來源時間為：2022-12-23
今年以來，受疫情影響，北京市多區中小學開啟線上學習模式。大興區安定鎮中心小學作為一所一校五址的農村校（xiào），堅持“五育”並舉，高質量開展（zhǎn）線上教（jiāo）學，促進學生全麵發展。不同（tóng）校（xiào）區（qū）根據自身實際情況，精心（xīn）籌備，周密安排，積極探索，線上教學特色鮮明，各美其（qí）美。
安定鎮中心小學堅持德育為先、智育為（wéi）重、體（tǐ）育為基（jī）、美育（yù）為要、勞育為本，居家不放鬆，積極探索五育並舉（jǔ）新路徑。
“少成若天性，習慣成自然。”好的（de）習慣養成伴（bàn）隨終生。無論是在學校裏，還是在雲端線上，學校高度重視學生良好行為習慣的培養，力求讓習慣養成貫穿其中，讓好的習慣成為學生學習的（de）向導，在好習慣中做到優秀，讓優秀成為一種習（xí）慣。
為保證居家自主學（xué）習的教（jiāo）學質量（liàng），自線上教學開展以來，學（xué）校定時（shí）召（zhào）開階段會，針（zhēn）對班級管理妙招進（jìn）行；以教研組為單位，從（cóng）線上學生互動交流的方（fāng）式、期末階段的複習方（fāng）法等方麵進行（háng）。教研組長們帶領本（běn）組成員，共研單元目標、一課目標、線上評價方法。三位教學主管幹部分（fèn）年級針對線上教學的（de）規範性進行巡課，進入教學（xué）第一現（xiàn）場，及時與相關（guān）授課教師交流，找準症結，快速解決（jué），做到當天（tiān）問題當（dāng）天反饋（kuì），力爭做到堂堂清、日日（rì）清、周周清（qīng）。
運動鍛煉（liàn）是增強（qiáng）自身免疫力，提高身體素質（zhì）的關鍵之（zhī）舉。為了讓學生更加（jiā）方便的居家鍛煉，體育教師組織學生們開（kāi）展了豐富多彩（cǎi）的居家體育鍛煉活動。除（chú）了常規的廣播體（tǐ）操、眼保健操、跳繩（shéng）之外，還有接玩偶、仰臥接力、幸福傳遞等互動，既增進了親子（zǐ）間的情感交流，又（yòu）提高了（le）學生鍛煉的積極性。弓步壓腿、坐位體前屈、豎叉等柔韌性練習和（hé）仰臥登山跑、青蛙跳、開合跳、仰（yǎng）臥起坐等（děng）提高心肺功（gōng）能的練習，更加全麵（miàn）地讓學生活動身體，增強體質，讓學生在居（jū）家學（xué）習的過程中感受體（tǐ）育鍛煉的樂趣，提高體育技能，增強體質，健康防疫。
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學生居家自主學習時間越長，越容易產生（shēng）焦慮煩（fán）躁等不良的心理情緒（xù）。學校通過以班級為單位的線上（shàng）主題班會，有針對性地對學生進行心理疏導；通（tōng）過線上藝術課程，讓學生們在音樂課（kè）中欣賞美，在美術課中感受美，在書法課中實踐（jiàn）美，引導學生關注自我（wǒ）、關注大自然，關愛他（tā）人，懂得感恩，以（yǐ）此調節學（xué）生的心理（lǐ）狀態。促進健康人格（gé）的形成。
勞動最光榮，勞動促成長。各班積（jī）極開展勞動教育線上主題班會，教師們講授（shòu）勞動技能，學生們爭相自己居（jū）家（jiā）勞動的成果（guǒ）。洗襪子、洗衣服（fú）、刷碗、拖地、打掃房間、收納衣服、嚐試做飯……學生們以飽滿（mǎn）的熱情投（tóu）入到家庭勞動中（zhōng），養成良（liáng）好的生活習（xí）慣，進一步從勞動中收獲快樂，懂得感恩。
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疫情的反複給學校正常的教育教學（xué）秩序帶來了不利的影響（xiǎng）。安定鎮中心小學加強家校協作，在挑戰（zhàn）中積極落實“五育”並舉，為培養德智體美勞全方麵發展的新時代好少年不懈努（nǔ）力！
“用美的教育成就美的人生”，安定鎮中心小學以（yǐ）創建一所“‘規範+特色”的優質花園式農村學校為辦學目標，學校協同推進改革育人方式、辦學模式（shì）、管理體製、保障機製，增（zēng）強鄉村教育服務的（de）創新發展能力，使學生在安定小學這個幸福的大家庭裏公平、健康、快樂地成長，培育活潑樂學、陽光多彩（cǎi）的美麗少年。
文字_王平閻逸
校對_徐婷
值班編輯_閻逸
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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