薛彩霞,長（zhǎng）海縣海洋島學校教導主任。她紮根海島（dǎo）一線教育教學19年，曾榮獲全（quán）國優秀教師、遼寧五一勞動獎章、遼寧省中小學骨幹（gàn）教師、大連五一勞動獎章、長海（hǎi）縣優秀教師、長海縣優秀班主任（rèn）等榮（róng）譽稱號。同時（shí），她是中國（guó）工會第十七次（cì）代表大會代表，長海縣工會第十六次代表大會（huì）代（dài）表，是大連市第十三次黨代會代表候選人人選。她主持的國家級（jí）課（kè）題《數學有效課堂教學方法與培養學生學習興趣的實驗研究》順利結題，參與多項省級課題並結題，多（duō）篇（piān）論文在國家級刊物發表。她全麵負責教學管理（lǐ）工作，負責教科研工作（zuò）14年，負責教師教育工作7年。所帶的班級多（duō）次被評為長海縣優秀班級，所帶的（de）學生被評為大連市三好學生，指導（dǎo）的青年教師在優秀課比賽（sài）和班主任技能大（dà）賽中多次獲獎。
紮根海島，甘為教育奉獻終身
2003年，對於（yú）薛彩霞來說是不平凡的一年。那一年，她放棄了公費（fèi）讀研（yán）機會，平生第一次坐船在海上顛簸近6個小時，來到（dào）黃海深處，從（cóng）此在海島紮下根來。剛來海（hǎi）島那些年，島上經常停電，最長一次停了28天（tiān），隻（zhī）能靠蠟（là）燭照明（míng）。出入海島十分不便，每天通航一次（cì），往返大連（lián）一次的船費就要300多元，遇到大（dà）風、大霧還要停航。在（zài）她（tā）來海島的這19年裏，有很多（duō）老師選（xuǎn）擇了離（lí）開。而她留了下來，因為海島有她的理想，有她的追求，有陪她一起堅守在三尺（chǐ）講台的（de）愛人，有（yǒu）渴望知識的孩子們。有了他們，就沒有戰勝不（bú）了的困難。
推動科研（yán），全麵提升教師意識
教師教（jiāo）育（yù）和教科研是（shì）學校的重要工作，參（cān）加工作不久，薛彩霞就承擔起學校這兩個方麵的工作（zuò）。由於學校地（dì）處偏遠（yuǎn）的（de）海島，教師的教育理念、專業水平、科研意識都比較淡薄。為幫助學校教師轉變教育觀念，提高教師（shī）的專業水平和教學能力，在（zài）學校的支持下，她首先（xiān）走出去（qù）觀摩學習，並將所學（xué）所見和本校實際（jì）相（xiàng）結合，與教學部門領導、教師（shī）一（yī）起研究確立了學校“四步驟八環節”教學模（mó）式。學校校本研修也緊緊圍繞著“教與學行（háng）為方式轉變下的教學模式研究”這（zhè）一主（zhǔ）題展開。學校陸續被評為大（dà）連市（shì）校本研（yán）修示範校、大連教師網應用典型學校。
諄（zhūn）諄教誨，循循（xún）善誘隻為樹（shù）人
薛彩霞始（shǐ）終以黨（dǎng）員的標準嚴格要求自己，處處以（yǐ）身作則，率先垂範。她鑽研數學教學，提升教學技能，讓基礎薄弱的學生取得理想成績（jì），如願考入高中；她用自己的親身經曆感化厭學的（de）學生，直至其完成學業；她用愛心（xīn）溫暖留（liú）守兒童和單親家庭（tíng）的（de）孩子，亦師亦（yì）友。同時，她耐心指導青（qīng）年教師，關愛同事，提供無私的幫助。2020年7月，麵對母親入（rù）院做手術需要（yào）自己照顧與陪（péi）伴（bàn）學生中考的衝突，她選擇了留在（zài）學生身邊。
她為人師表，師德（dé）高尚，堅持多年無償（cháng）獻血、奉獻愛心。在她的指引下，學生們懂得了傳遞愛心，在社會的各行各業發揮光和熱。
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