5月20日，在這個愛意滿滿的日子，“宣城家長大講堂”首場報告會在北京（jīng）師範大學宣城實（shí）驗學校禮堂（táng）開講啦（lā）！
來自北（běi）京師範大學的專家吳洪健作了《做一個心（xīn）理賦（fù）能的家長》的（de）講座，宣城市區7所（suǒ）中小學的部分家長、各校專職心理教師、各縣（xiàn）市區教體局分管領導等（děng）近800人參加了本場報告會。
活動現場
吳洪健從親（qīn）子關係變化（huà）及家（jiā）長心理建設、幫助孩（hái）子（zǐ）投入有效的學（xué）習、關於（yú）電子產品和（hé）手機使用、關注孩子情（qíng）緒（xù）和心（xīn）理健康四個方麵（miàn），深入淺（qiǎn）出地進行了（le）長達2小時45分鍾的講座，從專業角度，結合案例，提供了很多加強和孩子溝通（tōng）的可行方法。
北（běi）京師範大學的專家吳洪健（jiàn）
本場活動（dòng），現場座無虛席，掌聲連連。很多（duō）後來的家長坐在臨時加的板凳上聆聽，甚至有家長（zhǎng）站（zhàn）著聆聽，還有（yǒu）很多家長和老師認（rèn）真（zhēn）做著筆記。
同時，本場活動同步在網上進行直播，共計7.4萬人參與觀（guān）看，點（diǎn）讚量近33萬。
現場座無（wú）虛席
你聽（tīng），來自現場的聲音——
宣城市第八中學七(4)班家長嶽強——
我將（jiāng）反思在親子教育（yù）中存在的問題。學會賞識、包容和引（yǐn）導孩子，助力孩子在健康快樂中幸福成長。
宣城市第八小學五(4)班家長付蘭平——
聽了專家的精彩，我受益頗深。教育（yù）孩子就如同種莊稼，要遵循其生（shēng）長規律，靜待（dài）花開。做父母的，我們應該重視孩子的（de）家庭教育，以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作（zuò）用。
宣城（chéng）中學專（zhuān）職（zhí）心理教師、心理輔導中心副主任葉（yè）尚誌——
報告會從心理學視角解讀家（jiā）長與孩子之間的親子關係，正向看待自己和孩子，讓家（jiā）長（zhǎng）輕鬆，讓孩子自信。賦予家（jiā）長在（zài）與孩子相處中具體問題的解決方法，實操性（xìng）強，貼近家長。自己有（yǒu）能量，教育有方法，才能不把“愛”變成“礙”。
市教體局黨委委員、市政府教育督（dū）學賈暉——
少年兒（ér）童正值拔（bá）節孕穗之際，心理健康狀況決（jué）定了根基牢固（gù）與否，進而（ér）決（jué）定了成長的方向和高度，所以至關重要。家庭環境、家庭教育是孩子身心健康成長的（de）最（zuì）關（guān）鍵影（yǐng）響因素。市教體局也越來越重視家校溝通對促進孩子健康成（chéng）長的作用，各學校都建立了家長學校，目的是為了（le）提升家庭教育水平，轉（zhuǎn）變教育管（guǎn）理觀念（niàn），家庭學校（xiào）形成合（hé）力。
在市委市政府（fǔ）的高度重視下（xià），為滿足廣大中小學生家長的“求學”需求，宣（xuān）城市教體局開展“宣城家長大講堂”係列活動，首場報告會現場參會人員約（yuē）800人，同時，線上線下相結（jié）合，輻射更多不（bú）能到現場的家長。
接下（xià）來，我們將持續化（huà）、常態化開展這項（xiàng）活動，並組織動員各縣市區教（jiāo）體局、各學校持續深入推進對家長（zhǎng）的教育工作。在（zài）此也倡議各位家（jiā）長積極參加（jiā），努力學習，轉變觀念，配合好學校工作，重視（shì）孩子的心理健康，共同促進孩子健康成長。
教育是一場溫柔的堅持
家庭是人生的第一（yī）所學校
家長是孩（hái）子的第一任老師
願每一位家長都能理解和包容
每一個孩子都能得到溫暖和尊重
家校攜手（shǒu）
共同護（hù）航
期待宣城的（de）孩子們（men）
健康成（chéng）長、前途似海！
來（lái）源：宣城發（fā）布
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