近日，國家體育總局、中（zhōng）央機構（gòu）編製委員會辦公室、教育部、人力資源和社會保障部等四部門（mén）聯合出台了《關於（yú）在學校設置教練（liàn）員崗位的實施意見》，部署（shǔ）學校教練員崗位設置工作。
《意見》提（tí）出，義務教（jiāo）育階段學校、普通高中、職業院校和普通（tōng）高（gāo）校可根據工（gōng）作實際，設立專（兼）職教練員崗（gǎng）位。有條件的地（dì）區可通過購買服務方式，與相關專業機構等社會力量合作向（xiàng）學校提供體育（yù）教育教學服務，緩解（jiě）體育師（shī）資（zī）不足問題。確有（yǒu）必要設立（lì）專職教練員崗位的學校，在核定的編製和專業技術崗位（wèi）總量及結構比例內設置，專崗專用，納入專業技術崗位進行管理。
同時，《意見》考慮各地實際（jì）情況（kuàng），不搞“一刀切”，給予基層自主權。學校主管部門可對（duì）所管理學（xué）校的教練員崗位統籌設置，統一管理使用（yòng），並結合實際製定具體的崗位任職條件。學校根據按需設崗、公開招聘、擇優聘用的原（yuán）則開展崗位聘用工作，加強（qiáng）學校（xiào）教練員隊伍建設。
《意見》提出，學校教練員要發揮專業（yè）特（tè）長，參與體育教（jiāo）學和訓練工作（zuò），與體育教師在體育教學訓練工（gōng）作中形成良性（xìng）互補。學校教練員職稱（chēng）層級（jí）、崗位等（děng）級和評價標準按照（zhào）體育專業人員（yuán）職稱製度有關規定執行。各地可積極探索，研究製定符合本地區實際的學校教練員職稱評價標準，鼓（gǔ）勵學校（xiào）教練（liàn）員紮根基層，幹出實績。學校教練員和體育教師取得相應職稱後可按規定相互轉任。
此外，《意見》鼓勵退役運動員在學校教練員崗位繼續發揮專長，提出（chū）各地可拿出一定數（shù）量的學校教練員崗位麵向取得一級及以上運動員（yuán）技（jì）術等級的退役運（yùn）動員公開招聘，體育部門負責做好退役（yì）運（yùn）動員轉型學校教練員培訓工作，教育部門（mén）負（fù）責做好思想政治、職業道德和教學培訓，提高教育教（jiāo）學能力水平（píng）。
《意見》要求，各地（dì）加強組織領導，各級機構（gòu）編製（zhì）、教育、人力資源和社會保障、體育等部門要提高認識（shí），凝聚共識，分工協作，共同支持保障。
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