近日，教育部基礎司司長的（de）發言明確：今秋推行一校一案（àn）課後服務（wù），推行課後服務5+2模式。
“5+2”模式：即學校每周5天都要開展課後服務，每天至（zhì）少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。對家長接孩子還有困難的學生，應（yīng）提供延時托管服務（wù）。
教育部辦公廳關於加強
義務教（jiāo）育學校考試管理的通知
這些行為，將全部禁止
02
小學一二年級
不進行紙筆考試
小學一二（èr）年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期（qī）末考試；初中年級從（cóng）不同學科實際出發，可適當安排一次期中考試。
學校和（hé）班級不得組織（zhī）周考、月（yuè）考、單元考試等其（qí）他各類考（kǎo）試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情（qíng）調研等各種名義變相組織考試。
03
嚴（yán）禁設置重點班
均（jun1）衡配置師資
落實學校承擔的（de）“雙減”工作（zuò）任務。新學期開學後，義務教育學校要嚴格執行均（jun1）衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重（chóng）點班，切（qiē）實（shí）做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得（dé）隨意增減課時（shí）、改變難度、調整進度，不得利用課後服務時間講（jiǎng）新課。
04
嚴禁給（gěi）家（jiā）長布（bù）置作業
不得要求家長批改作業
嚴格執行作業管理規（guī）定，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。杜絕重複性、懲罰性作（zuò）業，不（bú）得要求學生自批自改（gǎi）作業（yè）。
05
禁止公布考試分數、排名
不得在家長群傳播
學校（xiào）期中期末考試實行等級評價，一般分4至5個（gè）等級。考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不得將考試結果在各類家長群傳播。
06
嚴禁根（gēn）據分數分班
不按考試結果排座位
不得按考試結果給學生（shēng）調整分班、排座位、“貼標簽”。
初中（zhōng）各學期期中期末（mò）考試成績和初三下學期（qī）模擬考試成績不得與（yǔ）升學（xué）掛（guà）鉤。
教師要運用考試結果精準分析（xī）學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導。
07
《未成年人學校保護（hù）規（guī）定》
學校這些行為，全部禁止
不得對課間設置不必（bì）要（yào）約束
學校不得設（shè）置侵犯學生人身自由的管理措施，不得對學生在課間及其他非教學時間的正當交流（liú）、遊戲、出（chū）教（jiāo）室活動等言行自由（yóu）設置不必要的約束。
義務教育學校不得開除學生
義務教育（yù）學校不得開除或者變相開除學（xué）生，不得以長期停課、勸退等方式，剝奪（duó）學生在校（xiào）接受並完成義務（wù）教育的權利；對轉入專門學校的學生，應（yīng）當保留學籍，原決定機關決定轉回的學生，不得拒絕接收。
義（yì）務教（jiāo）育學（xué）校
不得占用國家法定（dìng）節假日
義務教育學校不得占用國家法定節假日、休息日及寒（hán）暑（shǔ）假，組織學生集體補課；不得以集體補課（kè）等形（xíng）式侵占學生休息時間。
禁止手機進課堂
學校可以禁止（zhǐ）學生（shēng）攜帶手機等（děng）智能終端產品進入學校或者在校園內使用；對經允許（xǔ）帶入的（de），應當統一管（guǎn）理，除教學（xué）需要外，禁止帶入課堂（táng）。
來源：央視（shì）新聞、河北青年報、商水晚報、山西晚報
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