擔任四屆班主任，每屆學生不同，我們需要不斷地反思、學習。我帶班的原則是一（yī）視同（tóng）仁、公（gōng）平（píng）公正，有事當麵說，實事求是，以真心換真心。

學（xué）子說

在玄武（wǔ）中專的三年，是我蛻變的三年。我從內向不愛說話、沒有自信，變得朝氣蓬（péng）勃、自信滿滿。感謝老師們認可我，幫我克服膽小；鼓勵我（wǒ），放大我的優點，現在的我即使站在舞（wǔ）台上也充滿自信。感謝玄武中專給我機會，讓我考上了很好的大學，未來充滿光明。

——張心瑤，2022屆商務日語專業畢業生，現就讀於日本立（lì）命館（guǎn）大學法學部

很開心在人生最美麗的時光遇見玄武中專的老師、同（tóng）學。還記得日語課上（shàng）老師的叮囑；過節時大家會（huì）帶（dài）著小零食和小禮（lǐ）物（wù）慶祝；學校經常舉辦各類有意思的活動……在校期（qī）間的學習是我成功的關鍵，讓我從一開始的抗拒學習，到最終踏上升學之（zhī）路，感謝（xiè）老師們（men）的栽培。

——黃（huáng）欣宜，2022屆商（shāng）務日語專業畢（bì）業生，現就（jiù）讀於日本東京工藝大（dà）學藝術學部

△文化交流

特色項（xiàng）目

●新東方海外名校本科直升項目

合作（zuò）院校為新東方教育（yù）科技集團南（nán）京中心。學生注冊玄武中專和加拿（ná）大安大略省本地高中雙學籍，完成課程後（hòu）可（kě）獲（huò）得國內正（zhèng）規中專文憑與加拿（ná）大安大（dà）略省高中畢業文憑（píng）。學習的OSSD課程在全球具有極高認（rèn）可度，學製緊湊，難度適中（zhōng），學習方式靈活。使用OSSD成績和語言成（chéng）績申請加、英、澳等國家的大學本科，無需再讀海外預科。

●新加坡專本碩一體化直通車項目

合作院校為新加坡博偉（wěi）國（guó）際（jì）教育學院。學生高三下學期赴新加坡博偉國際教育學院就讀（dú），用四年時（shí）間最高可獲得英國知名大學碩（shuò）士文憑（中國教育部認證），其中（zhōng）最（zuì）後兩學年可在新加坡完成，也可轉到英國完成，部分專業可帶薪實習。

●加拿大名校直通車（chē）2.5+1+4項目

學生畢業（yè）後前往加拿大就讀高中12年級，與當（dāng）地學生（shēng）同資（zī）格報考（kǎo）加拿大大學，無需（xū）雅思成績（jì）。

●澳洲名校一站式直升項目

合作院校為桑瑞亞理工學院、啟思蒙學院、樂卓博（bó）大學等。學生入學（xué）可獲得澳洲學籍（jí），商務英語專業（yè）可輔修（xiū）商（shāng）務、財會、信息技術、早教與護理等專業高級證書課程，獲得學信網認證的澳洲公辦職業學院文憑課（kè）程錄取，以及世界500強澳洲名校本（běn）科學士學（xué）位課程預（yù）錄取。國際專業技能等級證書獲得世界廣泛認證，可抵扣名校學分，也可直接獲得（dé）就業資格。

●馬來西亞（yà）名校一站式直（zhí）升項目

合作院校為泰萊大（dà）學、英迪國際大學等。學生獲得中專畢業（yè）證（zhèng）書後，申請馬來西亞世界排名前500知名院校：公立院校如馬（mǎ）來亞大學、馬來（lái）西亞國民大學等；私立院校如泰萊大學等。商務英語專業，可輔修酒店管理、旅遊、計算機等專（zhuān）業。

●中日美術升學項目（mù）

國內學習（xí）2.5年，主攻日語和美術基礎，取得日語N3以上證書，三年級第（dì）二學期赴日進（jìn）入聯辦院校集中強化，取得N2證書或EJU（日本留學考試）日語單科280分，加上專業（yè）審核，入讀日本一流美院以及（jí）具有（yǒu）藝術類（lèi）專業（yè）的一流名校。

●日本名校精英項目（mù）

國內學習2.5年，主（zhǔ）攻日語，取得日語N3以（yǐ）上證書，赴日強化一年後，考入日本一流大學。

●韓國永（yǒng）進專門大學直通車項目

畢業生通（tōng）過韓語三級證書以（yǐ）上（shàng），定向進入聯辦（bàn）合作院校韓國永進（jìn）專門大學，攻讀大專及以上學位（wèi）（中國教育部認證）。

●韓國湖（hú）西大學項目

畢業（yè）生通過韓（hán）語三級證書以上，定向進入聯辦合作院校（xiào）韓國湖西大學，攻讀高爾夫專業本科學位（中國教育部認證）。

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