原標題：石城實驗學校（xiào）：黨建引領辦實事，家校共育送溫暖
為充分（fèn）發揮黨員（yuán）教師在學校工作中的先（xiān）鋒模範作用和戰鬥堡壘作用，深化師德教育活動，增強黨員教師的責任感和使命感，發（fā）揚優秀辦學傳統（tǒng），探（tàn）索學校黨組織服（fú）務學生的新途徑，進一步凝聚家校教育合力，營造和諧共育的教育環境。近日，石城縣實驗（yàn）學校黨支部（bù）書（shū）記陳群英帶領黨員老師和（hé）行政班子領（lǐng）導等（děng）20餘人，成立“黨建+寒假（jiǎ）家訪調研”先鋒隊，對（duì）部分（fèn）學生進行家（jiā）訪，將學校對學生的關愛帶入他們家中。
黨史學習教育開展以來，學（xué）校把立德樹人的成效作（zuò）為檢驗學校一切工作的根本標準，以家訪調研活動為抓手，全麵加強新時代中小（xiǎo）學教師（shī）隊伍師德師風建設（shè），作為黨史學（xué）習教（jiāo）育（yù）為（wéi）民辦實事的一項實踐活動，學校在做（zuò）好疫情防（fáng）控前提下，認真組織開展家（jiā）訪活動。此次家訪（fǎng）活動，旨在充分發揮黨建引領作用，為群眾解決身邊的“急難愁盼”，深入了解學生家庭教育（yù）環境及教育方法，向家長（zhǎng）宣傳學校的教育教學理念及疫（yì）情防控等政策，了解家長（zhǎng）的心聲與訴（sù）求，建立更（gèng）緊密的家校聯係，共同關注學生健康（kāng）成長，努力構建學校、家庭、社會（huì）“三位一體”的育人網絡。
我校黨支部對此次家訪活動相當重視，對家訪的時間、對象、內容、形式及工作要求（qiú）作了詳盡布置，要求黨員（yuán）教師做好充（chōng）足的準備（bèi）工作，帶著感情（qíng）家訪、帶（dài）著問題家訪、帶著方法家訪。在與家（jiā）長的親切（qiē）交談中，黨員教師向學生和家（jiā）長普及衛生防疫知識（shí），引導家長采用科學的方法指導學生學習。認真細（xì）致地介紹了（le）孩子在校的學習情況（kuàng），詳細了解了孩子在家是否做家務、是否有進行體育鍛煉以及寒假作業完成情況，落實五育並舉的教育發展方向，積極探（tàn）索實踐德智體美勞五育融合的育人方法。向家長宣傳（chuán）教育法律法規和教育改革的政策、措（cuò）施以及取得的成績（jì），同時虛心聽取家長們對教育（yù）工作的意見（jiàn）和建議，了（le）解家庭教育的狀況（kuàng），探（tàn）討家庭教育方式方法，形成（chéng）家校育人合（hé）力。重視黨建聯係教育，形成共同育人機製。不少家長表示，通過這次家訪感受到了學校老師對孩子的關心關愛，體會到了有溫度的教（jiāo）育。
在黨建引領下的（de）家訪協作育人新路徑，大（dà）大提高了家（jiā）訪（fǎng）效果，也贏得（dé）了家（jiā）長們的一致好評。本次（cì）黨員（yuán）教師的（de）家訪（fǎng）調研活動，充分發揮了黨員教師的帶頭作用，加強了黨員（yuán）教師的職業認（rèn）同感、歸屬感，密切了黨員教師與學生、家長之間的關（guān）係（xì），為（wéi）家校共育找到（dào）默契配（pèi）合著力點。全體（tǐ）黨員教師用自己的真誠展現了家訪最本色的教育初衷。
來源：石城縣（xiàn）實驗學校
編輯：陳心春
審核：張華明
監製：溫（wēn）敏
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內（nèi）容來源於（yú）網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判斷（duàn）
