記者從（cóng）岑鞏縣第二小學獲（huò）悉，為進一步落（luò）實“雙減”政策，增強教育服務（wù）能力，滿足學生課後服務（wù）需求，促（cù）進（jìn）學（xué）生（shēng）健康、快樂、幸福成長，該校以推進（jìn）素質教育和配合“雙減（jiǎn）”工作為核（hé）心，以培養學生的創新精神和實踐能（néng）力為重點，以“靈動、活潑、自主、發展”為主題（tí），根據學生年齡特點、學段要求、學校實際和特色建設等情況，遵循教育規律和學生（shēng）成長規律及學生五項管理要求積極探索建立“5+2”課後服（fú）務管理服務機製（zhì），進一步增強教育服務能力，切實提高學校辦學滿意度。
在每天的課後服務時間，老師們不辭（cí）辛勞，全力投身到課後服（fú）務中，耐（nài）心地指導學生複（fù）習鞏固所學（xué）知識，適（shì）時答疑解惑，對學習困難的學生進行麵對麵講（jiǎng）解。老師們（men）辛勤付出的場（chǎng）景和對學生的真誠關愛，溫暖了學生和家長的心。
據了解，該校的社團活動作為校園文化生活和個性（xìng）化課後（hòu）延時服務的（de）重要組成部分，拓寬（kuān）了孩子們自主發展的成長空間。本學期共有24個社團（tuán），增設了（le）氣排球、笛子、花樣跳繩、編程等社團（tuán），多元化的社團營造（zào）了良好的校園氛圍，為學校（xiào）師生提供了施（shī）展特長和才華的廣闊空間。
在“雙減”工作中，該校將繼續秉承服務育人理念，著眼於學生長遠發展，讓課後服務這一暖心工程為學生和家（jiā）長提供更優質更貼心的服務，進一步提升學生和家長的滿意度，讓孩子們擁有一個充（chōng）實快樂的童年。
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