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送上一份敬(jìng)意,他們值得

日期:2023/5/1 19:45:48 瀏覽:

送上一份敬意,他們值得

今天是第36個教師節,在教師群體(tǐ)當中(zhōng),有一支(zhī)特殊的隊伍——支教老師,他們離開自己家,去往偏遠地區,為那裏的孩子帶去知識,為那裏的老師帶去(qù)經驗。盡管條件艱苦,他們卻甘之如飴。一起來認識(shí)幾位浙江(jiāng)的(de)支教(jiāo)老師。

楊明:

盡自己最大的能力來(lái)幫(bāng)助這裏的孩子

在距離杭州(zhōu)1600多公裏的貴州省畢節市黔西縣,杭州人楊明已在此支教11個年頭了。放棄杭州的(de)高薪工作,他堅(jiān)持著留了下(xià)來,哪裏(lǐ)的(de)孩子(zǐ)需要他,他(tā)就去哪裏任教。在這個教師節,他(tā)收(shōu)到了一份特別的禮物。

貴(guì)州省畢節市黔西縣(xiàn)錦繡學校教師楊明(míng)

有個禮物我也不知道是哪個(gè)孩子畫(huà)的,畫了一(yī)個皮卡(kǎ)丘,然後上麵寫了一句話,老師您辛苦了,挺感動的,我覺得突然之間給(gěi)了我10萬伏特(tè),滿滿的能量(liàng)。

十年支教,楊明的學生中,已有人上了大學。讓他驚喜(xǐ)的是,不少都選擇回到家鄉教書。

貴州省畢節(jiē)市黔西(xī)縣錦(jǐn)繡學校教師楊明

目前,已(yǐ)經有兩名曾經的學生師範大學(xué)畢業了,他們正在往老師的(de)路(lù)上前進。我希望他們走出去,能夠有(yǒu)更好的發展,但是我更希望他們能夠回(huí)來。

播撒的(de)種子,有了這樣的收獲,這(zhè)讓楊明倍感欣慰。

貴州省畢節市黔西縣錦繡學校教師楊明

我很欣慰,因為他們內心當中曾經播下的種子,它在無限地生長,能夠到這(zhè)裏來做一點事情,我覺得對我來說也是一種人生的無悔和無憾(hàn)。

楊明說,下個十年,他還會繼續(xù)留在這裏教(jiāo)書,需要他做的還有很多。

貴州省畢節市黔西縣錦繡學校教師楊明

脫貧攻堅全麵(miàn)小康,未來教育的路實際上還是蠻艱巨蠻長的。我也會繼續(xù)守好之前(qián)的一顆心,也盡自己最大的能力能夠來幫助一(yī)下這裏的孩子。

陸瑞敬:

多收(shōu)一個孩子,就多一份希望

浙江援疆教師(shī)陸瑞(ruì)敬,2018年來到新(xīn)疆阿克蘇地區的烏什衢州小學任校長。在他的引(yǐn)導下,妻子李勤也來到了他所在的學校支教。這兩天,他正在忙著新學(xué)期的工作,因為疫情影響,學校剛剛開學。

浙江援疆教師陸瑞敬

其實我們能夠在教師節來臨之(zhī)際能夠正式(shì)開(kāi)學,這其實(shí)是對我(wǒ)們所有(yǒu)老師一份(fèn)最好的教師節禮物。我們要(yào)充分的(de)利(lì)用好有限的時間,把更多的理(lǐ)念和知識傳給我們的學生(shēng)。

把更多的知識傳給學生,暑假期間,陸瑞敬和(hé)妻子留在新疆,做(zuò)了一件很有(yǒu)意義的事。

浙江援疆教師陸瑞敬

我主要是在協調我們援疆老師和後方的一些專家名師名校長(zhǎng),組織他們來利(lì)用釘釘平台,對我們烏什學校裏的老師進行了線上(shàng)培訓,其中邀請了22名衢州的專家,對我們(men)烏什近400人(rén)進行了培訓。

兩年多來,學生的成績越(yuè)來越好,想要入學的孩子也越來也多。陸瑞敬讓出了自(zì)己的校長室,這樣就可以多(duō)收33個學生。

浙(zhè)江援疆教師陸瑞敬

我們想方設法的盡量能把所(suǒ)有的資源(yuán)用起來,就盡量的(de)使用起來,多收一個孩子,我們多播撒一粒(lì)種子,多(duō)一份希望。

朱麗:

一個都不落下,是我們做老師的最大心願(yuàn)

去年8月,來自麗(lì)水(shuǐ)的援藏教師朱麗來到西藏,開啟了她三年(nián)的支(zhī)教之路。作為拉薩那曲高(gāo)級中學浙江班的班主任,一年來,她和其他同(tóng)事一起,讓學生的成績來了個(gè)大翻身。

浙江(jiāng)援藏教師朱麗

我們第一次成績是第七(qī)名,總共八個理科班,等於倒(dǎo)數第二,我們當時壓力好大。我們(men)一次次(cì)的開會,一(yī)次一次的分析,從第七(qī)到第五到第二,後來現在到第一了。

成績背後,是她和同事們的默默(mò)付出。

浙江援藏教師朱麗

到了去年11月份之後,經常晚上會睡不著(zhe)。你(nǐ)是夜(yè)裏睡睡就會(huì)醒來,然後早上起來會流鼻血,有(yǒu)鼻子裏有血絲。我們上課你如果話講聲音(yīn)講大一點,然(rán)後句子講長(zhǎng)一點,就要喘氣。

靠著加強鍛煉和作(zuò)息的調整,朱麗和同事們(men)逐漸適應了當(dāng)地的氣候環境。如今(jīn),朱麗所在的浙江班(bān)已經升入(rù)高三,她說,她的(de)目標是希望所有的學生都能(néng)考上(shàng)大學。

浙(zhè)江(jiāng)援藏教師朱麗

小目標,我(wǒ)希望我們一個是全體都上線,一個都不落下(xià),我也希望能夠在這邊讓我們藏族的孩子(zǐ)有更多的能夠考上更好的大學,這(zhè)就是我們做老(lǎo)師的最(zuì)大心願。

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