仲冬時節,氣溫驟降。12月6日,在平均海拔1400米的朝天區曾家山,道路(lù)邊、山林間還能見到一些殘(cán)雪,氣溫逼近零度。

室外冰天(tiān)凍地,但走(zǒu)進曾家片區學校的教室(shì)和(hé)宿舍,卻一片暖意融融。今年,濱江—朝天東西部協作在著力打造浙川五張“金名片”的同時,聚焦學校辦學條件改善等民生領域,投入幫扶資金200萬(wàn)元,根據曾家(jiā)山片區學校(xiào)師生實際需求,在高寒山(shān)區所(suǒ)有(yǒu)學校安裝燃氣暖氣片、空調、浴室熱水器(qì)、學生宿舍床墊等(děng)取暖保(bǎo)暖設施設備,全力解決了3000餘名(míng)師生的取暖問題。
手腳不受凍學生很舒(shū)心
“今年冬天,教室裏安裝了(le)空調,我們上課再也不搓手、跺腳了。”曾家初級(jí)中學八年級一班學生(shēng)陳昱竹指著教室內的空調,一臉興奮地說。
曾家初級中學緊(jǐn)鄰曾家鎮(zhèn)場鎮,海拔1320米(mǐ)。大雪過後(hòu),室外(wài)溫度(dù)不到4℃,凜冽的寒風如小刀割在臉上,站在操場上(shàng)5分鍾手腳便會凍僵(jiāng)。此時,各(gè)班級教室裏卻是另一番景(jǐng)象。老師在講台(tái)上(shàng)慷慨激昂講課,學生們在(zài)講台(tái)下奮筆(bǐ)疾書,或(huò)積極舉手發言(yán),沒有一個學生(shēng)把(bǎ)小手揣進兜裏。用溫度計測試,教室(shì)內顯示溫度為18℃。
“11月下(xià)旬,我們就給每個教室打開了空調,確保學生們能舒心上課。”曾家初級中學黨支(zhī)部書記、校長陳開學介紹,該校共有12個班級,每個教室(shì)都安(ān)裝了兩台大3p空調,惠及了500餘名學生。不僅如此,學生公寓都配(pèi)備(bèi)了熱水器以及(jí)公共浴室,還向每個學生發放了床墊,每個(gè)床位(wèi)安裝了統一控製的電源,方(fāng)便學(xué)生用電熱毯取暖。
“現在我們每天(tiān)可以用熱水洗臉、泡腳、洗澡,相比以前,現在(zài)上學舒服多了。”陳昱竹說,現在在學(xué)校也(yě)找到了家的(de)溫暖,十分舒心(xīn)。“以前這個(gè)時候(hòu),我臉上手上早就長滿了凍瘡。如(rú)今,教室和宿舍暖和多了,到現在一個(gè)凍瘡(chuāng)都還沒長(zhǎng)過。”
孩子(zǐ)送學校家長很放心
走進(jìn)兩河口鎮小學,校(xiào)園被紛紛揚揚的大雪籠罩著,操場上厚厚的積雪被孩子們(men)踩(cǎi)出條(tiáo)條小道、畫出各樣卡通畫。校長徐紹學介紹:“學校共有學生657人,絕大多數是住校生。以前,冬季學校教室取暖主要以煤爐為主,既不安全也不衛生,取暖效果差,學生常(cháng)出現凍(dòng)傷情況。”
今年該校18間教室,全部安裝了36組暖氣片,采用“冷(lěng)凝式模塊爐”集中(zhōng)供暖,由室外“模塊爐+耦合罐+暖水罐+儲水罐”和室內“供熱管道+散熱片”兩大部分構成(chéng),安全又環保。暖氣片可以(yǐ)讓教室內溫度達到20℃左右,11中旬正式投入使用,給該校學生提供了(le)溫暖的學(xué)習(xí)環境。
“即(jí)使下雪天氣更冷,也凍不到孩子了。”徐(xú)紹學說,暖氣片安裝好後,學校不僅(jǐn)在(zài)校內張貼了安全警示,還製定相關管理製度,與教(jiāo)師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽(qiān)訂《安全責任書》,規(guī)範(fàn)暖氣(qì)片使用,由學校根據天氣情況(kuàng)統一控製。
“現在娃娃更願意去學校了,我(wǒ)們家(jiā)距離學校幾百米,我家孩子都要住校。”該校七年級一班學生羅曉語的家長羅超繼說,暖(nuǎn)氣開啟後,孩子生病少了;課(kè)堂上沒(méi)有取暖煤爐,更衛生了;孩子的學習效率也提高了,成(chéng)績(jì)也有所提(tí)升。就算氣溫繼(jì)續下降,讓孩子去學校讀(dú)書,他覺得也十分放(fàng)心。
學生(shēng)請假少老師很安心(xīn)
在曾(céng)家鎮幼兒園,孩子們也感受到了濃(nóng)濃的暖意。該校所有的幼(yòu)兒教室內都安裝上了大(dà)3p空調兩台,小朋友們在老師指引下,開心地做起了小遊戲。
“在暖和的教室裏學習,孩子們勁頭可(kě)足了,現在(zài)我們高寒山區(qū)學校和城裏(lǐ)的學校一個(gè)樣兒,家長們都讚不絕口。”曾家鎮幼兒園(yuán)老師向嵐向記者介紹,空調開啟(qǐ)後,孩子們的變化很大,總結(jié)起來有四個“更高”。出勤率更(gèng)高,小朋友們不生病,請假的小朋友也就少了;教學質量更(gèng)高,空調開(kāi)了,小朋友午睡的好,下午上課有精神,注意力也集中了(le);用餐質量更高,有了(le)空(kōng)調,飯涼的比較慢,小朋友能更好地吃飯了;家長評價更高,每天(tiān)來接孩子的家長,孩子手是暖和的,家長也十分(fèn)滿意(yì)。
“不僅把產業合作、勞務(wù)協作、消費幫扶等作為濱江—朝(cháo)天東西部協作重要抓手(shǒu),而且把教育、衛生(shēng)等民生領域改(gǎi)善提升作為關注重(chóng)點,努力打造一(yī)批暖(nuǎn)心工程、民(mín)生工程,讓東(dōng)西(xī)部協作成果惠及更多的群眾。”2022年,濱江(jiāng)區投入幫扶資(zī)金600萬元,先行改造提升了羊木鎮中學、朝天鎮第一、第二(èr)小(xiǎo)學體育運動場(chǎng)28000平方米,為3700餘名師生(shēng)提供了更加標準規範、設施齊全、安全美觀的運動健身場地。同時,動員(yuán)濱江社會各界積極參與東西部協作,累計捐款(kuǎn)捐物770餘(yú)萬(wàn)元,持續開展“博愛(ài)送萬家”“濱(bīn)朝聚愛重(chóng)獲新聲”“情暖童心”等社會公益(yì)活動,對近千名困難兒童、聽力障礙(ài)者(zhě)、困難家庭開展救助,網易、吉利、諾基(jī)亞、恒生、聚光、宇(yǔ)視等一大批知名企業(yè)發揮自身優(yōu)勢參與幫扶,取得了良好的社(shè)會效應。
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