來源時間為：2022-12-29
雙牌縣蔡裏口小學創建於1951年，地處湘桂（guì）兩省(區)交界處，目前在校師生共108人，是（shì）一所典型的鄉村（cūn）小規模學校（xiào）。近年來，該校立足鄉村本位，挖掘本土文化資源，打造書法特色學校，先（xiān）後獲（huò）得“永州市文明校園（yuán）”“全國教育係統先進集體”等榮譽稱號。
學（xué）校位於距雙牌縣城近50公裏的大山深處，從（cóng）縣城出發，要翻“36彎”，下“72拐”，才能抵達。
“2010年，學校4棟建築有3棟是（shì）危房，學生也由早幾年的200多名減少到（dào）30餘名，僅（jǐn）有本（běn）地的4名教師（shī）願意留下來。”校長李鬆福回憶道，當時的蔡（cài）裏口小學（xué）成績連（lián）年墊底，曾一（yī）度麵臨撤並。
如果停辦，附近9個村落的孩子隻能外出上學，10多公裏（lǐ）山路，崎嶇危險，當地百姓期盼（pàn）著能在（zài）“家門口上好學”。
2012年以來，雙牌縣委、縣政府投入近1000萬元對蔡裏（lǐ）口小學進行全方位提（tí）質改造。在群山懷抱的山間窪地上，校園麵積擴大了3倍：新（xīn）教學樓拔地而起，功能室、多媒體等設施設備配備齊全……
煥然一新（xīn）的校園裏，李鬆福帶領教師們以教研教改謀（móu）出路，向（xiàng）課堂要質量。學校（xiào）的“翻身仗”由此啟幕。從2012年到2016年，該（gāi）校連續（xù）4年榮獲全縣辦學水平綜合督導評估一等獎。
教學成績上來了，李鬆福和教師們直言日子忙碌且有（yǒu）奔頭。
蔡裏（lǐ）口小學位置偏遠，80%以（yǐ）上的學生為留守兒童（tóng），精神貧瘠是現實難題。2016年，雙牌（pái）縣教（jiāo）育局全麵推動“一校一品”工程，學校打贏“翻身仗”有了新的（de）切入點。
“永州是懷素故裏，書法底蘊深厚。學校不少校友是本地有名的書法家，不少教師有書法特長。”不追求博人眼球的高大上，李鬆福立足實際，認準了（le）打（dǎ）造書法特（tè）色學校的新路子。
推廣從普及（jí）開始。蔡裏口（kǒu）小學從一年級開始，每（měi）班每周開設（shè）一節書法課，組織學生練習硬筆或軟筆書法。同時，該校推行“一次作業（yè）兩項評（píng）價”製度，通過“正（zhèng）確率”和“字跡分”兩個評價標準，幫助（zhù）學生時（shí）刻（kè）端正書（shū）寫的態度，養成良好的（de）書寫習慣。教師們還合力編（biān）撰了一套書法校本教材，唱書法歌、跳書法操，橫豎撇捺有了趣味表達，年齡小的孩子在唱跳之間也（yě）有了書寫興趣。
書法教學的步子越走越（yuè）寬。教師們帶領孩（hái）子們嚐試“土法”造紙，在竹簡上書寫……學校也邀請書法家（jiā）、美術家、大學教授和200多名大學生入校傳道授業或送教實習，為學生拓寬視野（yě）。
多番（fān）嚐試之下，校園裏形成了人人愛寫字、人（rén）人寫好字的濃厚氛圍。近兩年，學校依托課（kè）後（hòu）服務（wù）開設了3個硬筆書法社團和2個軟（ruǎn）筆書法社（shè）團，為學生免費開展書法培訓，參與率達100%。
書法（fǎ）融入學習（xí）、生活，孩子們的課（kè）外活動多（duō）了，臉上的笑容也更（gèng）燦（càn）爛。
從簡單的豎折彎鉤到流暢地潑墨（mò）揮毫，4年（nián）時間，學生唐鮮嫣的書（shū）法技藝日（rì）益精進（jìn），多次參加（jiā）學校（xiào）的書法比賽並獲獎，學習成（chéng）績也穩步提升。
學生謝晨（chén）俊以前不遵守紀律，不愛學習，加入書法社（shè）團後，他深刻感受到漢字的魅力並愛上了書法，逐漸改掉了以前的壞習慣，家裏長輩也直誇他懂禮貌、愛學（xué）習了（le）。
過去10年，該校有15幅美術作品（pǐn）、10幅書法作品獲國家級獎。這所原來幾乎辦不下去（qù）的“山旮旯”鄉村小學不但辦（bàn）“活”了，還成為遠近有名的山區“名校”。
2021年5月20日，李鬆福受邀參加湖（hú）南省中小學美育（yù）成果展示暨創新發展研討活動，向全省了學校的美育經驗。
2022年（nián）12月26日下午，李鬆福領著記者（zhě）環校園一周，綠樹翠竹間、白牆紅（hóng）瓦下，濃濃墨香撲麵（miàn）而（ér）來（lái）：“儒雅”摩崖（yá）石（shí）刻（kè）、石欄書法長廊、“千人千字文”竹簡書法園、名家書（shū）法牆、師生書法展……蔡裏口（kǒu）小學“千人（rén）千字文”竹簡書法園占據了學校（xiào）西麵圍牆的一半，其文字由1000名來自不同民族、不同城市、不同國家的少年兒童，以極具個性的原生態手寫字共同完成。其中（zhōng），有（yǒu）81個字出自蔡裏口小學（xué）的81名學生之手。近一年來，這幅竹簡作品的濃縮版先後在全國多地（dì）展出70多（duō）場次，藏在大山裏的蔡裏口小學（xué）的師生也因此被更多人（rén）熟知。
記者手記——
夢想終會照進現實
□董以良
十年來，蔡裏口小學素質教育喜結碩果，教學質量媲美城區學校，其背後離不開（kāi）一支陽光敬業的教師團隊。
校長李鬆福是本地人，1994年（nián）師範畢業後一直留在家（jiā）鄉任（rèn）教，多次（cì）拒絕進城任教，他堅（jiān）持要在大山深處辦一所孩子喜歡、教師（shī）留得住、老百姓叫好的學校（xiào）。他的故事也吸引了一批有理想、有情懷的教育人逐（zhú）夢前行。
潘婷是一名特崗教師，2015年主動報考至蔡（cài）裏口小學任（rèn）教，並一（yī）直留任至今，擁有書法特長的（de）她一直是學校書法教育的“領頭羊”，多次帶領學生參與省市級書法比（bǐ）賽（sài）並獲獎。
近年來，慕名前來（lái）蔡裏口小學任教的年（nián）輕教（jiāo）師越來越多，他們有特長、有熱（rè）情，有和李鬆福一樣（yàng）的育人情懷（huái）。他們以書法、繪（huì）畫和寫作為（wéi）媒，為孩子們鋪（pù）設走（zǒu）出大山的路。
“沒見過這（zhè）麽好的校（xiào）長和教師。”當地百姓的褒獎便是最好的讚許。近幾年，學校（xiào）學生（shēng）人（rén）數穩定在90人左右。李鬆福的（de）教育（yù）夢想也（yě）逐步照進了現實。
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